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    【创新设计】2022届高三数学一轮复习-8-5空间直角坐标系随堂训练-文-苏教版.doc

    • 资源ID:32491822       资源大小:49.04KB        全文页数:3页
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    【创新设计】2022届高三数学一轮复习-8-5空间直角坐标系随堂训练-文-苏教版.doc

    第5课时 空间直角坐标系一、填空题1在空间直角坐标系中,假设点B是点A(1,2,3)在坐标平面yOz内的射影,那么|OB|的长度为_解析:依题意得B(0,2,3),|OB|.答案:2ABCD为平行四边形,且A(4,1,3)、B(2,5,1)、C(3,7,5),那么顶点D的坐标为_解析:由平行四边形中对角线互相平分的性质知,AC的中点即为BD的中点,AC的中点O,设D(x,y,z),那么,4,1,x5,y13,z3,故D(5,13,3)答案:(5,13,3)3在空间直角坐标系中,正方体ABCDA1B1C1D1的顶点A(3,1,2),其中心M(0,1,2),那么该正方体的棱长为_解析:由,AM,那么正方体ABCDA1B1C1D1的对角线长为AC12AM2,设正方体的棱长为a,3a2AC52,a.答案:4正方体不在同一外表上的两顶点A(1,2,1),B(3,2,3),那么正方体的棱长为_解析:设棱长为a,那么a,a4.答案:45点A(3,5,7)和点B(2,4,3),那么线段AB在坐标平面yOz上的射影的长度为_解析:求线段AB在坐标平面yOz上的射影长,可先求A、B两点在yOz上的射影,然后再用两点间距离公式,A(3,5,7)在yOz上的射影是A(0,5,7),B(2,4,3)在yOz上的射影是B(0,4,3),故|AB|.答案:6点A(1,a,5)、B(2a,7,2)(aR),那么AB的最小值是_解析:AB3.答案:37(江苏省高考命题研究专家原创卷)由计算机随机产生一个有序三元实数组(x,y,z)满足|x|2,|y|1,|z|1,记事件“x2y2z21”为A,那么P(A)_.解析:建立空间直角坐标系,那么满足条件|x|2,|y|1,|z|1的点(x,y,z)构成棱长分别为4、2、2的长方体;满足条件x2y2z21的点(x,y,z)构成以坐标原点为球心,半径为1的球,且球在长方体内部长方体的体积为4×2×216,球的体积为,所以P(A).答案:二、解答题8空间直角坐标系O xyz中的点A(1,1,1),平面过点A并且与直线OA垂直,动点P(x,y,z)是平面内的任一点,求点P的坐标满足的条件分析:由OA知,OAP是直角三角形,三角形的三边应满足|OP|2|OA|2|AP|2,故利用两点间的距离公式进行化简求解解:在RtOAP中,|OP|2|OA|2|AP|2,x2y2z23(x1)2(y1)2(z1)2,x2y2z2x22xy22yz22z6,xyz30,即xyz30为点P的坐标满足的条件9点P到三个坐标平面的距离相等,且皆为3,求P到原点的距离解:由,P点的三个坐标的绝对值均为3,(不必写出P点的坐标),由两点间距离公式,得d3. 10如上图所示,在空间直角坐标系中,BC2,原点O是BC的中点,点A的坐标为,点D在平面yOz上,且BDC90°, DCB30°,求AD的长度解:如上图,过D作DEBC,垂足为E,在RtBCD中,由BDC 90°,DCB30°,BC2,得BD1,CD,DECD·sin 30°,OEOBBD·cos 60°1,D点坐标为,AD.1点A(2,4,6)与点B的中点坐标为M(3,6,m),且点M到xOy面的距离为8,求M点和B点的坐标解:设点B的坐标为(x,y,z),点M到xOy平面的距离为8,m8或m8.当m8时,点M的坐标为(3,6,8),由中点坐标公式,可得即即B点坐标为(4,8,10);当m8时,点M坐标为(3,6,8),由中点坐标公式,可得即即B点坐标为(4,8,22)2点A(1,2,4),B(0,4,1),那么在x轴上是否存在点P,使PAB构成以AB为斜边的直角三角形?假设存在,求出点P坐标;否那么,说明理由解:假设存在这样的点P,P在x轴上,可设P点的坐标为(x,0,0),假设使PAB构成以AB为斜边的直角三角形,那么有PA2PB2AB2,根据距离公式,可得AB2(10)2(24)2(41)214,PA2(x1)2(02)2(04)2(x1)220,PB2(x0)2(04)2(01)2x217,那么(x1)220x21714,方程显然无解,这样的点P不存在

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