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关于主任述职报告模板集锦九篇 主任述职报告 篇1 各位领导、同志们：根据公司统一安排，现将本人一年来的学习、工作及履行岗位职责情况做以简要汇报，不妥之处敬请批评指正。一、认真学习，不断提高自身素质和业务水平，为更好地胜任本职工作奠定了坚实的基础年是 煤矿工程建设的起步年，一年来，综合办公室在公司党政的正确领导和各部门的大力支持下，紧紧围绕 矿井基本建设中心工作，紧紧围绕确定的目标任务，认真贯彻落实领导指示精神，通过综合办公室全体人员的共同努力，较好的完成了下达的各项目标任务。年初，面对新形势、新任务，我不仅感受到自己肩负的责任重大，而且，在实际工作中深切体会到自己掌握的综合办公室管理、基建等业务知识还十分匮乏，不能准确把握全盘工作，工作起来感到十分吃力和困难。为了不辜负领导和同事们对我的期望，准确地认清当前的政策形势、管理体制和今后的发展前景，去年以来，我在认真学习政治理论知识的同时，侧重性地学习了综合办公室管理等方面的业务知识，认真学习基建矿井等方面的知识，使自己很快对基建矿井综合办公室工作有了一个全新系统的认识，不仅对提高写作水平奠定了坚实的理论基础，而且，更增强了自己热爱企业、热爱本职工作的信心。无论在政治学习和理论业务学习上，我都坚持做到了认真笔记、学以致用，并积极鼓励同事养成勤于学习、善于思考的良好习惯，积极适应形势发展需要，争做学习型、知识型、创新型人才，为公司发展贡献自己的聪明才智。二、搞好服务，不断提高协调能力和管理水平办公室一项重要职能就是服务好领导、服务好职工，搞好综合协调工作。为了协调好班子之间、部室之间、领导与职工之间的关系，在协调工作时，我注意讲究说话方式，始终以谦和的态度去办事，从未因自己说话粗鲁、态度傲慢引起领导和职工的不满。在办公室人员工作分工安排上，统筹兼顾，不搞偏向性，形成了相互支持配合工作的和谐氛围，使办公室工作有章可循，忙而不乱。在待人接物、处理人际关系上，不背后议论是非，不做影响和谐团结、有损公司形象的事，用诚实、忠厚的品格和务实的作风，树立自己良好形象。为了提高管理水平，增强在同事中的号召力，在公司每次组织的各种义务劳动中，积极带头参加，不怕吃苦，勇于奉献，在工作中感受乐趣，在奉献中实现人生价值，做到了吃苦不叫苦，有累不喊累，受气不赌气，用自己的言行去感染每一名同事，取得了大家对工作的理解和支持，无形中促进了管理水平的提高。三、求真务实，敬业奉献，脚踏实地地认真做好各项工作综合办公室工作千头万绪，繁多复杂，需要有高度的事业心和责任感去认真开展工作。一年来通过自己脚踏实地的工作在搞好服务、参与政务、完成任务、办好杂务方面做了大量工作，促进了公司整体工作的正常运转。一是全年处理各级来文302余件，下发文件108份，写汇报材料71份，配合工程技术部、财务部打请示、报告43件，并负责起草了综合办公室管理制度汇编等管理制度，及时拟办各级来文，未因工作拖拉，影响领导批示，办公室对这些文件都进行了认真登记，妥善保存，未发生泄密丢失文件事件。接听电话、通知领导参加会议或落实上级工作部署无以计数，如果忘了安排要承担责任，安排不合适要受批评，这些工作办起来是小事，误了就成了大事。二是带头遵守公司的各项规章制度。以纪律提高工作效率是我一贯坚持的原则，通过自己带头遵守公司的各项规章制度，有力地促进了本部同事的共同遵守，在全公司营造了遵规守纪的良好氛围。另外，加强了对车辆的安全管理和对司机的职业道德教育，使领导和各部室在公务用车上，能够按时到位，服务周到。同时，适时组织职工开展卫生大清扫活动，确保了办公区域干净整洁。三是公司搬至矿区后，经联系本地电信营业厅落实网络、通讯到位，为公司对外联系提供了便利。 主任述职报告 篇2 尊敬的各位领导、老师：大家好！本学年，南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下，教育教学工作得以顺利开展，少不了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，小学教务主任述职报告。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、 做人我很荣幸，遇到了一群充满无私奉献的教师群体南区小学部的全体教师。他们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐地工作着。我知道，在我顺利开展工作的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘记，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身涵养的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。工作中，在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到更好。但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不够冷静，处理问题缺乏艺术。在担任教务主任工作期间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师，冲撞了领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：第一，抓住机遇。积极参加各级各类培训、研讨活动，多次参加区级研讨课。积极参加区本教材国学经典诵读文本的研发编写工作，与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写，制作视频动画，提升自己的专业素养，拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的艺友钢琴班培训活动，从不缺课，坚持练习，在历练意志的同时，也提升了自己的艺术素养。积极撰写论文，本学年论文让课堂诞生精彩获苏教版国家级三等奖，并登载包河教育教研版面。第二，尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教学有效度，向我们老龄教师提出了挑战。我主动向年轻教师请教，学习制作课件和微课的技术，一次次尝试，一次次改进，一课课理想的多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学，让我领略了信息大数字带给我们的思维碰撞，大大提高了教学效益。第三， 课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式，在“生成”性问题尝试上，努力营造生成情境场，弱化教师的前台形象。营造琅琅的读书声，注重朗读个性化体验，落实朗读的每一个细小环节。体验角色，即兴表演来感悟文本，解读文本，提升学生语文综合素养。第四，创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈良性循环，述职报告小学教务主任述职报告。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交流，学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成，养成勤于观察和认真书写习惯，调动写作热情。学习小组的开展，得到家长的大力支持和积极参与作文评价，活动的积极效应吸引了组内老师的兴趣，老师间也相互借鉴，随时交流，不断改进，助推了教研组老师的教学行为的改变。三、合作。教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：（一）毕业班工作圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作，做好家长的升学指导工作。组织并参与六年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到三年规划评估细则的理想目标。（二）教务教学工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。在老师们的支持下，小学教务处的各项工作圆满完成。1.抓实教学常规工作，坚持巡课制度，积极与中学部体育老师沟通，保证小学部相对安静的教学环境。2.当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。3.做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学年，我尽心尽责地为老师们搞好服务。4.做好信息员。教育教学融入数字时代，教务管理需要信息化管理，小学教务没有信息专业老师，我克服年老眼花、接受新事物缓慢的困难，一边潜心钻研，一边请教身边的年轻人，边学边做，圆满完成合肥市四年级学业评价、六年级统一检测和成绩上传云平台等信息化教务管理工作。（三）业务学习工作1、“学思行”课堂教育教学理念，在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”，其核心“学思行”课堂教学模式，即“学为本，思为要，行为旨”教育理念已在课堂中有所体现。老师们学会放开手，积极创设学生运用旧知解决问题的情境实践场搭建，放大学生思维绽放的空间，进行学习思维品质的训练。2. 组织并落实教学常规检查工作。本学年，以教学质量为中心，以思维训练为宗旨，以学生发展为目标，开展“语言评价”和“口语交际”能力检测，采用个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相结合，及时作好评价统计分析与反馈工作，了解学情，改进教学策略，提升学生学科素养。在实际工作中，个人主观上还存在着不足。随着两校的融合，南校区人员逐渐减少的情况下，工作热情有所减弱，认为小学教务的工作重心在北校区，因此抱着南区向北区平稳过渡的思想，不思改变，只求平稳。“创新”思维不够，表现在惯性思维模式工作方式，不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在，不利于教育教学理念的提升，更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。为了学校的发展，务必要克服这一惰性思想。一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我收获的是一份份充实，即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此，我衷心地表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得小学部的教育教学工作在班额逐年减少、人员短缺的情况下，依然有条不紊地进行。谢谢大家！ 主任述职报告 篇3 20xx年2月份怀着一种对新生活的期望与热情，我从xx辗转一路风尘仆仆的来到了我期待已久的公司xx建筑公司。来到这里公司人事部把我安排到了中心试验室工作，具体负责试验资料的管理。当然了在有时间的情况下还要多多的做试验。毕竟试验的实际操作能力是需要多多的从实际操作中汲取经验的。在近一年的时间里，通过领导及同事们的支持和帮助，对自己的工作职责有了明晰的认识，对资料管理工作有了更深层次的了解。试验资料的管理工作是非常重要的，任何时候，都来不得办点“马虎”，唱不得半点“高调”，有不得丝毫“侥幸”。作为试验室的一员，我深感自身责任重大，以下是我结合工作的一点感受：一、 立足本职 点滴积累1、台帐精细、分类清晰。试验资料的管理工作主要是负责试验资料、仪器设备档案、检测人员档案的管理，登记、建帐、分类、存档工作。刚开始的一段时间里，总是感觉到有点力不从心，毕竟这是一份很重要的工作，全线所有的试验资料就我自己一人来管理，但是每次我都会给自己鼓起，对自己说“你一定能行的”在以陈主任为首的内业组长带领下，经过他们耐心的指点与教导，渐渐的我也掌握了一些管理资料的好方法，从中我深深的体会到要做好资料的精细化管理要建立健全的台帐体系、资料份额标识、资料发放清单以及电子版的卷内目录。明确记住资料存放位置。无论什么时候自己都要做到对资料头脑清晰，最重要的就是一定要认真。到目前为止能都清晰的把每份试验资料都归档完善。做到每次大小资料检查从容应对。2、 严守岗位职责。工程中的试验资料是作为我们现场施工最重要的依据之一，是保障现场施工可行性、安全性的重要依据。身为一名资料管理员，就有责任严守试验资料不外泄密。工作一定要认真负责，树立强烈的工作职位意识，这是很重要的。同时对过期的资料销毁要严格履行报批手续，并做好登记入档工作。3、合理的工作计划表“凡事预则立，不预则废。”试验资料分类比较多，每天都有可能接到他们给我的不同的试验资料，刚开始的时候总是感觉到有点乱乱的，不知道该先做什么好。经过一段时间的观察我发现合理安排工作的优先秩序不但可以提高工作效率，而且还能把资料管理的更好。正所谓“思之在先，谋事在后，然者，则事办功倍”于是我就制定了相应的日计划表、周计划表、月计划表。按照计划表精细的安排工作次序。做到心中有数，行中有普。二、扎稳根基 循序渐进 不断提高在实际工作中，虽然一直都在整理资料归档资料管理资料，可是有很多的试验和试验资料我都没有做过，渐渐的我发现自己原有的知识和技能已远远不够，这对于我是学试验检测的根基来说实在是有点荒废了，对于现在社会多元化的人才来说，掌握多项的技能无非是好的。这一方面我做的还是不足的，所以，在以后的工作中我还是要坚持从学习入手，提高专业与业务能力。虽然繁忙，但是仍要增强学习的自觉性和紧迫感，向导师请教，向身边的同事学习，抓住每一次学习的机会，不断扩充知识存量，全面提高专业知识与工作能力。我相信通过我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此，也希望公司能给我接触其他岗位工作的机会，以便自己能更多的学习其他岗位的工作与业务，成为公司的一名多元化骨干分子。通过这一段时间的工作，我认识到自己还有许多不足：一是工作主动性不够，工作预见性还有待提高；今后工作需要增强超前意识，凡事想在前头，先行一步。二是对突发事件的应变能力还需要提高；在今后的工作中，我还要继续加强学习，努力涉猎多方面知识，做到全面发展。请公司领导及同事共同督促！ 主任述职报告 篇4 本人现任县联社党委副书记、副主任职务，xxxx年分管业务、安全保卫、清非等工作。回顾一年的工作，本人自认为较满意。现将有关情况述职如下：一、主要工作成绩xxxx年度，x县联社在充满着战斗力与凝聚力班子成员与全体员工共同努力下，业务总量份额取得突破、经营效益取得跃升，基础设施建设力度加大，定向募股工作顺利完成。我在工作中，通过不断的学习理论、更新理念，并与实践相结合，努力做好分管工作。第一，业务拓展更上新台阶。截止xxxx年末，我县存款总额达x.x亿元，较年初增加xxxx万元，增幅达xx.xx%，市场占有率为XX%，较上年增加XX，位于全县金融机构之首；各项贷款x.xx亿元，较年初增加x.xx亿元， 增幅达xx.xx%，完成县人行中支下达指标的xx.xx%。其中支农贷款x.xx亿元，占比xx.xx%，较上年增加xx.xx%，两小贷款xxxx万元，增加xxxx万元，增幅达xx.xx%；贷款利息收入xxxx万元，较上年增加xxxx万元，增幅达xx.xx%；中间业务收入xxx.x万元，较上年增加xx.x万元，增幅达xx.xx%。第二，组织定向募股工作顺利完成。至xx月末，总共募集xxxx万股，其中法人股xxxx.x万股，占比xx.x%，非职工自然人股xxx.xx万股，占比xx.xx%，职工股xx.xx万股，占比x.xx%。剥离xxx万元的不良贷款。第三，资产质量良好，保持低水平。截止xxxx末，我县不良贷款xxxx.xx万元，占比x.xx%，比上年下降x.xx个百分点。第四，支农创新工作成效明显。一是农村金融服务创新工作上新台阶。农村信用体系建设工作上了新台阶，xxxx年全县创建信用乡镇达到x个，信用村达到xx个。同时，进一步完善村级担保机构，解决农户贷款“担保难”问题。二是开展小额贴息贷款，扶持农村弱势群体。特别是今年开展的巾帼创业贷款、生源地助学贷款及青年创业贷款，得到上级部门与农民的肯定。xxxx年，x县联社被x市委、市政府评为“城乡妇女岗位建功先进集体”、省妇联评为“x省三八红旗先进集体”。第五，实现安全保卫无事故。一是为了实现金库达标，我们对县联社业务库及基层七个业务库改造，并取得市公安的颁发的合格证书。同时，今年重点对路下社、熙岭社与甘棠社等营业网点工程改造。二是完成对全县远程视频监控系统与报警系统改造工作，总投入xxx多万元。二、主要工作措施（一）奋力营销，积极拓展业务。我县存款市场份额虽然较高但规模小，基于现状，无论资金是否宽松，调控是否从紧，我坚持抓存款工作不动摇。通过“两个借助、三个结合”，以扩大存款规模为目标、改善存款结构为手段、确保存款突破x亿元。第一，借助社会力量，加大营销力度。我们认真分析和把握全县存款季节性变化、时段性趋势、稳定性储源、群体性客户，坚持全年常抓，特别抓住一季度黄金季节，大力开展存款竞赛活动，侧重考核存款日平均余额与低成本存款考核力度，确保存款增长的稳定性。同时，xxxx年度， 我们积极寻找储源，做好沟通协调工作。为了提高存款总量，我积极配合领导班子，加强对外公关，加大与党、政、企联系，挖掘信息来源。今年重点公关了财政局、国土局、建设局、林业局、教育局、工业园区、医保中心等，并取得较大的成效。全县存款增量xxxx万元，其中扣除xxxx年度国土局土地投标临时款项xxxx万元、担保公司验资临时款项xxxx万元，当年保证金账户科目结转xxxx万元，实际对公存款增量达xxxx多万元。第二，借助绩效考核，强化激励机制。为使我县存款总量能够上新台阶，我们修订了xxxx年存款绩效考核办法，调整对公存款、中间业务及电子渠道等的考核分值，充分调动员工的积极性。为了做到早计划、早步署，我们年初出台了x县农村信用社绩效考核办法、x县薪酬实施细则贷款利率优惠补充管理办法等，大力推广农信社新产品，新业务，以贷引存，以新产品引存，取得较好成效。第三，结合小额支付便民点建设，加大宣传力度。xxxx年，我们通过结合小额支付便民点，加强与中介平台合作，通过横幅、电视新闻媒体等，结合营销方案，加大宣传力度，努力营造良好氛围，提高存款总量。第四，结合中间业务开展，广辟储源。xxxx年，我们通过着力推广了“福万通”借、贷记卡，居家银行、网上银行等电子银行业务，大力拓展中间业务，以此作为存款业务增长的突破点。截至xx月末，我县联社已经安装了“居家银行”电话xx部。布设小额支付便民点xxx个，发放借记卡xxxxx张，贷记卡xxx张，分别比年初增加 xxx个 、xxxxx张、 xxx张，增幅分别为 xxx%、xx.xx%，xxx%。同时，我们通过加强与电力、烟草、保险公司等部门的联系，拓展代收业务范围。至xx月末，全县中间业务收入xxx.x万元，同比增加xx.x万元。第五，结合文优服务，提升自身服务素质。结合开展文优服务活动，统一标识，有效改进服务方法，加强培训，努力提高临柜人员的服务水平，取得了广大客户的信赖。（二）着力创新，展现支农亮点。服务“三农”始终是我们的办社宗旨，因此，xxxx年我们支农业务工作围绕着农村金融机制创新试点工作展开。支农工作突出“创新、实效”四字方针，体现“四个围绕”。第一，围绕信贷投放节奏，努力调整信贷结构。根据信贷规模指标，本着“结构调优、产业调大、经济调活、农民调富”的调整思路，做到支农信贷有序投放。xxxx年，我县着重突出“支农亮点工程”。努力调整信贷结构，加强涉农贷款投放力度，特别加强巾帼贷款、涉农中小企业贷款投放力度，至xx月末，当年累计巾帼贷款投放xxxx.xx万元，较上年xxxx.xx万元增加xxxx.xx万元，增幅xx.xx%，中小企业贷款投放xxxx万元，较上年增加xxxx万元，增幅xx.xx%。第二，围绕履行社会责任，扶持农村弱势群体。关心帮助弱势群体，继续做好妇女小额创业贷款、“计生户”小额贷款、生源地助学贷款等政策性贷款业务，通过“造血”扶贫，帮助弱势群体脱贫致富。至xx月末，累计投放小额贴息贷款xxxx.xx万元，占涉农贷款xx.x%其中林权小额贴息贷款xxx户，xxxx万元；妇女小额创业贷款xxxx户、xxxx.xx万元；生源地助学贷款xxx户、xxx.xx万元，计生户贷款xxx户、xxx.xx万元，有效解决弱势群体贷款难问题。xxxx年度，我县联社在全县计生综合工作评比中获得第三名，被x市委、市政府评为“城乡妇女岗位建功先进集体”、省妇联评为“x省三八红旗先进集体”。第三，围绕与涉农中介机构合作，展现支农亮点工程。我始终以“取之于农，用之于农”八字作为自己工作指导方针，着重突出“支农亮点”。创新支农信贷模式，加强“信用工程”建设。截至xx月末，共创建信用乡镇x个，信用村xx个，评定信用户xxxx户。在选中介机构合作时，重点选择涉农中介机构，如：农村经济合作社、涉林、涉农担保机构等，进一步完善中介平台反担保机制。第四，围绕“阳光信贷”，提升服务水平。xxxx年，我县联社在支农服务上，全面推行“阳光信贷”工程，全面提升服务水平，为农户创设便捷的服务平台。（三）努力梳理流程，重抓信贷管理。为了加强信贷管理工作。突出“四抓”。第一，抓业务培训、辅导，提高信贷管理水平。我们通过以会代训、专题办班等形式有效的提高信贷人员的道德水准和管贷水平及操作技能，xxxx年x月份，我们专门组织信贷管理人员培训，涉及人员为联社职能部门相关人员、基层主任、信贷人员及主办会计等，培训达xx人次，培训老师通过外请省联社内训师及本部业务骨干等形式，培训内容涉及贷款新规、企业授信、评级及信贷操作实务等方方面面，有效提高信贷管理水平。同时我组织联社业务人员对全县信贷档案管理、贷款新规执行情况等进行业务辅导。第二，抓制度，规范信贷操作。为了进一步规范信贷管理，xxxx年xx月份，我们就着力于xxxx年的信贷制度重整工作，xxxx年x月份后，根据银监与省联社贷款新规相关制度，我拟草个贷管理办法、流贷管理办法、企业授信评级管理办法、大额贷款集中管理办法、关联交易管理暂行办法及担保公司贷款管理办法等xx项制度。新年伊始，我县联社组织全县中层干部、信贷员代表等对相关制度进行讨论，并下发执行。从而，进一步规范信贷操作，明确信贷人员岗位责任，规范信贷管理。第三，强化不良贷款清收。一是强力清收。为了做好存量不良贷款的清收工作，要求各社及时组织人员下乡催收，并积极主动与法律部门合作，加大依法清收力度，依法维护信用社债权；二是强化考核。制定下发了不良清收考核规定，出台了x县农村信用合作联社xxxx年集中清收不良贷款方案，强化问责机制，实行全员清收，努力清收不良贷款。三是减轻包袱。xxxx年，我县联社通过剥离的形式减轻包袱。剥离不良贷款xxx万元，核销呆帐贷款xx.xx万元；四是严格责任追究。我县联社对全县xx多名信贷员进行岗位轮换，末位淘汰了x名基层主任与x名信贷员，对x名临近退休及不适合信贷岗位的人员实行停权、专职协助收贷与待岗处理。 主任述职报告 篇5 教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构，通过一年在教务处的工作经历，尤其近半年的工作体会，感觉到教务处有如下特点：1责任重大：教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任，平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作，只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。2事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，教研活动安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，运动会的安排，技术比武训练活动的组织检查，实习活动，审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业，协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。3矛盾众多：有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾，教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾，对教师教学情况检查，考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年，种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。4批评集中：由于工作繁多，难以周全，加上生源素质差的影响，学风和教风均有待提高，招致“管理难，难管理”等方面的批评。总之，本部门的工作重要、繁杂，且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下：本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括xx功在内的一切邪教组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，例如，坚持佩带胸卡；不假公济私；出门不管公事私事一律打出门证；上课坚持使用普通话，不上无准备之课，不开无轨电车，备课符合规范要求，如果白天没有时间备课，哪怕晚上回家开夜车，毫不例外上好公开课，并做教学科研课题；还参加了市教学法改革的授课比赛；担任了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“ISO9001质量体系标准在职业学校教学管理中的实践探索”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己，要求老师做到的自己先做到，尽量做好。本人工作勤奋细致，在3月份的一天，校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“3+3”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学计划书，接到任务后我边学边做边安排，几个白天连晚上连续工作，白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程，安排相关教师编写课程要求，晚上在电脑中输入和编辑，有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入，将近十点，综合、存盘，在节骨眼上忙中出错，一张计划进程表变成了一张空白页，使我两眼发直，急得直跺脚，为不影响进度，当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身体冰冷，双脚冻得失去知觉，但想到能如期完成工作，心里还是热乎乎的，现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在紧张的工作之余代表学校参加县工会组织的“时代的先锋，民族的希望”为主题的演讲比赛。尽管认真工作，但本人在教务管理上还是个生手，只能应付日常事务性管理，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务工作的。本人正致力于研究ISO9001管理标准在教学管理中的实施探索，以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。另外在工作上本人也感到在以下方面还有不足：1没能登高望远。在具体事务中花费了很多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。2教师的工作责任心和进取心没能进一步调动起来。3部门内部管理急待提高。在工作职责方面，本人基本做到教务主任的18条主要职责。但今后在课外活动，第二课堂，实习实验与设备管理，教风、学风建设等方面将认真组织，加强管理。最后，汇报一下本学期教务主要工作：1建立了课堂教学日志记录，批阅、汇总统计制度。23月份，高、中、初级职称教师的带教协议，共47对。33月和4月，完成了商校来我校的两次内审，审核结果第一次一个不合格，第二次顺利哦 通过。4上学期不及格学科的辅导和补考工作523月组织了“英语一百句”的学习与测试工作63月份，高三、高复学生三次联考，体检、咨询、送考、录取、送档工作。735月份，7位参加7月份考试同学的报名、体检、英语口试、英语听力，档案组织，填志愿。47月份去招办7次，电话联系几十次835月份技术比武会议、动员、组织，中途检查、会议、誓师、比武。9研究实施安排自3月份起高中班级早读课、自习课、夜自习、下班辅导。103月份，高一语、数、外补课的动员、报名、实施。113月份，英语市考的组织工作，6月份交际英语市考，7月7日计算机市考的组织。125月份，高二分流工作13期中考试的组织，统考，统批，教考分离的试验，期末考试的组织。143次进行教案检查作业检查，2次进行教学计划自查，1次教案抽查。154月份制订了上课、听课、学生成绩考核的有关规定。166月份，计算机信息、生理化实验，高中会考的组织。17毕业生的毕业，结业工作。部门的工作是大量的，零碎的，好在部门内其它三位同志经验丰富，工作主动，给予了我相当大的支持和信心，值此机会我衷心地感谢部门内的三位老师。本学期我校在市体育比赛中，在市县高中钳工竞赛中，在县技术比武中，在县高中数学竞赛中取得了优异的成绩，这是课任教师辛勤工作的结果。在此我还感谢学校党政领导对我的信任和支持，感谢老师们其它部门同仁的支持配合。我将继续努力工作，虚心学习，为学校工作作出新的贡献。 主任述职报告 篇6 尊敬的各位领导、各位教职工：大家好！09年以来，我负责电教处的全面工作。一年来，本人围绕电教工作，创新思路，团结协作，全心全意为教学教研服务。感谢本处室的各位同志，是他们不计个人得失、默默无闻的工作，才使得电教工作得以顺利开展。下面把这一年来的工作向大家做一汇报：20xx年工作亮点1、圆满完成了中考、高考广播信号和英语听力播放工作。20xx年南校区第一次作为中考、高考考点，市、县教育局格外关注，多次召开会议，要求我校确保整个考试期间的信号指挥系统万无一失。经过我处几位同志的协心努力和多方调试，最终出色完成本次任务，受到上级领导的赞扬。2、信息技术学业水平测试和信息技术竞赛成绩喜人。在09年3月份举行的20xx届高三学生信息技术学业水平测试中，由于信息组全体老师的共同努力，我校取得了97.3的一次性合格率。在电教处组织的参加09年秋学期各类信息技术竞赛中，我校有3人获得省一等奖，1人获省二等奖，4人获省三等奖，3人获市一等奖、2人获市二等奖。3、学校网络建设再上新台阶。09年，学校网站被评为盐城市优秀教育网站。由我处自主建设的学科教研网，在各教研组、备课组的共同努力下，累计收集成品教学案、试卷、课件等教学资源4000多篇，极大地推动了校本资源库的建设。4、电教设备及时维修。一年来，电教处加强了全校三个年级100多个班级电教设备以及计算机教室、处室办公室160多台电脑的维护，对报修的投影仪、背投电视、视频展台、电脑进行及时的维修，基本做到小故障当天报修当天解决；疑难问题尽可能在最短时间内解决，电教处还多次召开电教班委会议，强化设备管理要求，落实设备使用和管理职责，对设备管理维护好的电教班委进行表彰。保证了学校多媒体教学的正常开展。5、搭建平台为教学教研服务。其一，对学校网站进行了全面改版，增设了“校务公开”、“部门信息”、“教师风采”和“校长信箱”等栏目，丰富了学校网站的宣传内容。其中部门信息，仅秋学期累计发布信息达259条；学校重大活动新闻报道86篇，各类通知公告53条。其二，丰富了学科教研网资源建设。学科教研网累计收集成品教学案、试卷、课件等教学资源4000多篇，极大地推动了校本资料库建设的进程。新学期，学科教研网改版工作已经全面启动，改版后的学科网将支持独立域名访问。其三，择优购置教学资源网。本年度学校购置了金太阳资源网、高考资源网、第二教育网等优质教学资源库，累计访问量已达8万多人次。6、积极配合学校完成各项活动。电教处利用大小报告厅、阶梯教室、体育馆、广播室、计算机教室等积极配合校长室、校党委以及各部门开展了数十场次的活动。完成了周前会、学术报告会、文艺演出、升旗仪式、运动会、高考广播、网上阅卷等一系列活动中广播、灯光、音响设备的使用和维护工作；完成了学校各类活动的摄像、摄影、视频新闻采集工作。学期结束，为回顾一学期来的校园重大活动新闻。电教处精心制作了专题片。为充实寒假学习班的内容，电教处搜集下载了沉重的戒尺、惩戒教育、难为的班主任、如何做好班主任（魏书生）等系列专题片在学习班期间播放，得到了县局的大力支持和赞扬。7、信息技术推广和竞赛成果喜人。本年度，电教处组织教师在各级各类电教成果竞赛评比中获多项奖励，取得了令人欣喜的成绩。在20xx年阜宁县中小学教师多媒体课件制作比赛中成绩显著，各层次获奖人数位居全县绝对第一，其中10位老师获一等奖、 8位老师获二等奖、6位老师获三等奖；在阜宁县20xx年现代教育技术论文评比中，1人获得一等奖，5人获得二等奖；在20xx年盐城市通用技术录像课评比活动中，陈昌建老师获二等奖，钱如平、于燕老师获三等奖，其获奖人数居全市四星级学校之首。在20xx年全省中学生机器人大赛中，我校有3位同学获得一等奖，1人获二等奖；在20xx年信息学奥林匹克竞赛中，我校有4人获省三等奖、3人获市一等奖、2人获市二等奖。20xx年工作思路在做好电教常规工作的同时，本年度将重点做好如下工作：1、加强电教人员信息技术的使用与维护的培训，更好的为教学教研服务。2、加强宣传报道的力度，做到每两周制作一期校园新闻在周前会上播放。积极宣传我校各条线上突出的人和事、学校令人振奋的教育教学成果。3、充分利用大小报告厅，在周六日组织周末影院活动，播放反映爱国、积极向上的教育影片，丰富在校学生的业务文化生活，拓展学生的知识面。述职完毕，谢谢大家，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，合家欢乐！ 主任述职报告 篇7 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题