农村小学度学校工作总结小学学期末工作总结.doc

精品文档 农村小学2016年度学校工作总结|小学学期末工作总结 农村小学2016年度学校工作总结|小学学期末工作总结 按照年初工作计划，认真做好各项工作，取得了一些成绩，现将主要工作总结如下： 一、重点工作推进： （一）学校迁建工程：学校迁建一期工程已完全建好并投入使用、二期工程也已竣工验收，现正在二次装修，不日将完全投入使用。三期工程的审批工作有序进行，现已完成供地手续，进入工程审批阶段。经过艰苦又漫长的争取与衔接，迁建三期的填方工程目前已进场工作，三期的其他工程预计2016年将全面动工。 （二）幼儿园工作：学校附属幼儿园(XX中心幼儿园）于去年3月顺利开园招生以来，不断努力，现已有7个教学班两百多学生且发展势头良好。作为XX镇唯一的一所公办幼儿园，对XX的幼儿教学工作起着一定的带头与辐射作用，经过一年多的实践,效果是明显的。 （三）招生工作：今年秋季招生（包括幼儿园）学校认真、规范地落实相关政策进行阳光招生，灵活又不失原则地化解社会各界对招生工作各种压力，社会反响良好。 二、学校主要工作：农村小学2016年度学校工作总结|小学学期末工作总结 （一）教学工作 全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。2016年是永嘉县课改的第一年，我们以课改为抓手，坚持以强化教科研、推进课程改革为重点。在以教务处为主的各科室工作人员和广大教职工的积极努力下，比较圆满地完成了学校日常教育教学的组织、管理及协调工作，完成了各种教科研工作，有效地保障了学校教学工作正常有序地进行与教学质量有效提升。 1.抓实教学常规，确保教学质量。 按照年初计划提出的常规要求，学校加强对教师常规过程的检查，建立了完善的教学跟踪制度，每月根据教学视导计划，对教师的常规教学工作进行跟踪检查。根据温州市教学常规要求，教务处在学期中期以及期末的时间都会进行常规教学检查，通过备课、听课活动看课堂，通过作业看教学常规、师德表现，通过单元检测看成绩。并通过教师会议及时反馈常规检查结果。学校每学期进行一次自主检测，涉及各类学科。通过教研组、教导处、学校三个层级的不同的监测形式及研讨，及时了解各学科的教学质量情况，实现对教学过程的有效监控，发现教学中存在的问题，及时反馈到个人，学校对部分薄弱学科建立跟踪评价机制,以迅速寻找到教学过程中的问题和解决办法，及时改进工作，确保教学质量不受影响。 2.梯队培养学习型团队，促进教师专业化发展。 加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，学校组织全体教师学习了温州市小学教学新常规，了解新常规的理念，撰写读书笔记。以教师团队为基本单位，学会分享，学会对话，创新学习形式，提升学习水平。认真抓好新教师培训工作，建立青年教师成长档案，成立了“青年教师成长团队”，采用师徒结对、自主选择等模式，鼓励年轻教师在团队中选择自己的“导师”。学校重点紧抓校级骨干教师的培养，根据县局培养方案，通过名师带动、自主学习、主题研讨等形式构建我校骨干教师培养机制，本学年学校建立了“名优教师论坛”，进行教学经验交流展示活动，促进了学校教学与管理水平的提高。 3.以赛促思，提升教师整体素质。 学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。本学年学校开展了教师基本功比赛、“一师一优课、一课一名师”赛课等选拔比赛。教师们在比赛中学习、在比赛中成长，一批优秀的青年教师脱颖而出，通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质，同时也提高了教师的团队意识。 4.以培训为抓手，不遗余力推广现代教育技术。 现代教育技术的应用对教育教学的推动作用是巨大的，对很多学科、对很多课题的研究甚至起到脱胎换骨的作用。今年，我校所有的语文和数学任课教师参加了2016年浙江省信息技术应用能力提升工程培训，让老师们深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。 5.极力发挥名优教师潜能， 根据县政府大力推进义务教育均衡发展的实施意见的精神，及永教发2012261号文件要求，XX镇第一小学结对帮扶XX镇茗岙小学。为此教务处每学年都精心安排对茗岙小学进行的结对帮扶活动，轮流派遣我校名优教师到茗岙小学上示范课、做讲座。这些活动充分发挥了我们学校骨干教师的示范和引领与辐射作用、一定程度上提升了双方教师的教育教学理念及教学能力。农村小学2016年度学校工作总结|小学学期末工作总结 （二）德育工作 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，一年来，我校以建立和谐校园为目标，深入贯彻进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见精神，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育工作模式，不断开拓德育新思路，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，创建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。 1.继续加强队伍建设，明确育人责任 （1）进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周一的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教师明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 （2）强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。 （3）继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。做好以中队为单位的少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 2.强化教育管理，建设安全文明校园 抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。 （1）与分管安全管理的领导联合，每学期开展安全疏散演练，安全演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。 （2）以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、阵地，举办专题讲座、开展知识竞赛、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。 3.活跃校园文化，提升学校文化底蕴 （1）营造健康向上的校园文化，建设良好的德育氛围，推进了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。 （2）精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，丰富了学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。在体艺科老师和少先队大队部协助下，以及在全体老师的一致努力下，成功举行了“XX一小第一届校园足球赛”、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣传等各项活动。 4.塑造亮点，拓展德育活动 （1）把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。 （2）发展学校特色教育，提供展示舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，并根据学生的兴趣和特长成立有特色的社团，主要有太极、足球训练、书法和舞蹈、绘画等社团。在六一期间，学校还举行第一届校园足球比赛，每年级决出第一名的班级并进行奖励。 5.密切学校家校联系，构建三维德育网 （1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 （2）办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、网上联系平台等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。 （3）与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。邀请家长参加学校的各项重大体验活动;利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行宣传等。 （三）后勤工作 1.财务财产管理方面 学校财务严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。一是编制好本年度的预算经费，做好年终决算。二是加强校产管理、提高使用效率，做好财产记账和报损调整工作。切实做好教学的物资供应，为教学提供良好的设施，并管好、用好这些设施，更好地为教学服务。三是切实做好资产登记，管理及使用。 2.后勤常规管理方面 尽力做好后勤服务工作是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，学校总务处做好了以下几方面工作： （1）做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。 （2）全力以赴做好校的运动会、工会活动、期终考试等各项活动后勤保障工作，保证各类活动正常有序进行。 （3）克服总务处工作繁、人员少的困难，努力改善教学条件，坚持做好教师各类服务工作。 （4）按计划完成固定资产投资；努力创建各种功能室并做到达标验收。在暑期建成云图书馆加班加，对食堂进行装修，采购了食堂设备，很好的解决了师生的后顾之忧。 （5）财务人员坚持收支两条线，严格执行各项财务制度，按时完成报结帐任务。 （6）加强组织领导和制度建设，确保节能降耗工作取得实效，杜绝浪费、降低消耗。 （7）做好校园文化建设，做好校园环境绿化。 三、一年来取得的成绩 1.集体荣誉 全国青少年校园足球特色学校 2016年度平安校园建设工作县级先进集体 永嘉县第五届五人制足球赛第三名 温州市第五届五人制足球赛甲组三等奖；乙组二等奖 永嘉县优秀课外读物推荐发行工作先进集体 温州市一师一优课、一课一名师活动信息化先进集体 2.学生获奖 2014年，学生在省级获奖2人次；温州市级获奖18人次；永嘉县级获奖100多人次；永临学区级获奖200多人次。 3.教师获奖农村小学2016年度学校工作总结|小学学期末工作总结 今年学校教务处注重创建教师展示才华的舞台，先后组织老师参加骨干教师课堂教学评比活动和各级各类论文比赛活动。4人获得市骨干教师与班主任称号，县级各项荣誉22人次，学区50余人次，还有论文市、县获奖40余篇 一年来，在全体教师的努力下，我们取得了一定的成绩，但同时也应清醒地看到不足。在今后工作中，我们要抓住机遇，与时俱进，在改革中发展，在发展中壮大。 XX镇第一小学 2016年12月18日</p2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 10