【成才之路】2021-2021学年高中生物 2-4 免疫调节课后强化作业 新人教版必修3.DOC

【成才之路】2013-2014学年高中生物 2-4 免疫调节课后强化作业 新人教版必修3基础巩固一、选择题1下列关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是()A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C吞噬细胞不属于免疫细胞D吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用答案D解析吞噬细胞是免疫系统的一种免疫细胞，在体液免疫中起着摄取、处理、传递抗原的作用，在细胞免疫过程中，也进行吞噬、处理抗原的作用，因此它在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用。2下列说法错误的是()A抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原B体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用C人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体D效应T细胞能与靶细胞密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡答案C解析细胞免疫过程中，效应T细胞与靶细胞(被病原体侵染的细胞)密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡，效应T细胞不能产生抗体。在被病原体侵染的过程中，还需要通过体液免疫对病原体的散播起阻止作用。抗体只能作用于内环境中的抗原。3下列关于体液免疫和细胞免疫异同的表述不正确的是()A有免疫效应的是效应T淋巴细胞和浆细胞B体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应C淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟D细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞答案C解析效应淋巴细胞包括浆细胞和效应T细胞，对特异性免疫均起作用，但浆细胞是通过抗体与抗原的特异性结合发挥免疫效应，效应T细胞是攻击被抗原入侵了的宿主细胞(靶细胞)。T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的。4下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关()A吞噬细胞B浆细胞C效应T细胞 D记忆B细胞答案D解析在第一次受到抗原刺激时，B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，发挥特异性免疫作用。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。吞噬细胞和效应T细胞不能产生抗体。5某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿()A仍有部分细胞免疫功能B仍有部分体液免疫功能C体内的B淋巴细胞数目显著减少D体内的T淋巴细胞数目增加答案B解析在胸腺内发育成熟的淋巴细胞称为T细胞，T细胞在细胞免疫中起作用，也参与体液免疫中呈递抗原的作用，所以胸腺先天性缺失的患儿与正常儿童相比T细胞减少，B细胞无明显变化，无细胞免疫功能，但仍有部分体液免疫功能。6乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为()A自身免疫病，肌无力 B自身免疫病，痉挛C过敏反应，肌无力 D过敏反应，痉挛答案A解析人体的抗体在消灭外来物质的同时，对自身造成伤害为自身免疫病。由于乙酰胆碱是一种兴奋性递质，抗体作用于递质受体后，突触后膜不能兴奋而不能使肌肉收缩，表现为肌无力。二、非选择题7请回答与机体免疫有关的问题：(1)体液免疫的初次免疫反应与二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是_ _。(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经_细胞摄取和处理，使V1的_暴露出来，并传递给_，刺激T细胞产生_。B淋巴细胞受到刺激后，增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是_；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是_；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应，而不能对V2发生免疫反应，原因_。答案(1)二次免疫反应(2)吞噬抗原T淋巴细胞淋巴因子浆细胞记忆细胞两种病原体的抗原不同解析(1)二次免疫反应过程中，由于机体中已经存在大量记忆细胞，所以会产生更多抗体。(2)当病原体侵入机体后，经吞噬细胞摄取和处理，使病原体的抗原暴露，并传递给T淋巴细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。B淋巴细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化形成两种细胞，种是记忆B细胞(可以参与二次免疫)，一种是浆细胞(可以产生抗体)。记忆B细胞只能对V1发生免疫反应，不能对V2发生免疫反应的原因是V1和V2两种病原体的抗原不同。8下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_。(2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于_免疫。与过程相比，过程的应答特点是_。(3)参与Y合成并分泌的细胞器有_等。(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化形成的效应细胞去裂解_。答案(1)分化(2)体液更快、更强(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)解析(1)图中a、b、c表示T细胞、血细胞和B细胞，造血干细胞转变成上述细胞的过程叫做细胞分化。(2)过程是在抗原的刺激下和T细胞等的参与下进行的体液免疫的感应阶段。(3)Y是抗体，参与其合成和分泌的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。(4)禽流感病毒侵入人体后，通过细胞免疫和体液免疫起作用，病毒进入细胞后，效应T细胞先把靶细胞裂解，然后靠体液免疫消灭病毒。能 力 拓 展一、选择题1关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，错误的是()A非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，特异性免疫的结构是机体的免疫系统B非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强C特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的答案D解析免疫可分为非特异性免疫(第一道和第二道防线)和特异性免疫(第三道防线)。人体的皮肤、黏膜等组成人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成第二道防线；如果这两道防线被突破，人体的第三道防线特异性免疫就发挥作用了。非特异性免疫出现快，作用范围广，但强度较弱。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。2人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，哪一项最有可能是错误的()答案B解析当相同的抗原再次感染时，因为体内的记忆细胞会迅速增殖分化，形成浆细胞，产生大量抗体，而使患病程度降低。3艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷病。下列有关艾滋病的叙述，正确的是()AHIV感染人体时不影响体液免疫B艾滋病人群患恶性肿瘤的概率与健康人相比没有差异CHIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质DHIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降答案C解析HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，对病原体入侵及多种疾病的抵抗力下降而致人死亡。HIV必须寄生在活细胞中，利用细胞原料进行繁殖。HIV侵入细胞中，共RNA在逆转录酶的作用下，合成DNA，然后再合成自身的蛋白质外壳和核酸。4下图表示人体特异性免疫过程中，不同种类细胞的功能，其中正确的是()Aa为浆细胞，其受到抗原刺激后分泌抗体Bb分泌的淋巴因子可与抗原特异性结合Cc为效应T细胞，能使靶细胞中的抗原裂解死亡Dd为吞噬细胞，经其摄取、处理的抗原可呈递给T细胞答案D解析B细胞受到抗原刺激后，增殖分化成的浆细胞可分泌抗体，但浆细胞不能识别抗原；淋巴因子不与抗原特异性结合；效应T细胞能使靶细胞裂解死亡，释放出抗原，并不是导致抗原裂解死亡；吞噬细胞具有摄取、处理、呈递抗原的功能。5将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为()A小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原答案C解析本题主要考查免疫学基础知识，即考查特异性免疫、抗原和抗体的概念和特点的掌握程度。小鼠B细胞是作为抗原被注射到家兔体内，引起特异性免疫反应产生抗体，使得家兔血清中含有针对小鼠B细胞的抗体，此过程属于体液免疫；此时的家兔血清同样能使小鼠T细胞凝集成细胞集团，但是T细胞并没有使注射的家兔体内引起特异性体液免疫反应。然而未经免疫的家兔血清不含针对小鼠B细胞的抗体，同时不能使小鼠T细胞凝集成团，已免疫家兔血清与未免疫家兔血清的区别就是是否含有针对小鼠B细胞的抗体，再根据抗体的转异性，可以推断出小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原。6病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是()A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用答案B解析此题主要考查了免疫细胞和免疫活性物质在免疫中所起的作用。A选项中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，但特异性免疫可以进行，因为抗原也可以不经吞噬细胞的摄取和处理而直接传递给T、B细胞，从而完成特异性免疫过程；B选项中B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应；C选项中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接刺激B细胞，从而完成体液免疫；D选项中淋巴因子通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用。7下图所示实验能够说明()A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T淋巴细胞的作用答案D解析从题图中可以看出，上清液中含有51Cr，说明被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞已经破裂，而导致该细胞(靶细胞)破裂的只有效应T细胞，因此本题选D。从中可推知，该免疫过程为细胞免疫，题中的分离淋巴细胞指的是效应T淋巴细胞，而不是B细胞或浆细胞，病毒能够刺激相关淋巴细胞增殖、分化，而不是单纯的增殖。8为研究不同淋巴细胞的免疫作用，将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内，下列相关叙述错误的是()A吞噬细胞缺失的小鼠对该球菌的非特异性免疫能力减弱BT淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过浆细胞分泌的抗体来抑制该球菌数量的增加CB淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失D正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较久的免疫能力答案B解析R型肺炎双球菌是胞内寄生菌，T淋巴细胞缺失后，抗原将不能呈递给B细胞，也就不能通过浆细胞分泌的抗体来抑制该球菌数量的增加。二、非选择题9根据人体免疫的相关概念图回答问题。(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要原因是_。(2)既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是_。(3)概念图内的细胞中，具有分化能力的是_。(4)形成c的途径有：_；_；_。答案(1)基因的选择性表达(2)a吞噬细胞(3)B细胞、T细胞和记忆细胞(缺一不可)(4)抗原直接刺激B细胞抗原经T细胞呈递给B细胞记忆细胞受到抗原的刺激10下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题。(1)图中I表示_。(2)过程表示吞噬细胞对抗原进行_并呈递给T细胞，过程表示_。(3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是_。(4)已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是_(填图中序号)。 答案(1)记忆细胞(2)摄取和处理记忆细胞的增殖、分化(3)浆细胞(4)解析本题考查体液免疫和细胞免疫的有关知识。T细胞和B细胞均能形成记忆细胞，记忆细胞在抗原再次入侵时迅速增殖、分化，形成相应的效应细胞；侵入机体的抗原首先由吞噬细胞对其进行摄取和处理并呈递给T细胞；在图中众多类型的免疫细胞中，只有浆细胞不能识别抗原；已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是通过记忆细胞发挥作用。 11下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：(1)图1中属于免疫活性物质的有_。(2)图1中的表示_过程，该过程属于_免疫。(3)图2所示的免疫过程中，参与AB过程的有图1中的_细胞(填字母)。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中_(填字母)能_，增强机体的免疫力。(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将_健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，_。第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是_(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。答案(1)f、Y(2)B细胞增殖、分化体液(3)e(4)k迅速增殖、分化，快速产生大量的浆细胞，浆细胞会进一步产生大量的抗体(5)同种且生理状态相同的一段时间后再接种病毒9