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    专题1.1 运动的描述(精练)(原卷版).doc

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    专题1.1 运动的描述(精练)(原卷版).doc

    第一部分 运动的描述、匀变速直线运动的研究1.1 描述运动的(精练)1(吉林省实验中学2019届期中)中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的()图1A“歼10”战斗机 B地面上的房屋C加油机中的飞行员 D“歼10”战斗机里的飞行员2(河北省衡水中学2019届调研)由加速度的公式a可知()A加速度a与速度变化量v成正比B物体的加速度大小由v决定C加速度a的方向与速度变化量v的方向相反D叫做速度的变化率,也即加速度 3(山东省淄博第一中学2019届期末)如图2所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间t。测得遮光条的宽度为x,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度,正确的措施是()图2A换用宽度更窄的遮光条 B提高测量遮光条宽度的精确度C使滑块的释放点更靠近光电门 D增大气垫导轨与水平面的夹角4(陕西省西安第一中学2019届模拟)沿直线运动的一列火车和一辆汽车速度分别为v1和v2,v1、v2在各个时刻的大小如下表所示,从表中数据可以看出()t/s01234v1/(m·s1)18.017.517.016.516.0v2/(m·s1)9.811.012.213.414.6A.火车的速度变化较慢 B汽车的加速度较小C火车的位移在减小 D汽车的位移在减小5(湖北省武汉三中中学2019届期中)在机器人大赛中,某机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1 m。整个过程中机器人所用时间是2 s,则()A机器人的运动轨迹是一条直线B机器人不会两次通过同一点C整个过程中机器人的位移大小为 mD整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反6(河南省实验中学2019届期末)沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5 s内的平均速度比它在第一个1.5 s内的平均速度大2.45 m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A2.45 m/s2 B2.45 m/s2C4.90 m/s2 D4.90 m/s27(北京四中2019届期中)关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是()A速度变化的方向为正,加速度的方向也为正B物体加速度增大,速度一定越来越大C速度越来越大,加速度一定越来越大D加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向8(山西省临汾一中2019届质检)甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地,甲运动的时间较长,则()A甲的平均速度一定比乙的大 B甲的平均速度一定比乙的小C甲的瞬时速度一定比乙的小 D甲、乙通过的位移一定相等9(河北省邯郸一中2019届期末)某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出A、B两地的直线距离为9 km,实际中他从A地到B地所用时间为5 min,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km,当他经过某路标P时,车内速度计指示的示数为150 km/h,那么可以确定的是()A研究赛车通过某个弯道的技术动作时,能把该车看成质点B在整个过程中赛车手的路程是9 kmC在整个过程中赛车手的平均速度大小是150 km/hD经过路标P时的瞬时速率是150 km/h10(广东省深圳中学2019届模拟)湖中O处有一观察站,一小船从O处出发一直向东行驶4 km,又向北直线行驶3 km,则下列说法中正确的是()A相对于O处的观察员,小船运动的路程为7 kmB相对于小船,O处的观察员始终处于静止状态C相对于O处的观察员,小船最终位于东偏北37°方向5 km处D相对于湖岸上的另一观察员,小船不可能是静止的11(江西省南昌第二中学2019届模拟)如图所示,一人骑自行车晨练,由静止开始沿直线运动,她在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m,则()A她在4 s末的瞬时速度为4 m/s B她在第2 s内的平均速度为2 m/sC她在4 s内的平均速度为2.5 m/s D她在1 s末的速度为1 m/s12(黑龙江省哈尔滨三中2019届模拟)如图所示,物体以5 m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动,经过2 s速度大小变为3 m/s,则物体的加速度()A大小为1 m/s2,方向沿斜面向上 B大小为1 m/s2,方向沿斜面向下C大小为4 m/s2,方向沿斜面向下 D大小4 m/s2,方向沿斜面向上13(安徽省蚌埠二中中学2019届模拟)汽车刹车时做的是匀变速直线运动,某时刻的速度v06 m/s,加速度a1 m/s2,它表示()A再过1 s,汽车的速度变为5 m/sB再过1 s,汽车的速度变为7 m/sC汽车的加速度方向与速度方向相反,汽车做减速运动D汽车的加速度方向与速度方向相反,汽车做加速运动14(湖南省长郡一中2019届模拟)如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间t,测得遮光条的宽度为x,近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,则下列说法正确的是()At越长,越接近瞬时速度 Bt越短,越接近瞬时速度C.是否越接近瞬时速度与t的长短无关 D为使更接近瞬时速度,可换用宽度更大的遮光条15. (安徽省淮南第一中学2019届模拟)如图所示,光滑水平面上有一质量m1 kg的滑块以一定的初速度v0向右运动,t0时受到一水平向左、大小为5 N的外力F的作用,滑块在第1 s内和前3 s内通过的位移相等,取水平向右为正方向,则下列判断正确的是()A滑块在前3 s内的平均速度7.5 m/sB滑块在前3 s内的平均速率为2.5 m/sC滑块在前4 s内的平均速度为零D滑块在第3 s内的平均速度 2.5 m/s16. (辽宁省大连第一中学2019届模拟)A、B两人从同一地点同时同向沿直线驶向同一目的地。A在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,在后一半路程中以速度v2(v1v2)做匀速直线运动;B在前一半时间里以速度v1做匀速直线运动,在后一半时间里以速度v2做匀速直线运动。则()AB先到达目的地BA先到达目的地CA、B同时到达目的地 D条件不足,无法比较17. (天津南开中学2019届模拟)如图所示,在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B,A、B间距离为L30 cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为d1 cm的遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s,滑块从A到B所用时间为0.200 s,则下列说法正确是()A滑块通过A的速度为1 cm/s B滑块通过B的速度为2 cm/sC滑块的加速度为5 m/s2 D滑块在A、B间的平均速度为3 m/s18(浙江省绍兴一中2019届模拟)有人提出“加速度的变化率”的概念,基于你的理解,下列说法正确的是()A“加速度的变化率”的单位应是m/s3B加速度的变化率为零的运动是匀速直线运动C若加速度与速度同方向,如图所示的a ­t图像,表示的是物体的速度在减小D若加速度与速度同方向,如图所示的a ­t图像,已知物体在t0时速度为5 m/s,则2 s末的速度大小为8 m/s19(江苏省启东中学2019届模拟)一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动,司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,5 s后听到回声,听到回声后又行驶10 s司机第二次鸣笛,3 s后听到回声。请根据以上数据计算一下客车的速度,看客车是否超速行驶。已知此高速公路的最高限速为120 km/h,声音在空气中的传播速度为340 m/s。20(四川省成都第七中学2019届模拟)一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动,直到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度:时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/(m·s1)369121293(1)汽车从开出到停止总共经历的时间是多少?(2)汽车通过的总路程是多少?

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