《建筑工程招投标与合同管理》课程标准-授课计划-课程整体设计-教学计划-教学日历.docx

建筑工程招投标与合同管理课程标准课程编号：3204011015 学分：4 总课时：64 （理论课时52，实践课时12）一、课程性质与任务建筑工程招投标与合同管理是工程造价专业的主干专业课之一。课程任务是使学生能够依据相关的法律、法规和相关的建设工程资料，完成某些特定工程的施工招投标文件的编制、施工合同文件拟订等工作；具备组织或参与工程施工招投标、参加合同谈判和进行施工索赔的能力；形成一定的人际交往能力和组织管理能力，为学生职业能力的养成创造条件。二、课程的基本要求（一）理论知识1了解建筑市场体系和有形建筑市场的特点、作用，熟悉招标、投标相关机构的职责，熟悉招标、投标代理机构的职责。2了解招标、投标的分类、方式、程序，熟悉招标、投标的含义，熟悉与工程招标、投标有关的主要法律法规。3了解工程施工招标的条件、程序及相关规定，熟悉工程招标的方法，掌握招标信息的发布、招标文件的编制、资格审查的内容。4掌握工程施工投标的程序、环节、策略，掌握投标项目施工方案的内容及编制方法，掌握投标报价的技巧及编制方法。5熟悉合同及工程承包合同的类型、特征、含义及FIDIC土木工程施工合同条件的主要条款，理解合同法的基本原则，掌握合同订立的方法及合同履行过程中的权利义务。6了解工程索赔的特点，掌握合同履行过程中索赔处理的方法及技巧。（二）职业技能1具有组织招标的能力，即：选择招标方式、发布招标信息、编制招标文件、资格预审的能力。2.具有组织施工投标的能力，即：收集招投标信息、策划投标竞争方案、组织编制投标施工组织设计、投标报价的能力。3具有合同谈判、合同签订及履行过程中管理的能力。（三）职业素质1.能清楚明了表达意见和传播信息，营造和谐的谈判气氛；2.能积极与人协调沟通，预防合同风险；3.面对危机，能沉着冷静化解矛盾，达到双方共赢；4.具备社会责任感，具有社会公益心。三、课程内容 （一）课程主要内容1、学习情境一：建设工程招投标与合同管理基础知识任务1：学习建设工程招投标基本知识了解建设工程招投标的发展历史，掌握招投标的分类、特点、基本原则和意义。任务2：学习建筑市场了解建筑市场的概念、特点，掌握建筑市场的主体和客体，掌握建筑市场的资质管理，掌握建设工程交易中心的性质、作用。任务3：学习建设工程承发包掌握建设工程承发包的概念，不同承发包方式的特点。2、学习情境二：建设工程施工招标任务1：学习建设工程施工招标掌握建设工程招标的范围、招标方式和条件，明确招标人应具备的基本条件和素质。任务2：学习建设工程招标代理掌握建设工程招标代理的概念、法律行为、权利和义务。任务3：学习建设工程施工招标程序掌握招标活动的程序和要求。任务4: 学习建设工程施工资格审查熟悉招标公告和资格预审文件的编制方法与内容，掌握中华人民共和国标准施工招标文件的组成内容及标准。任务5：学习建设工程施工招标文件的组成与编制了解招标控制价的编制原则、依据，掌握招标控制价的编制方法。3、学习情境三：建设工程施工投标任务1：学习建设工程施工投标程序掌握投标的概念和投标人的条件。任务2：学习建设工程施工投标文件的组成与编制掌握投标各个阶段的主要工作内容与工作步骤。任务3: 学习投标报价的编制掌握资格预审文件、施工规划文件与工程报价文件以及投标综合文件的内容。任务4：学习建设工程投标策略与技巧熟悉投标策略，工程报价技巧等。4、学习情境四： 建设工程招投标的开标、评标与定标任务1：学习建设工程开标了解开标的组织工作，掌握工程开标的过程及注意要点，能正确处理开标过程中可能出现的问题。任务2： 学习建设工程评标了解评标的组织工作，掌握评标各个阶段的主要工作内容与工作步骤，掌握评标的常用工作方法。任务3：学习建设工程定标了解定标的组织工作，掌握定标各个阶段的主要工作内容与工作步骤。5、学习情境五：建设工程施工合同管理任务1： 学习建设工程施工合同掌握建设工程施工合同的签订和和谈判技巧，能够参与实际工程合同的签订和谈判活动。任务2： 学习建设工程施工合同管理基础知识了解建设工程施工合同管理的概念，掌握建设工程施工合同签约管理、履约管理和风险管理。任务3：学习施工准备阶段的合同管理 掌握施工准备阶段合同管理的内容，能够参与实际工程的合同管理活动。任务4：学习施工过程中的合同管理掌握施工过程中的合同管理，熟练进行工程施工合同管理，能够参与实际工程的合同管理活动。任务5: 学习竣工阶段的合同管理 掌握竣工验收中的合同管理，掌握工程保修等内容。6、学习情境六：建设工程监理合同管理任务1：学习建设工程委托监理合同概述 掌握委托监理合同的概念、了解订立合同的双方当事人的权利和义务。任务2：学习建设工程监理合同的订立 掌握委托监理合同的订立程序。任务3：学习建设工程监理合同的履行 掌握监理合同履行过程中的合同管理。7、学习情境七：FIDIC合同条件简介任务1：学习施工合同条件简介 了解FIDIC合同条件的产生的发展。任务2：学习FIDIC施工合同管理 了解FIDIC合同条件的重要条款和重要词语的解释，会用FIDIC合同条件分析施工合同管理过程中的各种事件。8、学习情境八：建设工程施工索赔任务1: 学习施工索赔基基础知识了解索赔的内容、依据，掌握索赔的概念、原因和分类、任务2：学习建设工程施工索赔的程序与技巧掌握索赔程序，掌握索赔报告填写，施工索赔的计算能力，掌握常用的索赔技巧和索赔方法，能够参与实际工程索赔管理。任务3：学习工程师的索赔管理 掌握工程师索赔的原则、方法和程序。（二）实验、实训、实习内容1、课内实践教学学时为64学时，其中：（1）本课程在八个学习情境中的每个工作任务中均配合以大量实际案例，任课教师课堂上边带学生讲基本知识边讲案例。教学学时合计52课时。（2）另外，本课程在每个学习情境中均设置课内专项实训。教学学时合计12学时。学习情境专项实训名称专项实训地点课时数学习情境一：建设工程招投标与合同管理基础知识了解建设工程交易中心XX地区建设工程交易中心2学习情境二：建设工程施工招标编制施工招标文件招投标实训室2学习情境三：建设工程施工投标编制施工投标文件招投标实训室2学习情景四： 建设工程招投标的开标、评标与定标模拟投标、开标、评标过程招投标实训室2学习情境五：建设工程施工合同管理某建设工程施工合同解析招投标实训室2学习情境六：建设工程监理合同管理模拟监理人解决工程质量问题纠纷招投标实训室课下学生自行组织进行学习情境七：FIDIC合同条件简介讨论FIDIC土木工程施工合同与国内建设工程施工合同的区别招投标实训室课下学生自行组织进行学习情境八：建设工程施工索赔学习施工索赔管理并编制索赔报告招投标实训室2合计122、课程实训（另计成绩和学分）本课程与建设工程计量与计价课程共同设置课程实训两周，要求在教师指导下进行，培养学生对所学专业知识的综合应用能力和独立工作能力。课程实训目标：(1)学习如何编制建设工程招标文件和投标文件，熟悉评标过程。（2）掌握广联达软件编制招标文件、投标文件和评标的相关内容和操作方法，熟悉广联达招投标编标评标软件的应用，课程实训内容：（1）内容一：某建设工程招标文件的编制；（2）内容二：某建设工程投标文件的编制；（3）内容三：某建设工程的评标。四、教学方法在教学过程中，对于不同的教学内容，按项目之间的内在递进关系和难度级别，探索理论与实践一体化的教学法、任务驱动教学法、项目教学法等多种教学方法，以确保本课程教学目标的实现。五、课程特色本课程的特色主要体现在“以职业能力培养为核心，理论与实践相结合”（一）在课程建设上，以工学结合为切入点，基于工作过程开发课程体系，以招投标员、合同管理员岗位需求为导向，选取真实工作岗位与工作任务相关的职业场景和工作过程设计和程序化教学内容，体现职业针对性。（二）在课程改革上，以能力为本位，突出对学生专业能力与职业素质的培养，将职业资格取证与课程教学紧密相连。（三）教学过程以学生在招投标及合同谈判校内教学环境中按真实的工作流程及相关的工作岗位设计教学项目和实训项目，培育人才，以达到培养学生职业能力和社会能力的教学目标。（四）教学手段的创新。采用行为导向的教学组织方法，形成以工作任务为目标，以行动过程为导向，学教相辅的教学模式，激发学生的兴趣和创新思维，提高学生的综合职业能力。（五）以培养学生分析问题和解决实际问题能力为教学重点。六、教学时数分配学习情境工作任务时数讲课实验小计一1、学习建设工程招投标的基本知识1012、学习建筑市场1233、学习建设工程承发包202二4、学习建设工程施工招标2025、学习建设工程招标代理1016、学习建设工程施工招标程序3037、学习建设工程施工资格审查2028、学习建设工程施工招标文件的组成与编制224三9、学习建设工程施工投标程序20210、学习建设工程施工投标文件的组成与编制22411、学习投标报价的编制20212、学习建设工程投标策略与技巧101四13、学习建设工程开标20214、学习建设工程评标32515、学习建设工程定标101五16、学习建设工程施工合同10117、学习建设工程施工合同管理基础知识10118、学习施工准备阶段的合同管理20219、学习施工过程中的合同管理42620、学习竣工阶段的合同管理202六21、学习建设工程委托监理合同概述10122、学习建设工程监理合同的订立20223、学习建设工程监理合同的履行303七24、学习施工合同条件简介10125、学习FIDIC施工合同管理303八26、施工索赔基基础知识10127、建设工程施工索赔的程序与技巧20228、学习工程师的索赔管理224合计521264七、考核方式1、本课程为考试课程，按照学院统一规定，平时学习成绩占总评成绩的30%，卷面考试成绩占总评成绩的70%。平时成绩的确定由授课教师根据学生的出勤率、作业完成情况及课堂学习效果来综合评定。期末考试采取开卷笔试的形式进行。2、与建设工程计量与计价课程共同设置的综合课程实训以课程设计成果判定成绩。其中，平时学习成绩占总评成绩的30%，课程设计成果成绩（100%）包含如下：编制的招标文件占课程设计成果的40%，编制的投标文件占课程设计成果的40%，编制的评标报告占课程设计成果成绩的20%。平时成绩的确定由实训指导教师根据学生的出勤率、课程设计完成情况及学生的实训态度和积极性来综合评定。八、教材及参考书 建设工程招投标与合同管理主编：王晓，北京理工大学出版社，2013年2月第1版，编号：ISBN978-7-5640-7236-0参考书：1.建设工程招投标与合同管理主编：刘晓勤，同济大学出版社，2009年8月第1版，编号：ISBN978-7-5608-4022-22工程招投标与合同管理 （第二版），刘钦主编，高等教育出版社，2008年3建设工程招投标与合同管理，杨志中主编，机械工业出版社，2008年 撰写（执笔人）：王晓 审核：