三年级下册数学奥数课件-和倍问题2 全国通用 (共17张ppt).pptx

西红柿的儿子是谁？脑筋急转弯脑筋急转弯答案：柿子作业回顾作业回顾例题例题1：某专业户养鸡、鸭共：某专业户养鸡、鸭共480只，其中鸭的只，其中鸭的只数是鸡的只数是鸡的3倍，这个专业户养鸡、鸭各多少只？倍，这个专业户养鸡、鸭各多少只？ 例题例题2：学校买来篮球和足球共：学校买来篮球和足球共27个，其中篮球的个个，其中篮球的个数是足球的数是足球的2倍。学校买来篮球和足球各多少个？倍。学校买来篮球和足球各多少个？ 例题例题3：校将：校将360本图书分给二、三年级，已知三年本图书分给二、三年级，已知三年级所得的本数是二年级的级所得的本数是二年级的3倍。二、三年级各分得多倍。二、三年级各分得多少本图书上？少本图书上？ 例题例题5：甲、乙两个勤工俭学小组共做纸花甲、乙两个勤工俭学小组共做纸花664束，束，甲组的生产量是乙组的甲组的生产量是乙组的3倍，两个小组各生产纸花多倍，两个小组各生产纸花多少朵少朵？和倍问题和倍问题三年级 吴老师 小红有铅笔小红有铅笔30支，小明有铅笔支，小明有铅笔15支，请问小明要把多少支，请问小明要把多少支铅笔给小红后，小红的铅笔支数是小明的支铅笔给小红后，小红的铅笔支数是小明的4倍？倍？例题：例题：思考一下和我们之前学的和倍问题有什么不同？能不能从题目中找到我们所需要的和？小明给小红铅笔前两人的和为 ，小明给小红铅笔后，此时两人的总支数又变成 。45支45支 我们可以画出线段图。题中是把现在我们可以画出线段图。题中是把现在的（）当作的（）当作1倍数，现在的（）倍数，现在的（）是是4倍数，两人的总支数是（）倍数，倍数，两人的总支数是（）倍数，根据题中的条件，求出现在小明的铅笔支根据题中的条件，求出现在小明的铅笔支数和小红的铅笔支数，再和原来的作比较数和小红的铅笔支数，再和原来的作比较就知道发生了怎样的变化了。就知道发生了怎样的变化了。小红小明5画线段：小明小红“1”“4”一共45支解题过程：解题过程：小红和小明的差为：小红和小明的差为：30+15=45（支）（支） 1+4=5 小华：小华：455=9 （支）（支）小红：小红：45-9=36（支）（支）答：小红9支，小华有36个解题过程：解题过程：同学们这样对吗？不对不对小明应该小红：小明应该小红：15-9=6（支）（支）答：小明应该小红小明应该小红6支。支。练一练练一练例题例题1： 甲桶有油甲桶有油150千克，乙桶有油千克，乙桶有油90千克，要使甲桶油是乙桶的千克，要使甲桶油是乙桶的3倍，倍，需要从乙桶中倒入多少千克到甲桶？需要从乙桶中倒入多少千克到甲桶？例题例题2： 水池有水水池有水69吨，乙水池有水吨，乙水池有水36吨，如果甲水池的水以每分钟吨，如果甲水池的水以每分钟1吨吨的速度流入乙水池，那么多少分钟后，乙水池的水是甲水池的的速度流入乙水池，那么多少分钟后，乙水池的水是甲水池的2倍？倍？例题例题3： 两箱茶叶共两箱茶叶共176千克，从甲箱取出千克，从甲箱取出30千克放乙箱，乙箱的千克数就千克放乙箱，乙箱的千克数就是甲箱的是甲箱的3倍。两箱原有茶叶多少千克？倍。两箱原有茶叶多少千克？ 例题例题4： 在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而差是，而差是减数的减数的3倍，那么差等于多少？倍，那么差等于多少？被减数-减数=差或者可以写成减数+差=被减数已知“被减数+减数+差=120”，所以我们可以写成：（减数+差）+减数+差=120因此可以得到：减数+差=1202=60 即减数与差的和是60