三袋麦子教案-《三袋麦子》后来的故事…….docx

精选word文档 下载可编辑【教学工作总结】同学们，三袋麦子的课文大家都已经熟悉了。过年前，土地爷爷送给小猪、小牛和小猴的麦子，小猪迫不及待早就吃完了，小牛等草料和杂粮都吃完了才舍得吃;小猴呢，觉得这是上好的麦种，就把它全种下了地。一年后，土地爷爷又来拜访他们，小猪的袋子空空如也，小牛还剩半袋麦子，小猴呢，丰收了一麦囤!要是土地爷爷又送给三个小伙伴各一袋麦子，他们将会如何处理这三袋麦子呢常规思维，让新故事承袭人物原有性格。瞧瞧，小猪迫不及待吃光了麦子，只怪土地爷爷给得太少呢。贪吃的小猪一定不那么勤快，想有吃不完的麦子，又不愿意付出劳动，那么会有什么样的故事发生呢灵感火花小猪一定也想像小猴那样收获一麦囤的麦子，所以他忍着口水把麦子全倒进地里。可他是个大懒虫，不愿意浇水施肥辛勤耕耘，最后颗粒无收!哈哈!小猴一向很聪明，爱动脑筋，所以他想到了种麦子的妙计，所以他的麦子才会越来越多，这回可不可以再让他想点别的妙招呢灵感火花我不想让小猴还种麦子啦。他那聪明的脑瓜子，一定想出了更好的办法。对呀，既然他麦子不缺，那就种点别的，他可以拿麦种去集市上换其它种子呀。逆向思维，让新故事在情理之中，意料之外。小猴那么聪明，得到了土地爷爷的夸奖，得到了小伙伴们的羡慕。可是受了表扬容易怎样呢对啦，容易骄傲。没准小猴就栽在这上面了。灵感火花小猴骄傲了，一骄傲就满足了，所以小牛、小猪去种麦子，他却天天在家里变着花样吃馒头、煎烙饼，烤面包最后，一麦囤粮食吃完啦，他只好饿肚子。小牛是个老实、写作参考肯干的孩子。那么，是不是只要老实肯干就一定能成功呢那可不一定，在实际生活中，也许会有很多突发情况需要灵活面对。灵感火花小牛很老实也勤劳，把麦子全种下了地，还向种田能手取经，认真记在小本子上照着做。人家说每天都要浇水，所以他连大雨天也不停下，结果麦子都烂啦!发散思维，让新故事表达更丰满更多元主题。在三个小伙伴身上做足文章后，我们来看看其它有没有新的切入点。这不，还有土地爷爷呢，不如让他也来点变化。怎样变化呢灵感火花可以让土地爷爷这回给他们假麦种，或是煮熟的麦种!要是种不出麦子，小伙伴们可能想法、做法就不一样喽。因为要面子而说谎，就不诚实喽。三个小伙伴有了麦子，他们周围其它小动物呢打开思路想一想，加入更多的人物，我们的新故事就会变得更热闹，更有意义。灵感火花他们把麦子分给动物们，带领大家一起种。到时候所有小伙伴就都能享受劳动的成果啦。或许他们遇到了特别需要帮助的灾民，把麦子全捐出去了也不后悔。同学们，这下你能编出精彩的新故事吗内容可以创新，形式也可以突破，不仅可以续写童话，还可以写成剧本，大家一起表演呢!看看张显同学的小剧本，你是否有启发