中班音乐游戏活动熊和石头人教案反思.docx

精选教案文档 下载可编辑中班音乐游戏活动熊和石头人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，掌握游戏，遵守规则，能按游戏要求控制情绪的行为，尝试自由舞蹈，自由造型，体验游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看熊和石头人教案吧。活动目标：掌握游戏，遵守规则，能按游戏要求控制情绪的行为。尝试自由舞蹈，自由造型，体验游戏的快乐。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：树林环境创设，熊头饰一个活动过程：幼儿自由结伴舞蹈进活动室-激发幼儿参与游戏的兴趣在完全游戏化的情境中掌握游戏，学习按游戏的要求控制自己的情绪和行为，体验游戏的快乐听辩熊走音乐。讨论对付熊的方法。老师自然引出游戏的规则，帮助幼儿掌握玩法。幼儿游戏两遍，老师积极参与，进一步帮助幼儿遵守游戏规则。教师提出幼儿自由结伴造型要求，增强游戏兴趣熊和小朋友做好朋友，互换角色游戏。与熊告别，回家。活动反思：这节音乐游戏熊和石头人以动静交替的形式出现，很生动、有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间。初次接触这首歌曲，首先想到，游戏丰富又有极大的趣味性，孩子们一定很喜欢这种动静交替的音乐游戏活动。整个活动从掌握这一方面来看还不错，歌词简单、易懂。活动在快乐，自由创编中结束，我觉得，这节课达到了让幼儿积极参与活动、快乐，游戏的效果，通过这节课，我深深感受到孩子们在这节课中所体会到的快乐，开心。