2022年最新人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展章节训练试卷.docx

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展章节训练 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一位母亲怀了一对龙凤胎，这两个胎儿形成的原因是（）A一个受精卵分裂发育而成B一个卵细胞和两个精子受精C两个卵细胞分别和两个精子受精D两个卵细胞和一个精子受精2、下列有关蝗虫的叙述中，正确的是（ ）A蛹期是蝗虫发育的重要阶段B消灭蝗虫的最佳时期是受精卵C与蝗虫发育过程相同的还有蟋蟀、螳螂、蜜蜂等D蝗虫的发育过程要经过受精卵、幼虫与成虫三个时期3、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出高产杂交水稻，为人类做出了巨大贡献。袁爷爷的“禾下乘凉梦”将永远激励同学们好好学习，请你分析培育杂交水稻利用的是（）A环境的多样性B生物种类的多样性C基因的多样性D生态系统的多样性4、下面能正确描述图家蚕变态发育先后顺序的是（ ）ABCD5、花间飞舞的蝴蝶是由某个阶段羽化而来，这个阶段是（ ）A幼虫B蛹C成虫D卵6、下列动物中，生殖方式属于卵生的是（ ）A家兔B老鼠C家燕D老虎7、地球上最早出现的植物类群是（ ）A原始藻类植物B原始苔藓植物C原始蕨类植物D原始种子植物8、长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）A变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B繁衍后代的需要C颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果D为了吃高处的叶子，脖子越来越长9、2020年，严重的蝗灾在东非蔓延，估计约有3600亿只蝗虫肆虐。自然选择学说对这类现象的解释是（ ）A生物体可以产生变异并遗传给后代B生物具有很强的生殖能力C生物体为了争夺食物等，会出现生存斗争D蝗虫的数量会一直升高，不会降低10、下列全为遗传病的一组是（）A白化病、色盲、流行性感冒B侏儒症、呆小症、新冠肺炎C糖尿病、色盲、狂犬病D白化病、色盲、血友病第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、青霉素是一种抗菌素，几十年来反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。抗药性这个性状逐渐遗传累积而加强，青霉素的使用对细菌起了选择作用。从该过程中可以看出虽然变异是不定向的，但_是定向的，都朝着适者生存方向进化。上述过程表明，自然选择的物质基础是_和_，自然选择的结果是_。2、下面是小华同学对自己家庭成员的个别性状进行调查的统计表，请根据下表回答下列问题。父亲母亲姐姐小华眼睑双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮皮肤黝黑白皙白皙白皙耳垂有耳垂无耳垂无耳垂有耳垂鼻梁高鼻梁低鼻梁低鼻梁高鼻梁（1）父母都是双眼皮，姐姐也是双眼皮，这是一种_现象。（2）父亲常年在外工作，皮肤黝黑，这是_现象，这种性状_（填“能”或“不能”）遗传给后代。（3）父母是双眼皮，小华是单眼皮，说明双眼皮是_性状，单眼皮是_性状。（4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，父亲、小华眼皮的基因组成依次是_、_。（5）小华与父母及姐姐的眼皮不同，这种变异属于_（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。3、科学家通过对化石的研究发觋，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更晚近的地层中才出现。由此推测得出的结论是，比较这四类动物，_类最低等，_类最高等。4、在人类中，惯用右手与惯用左手是一对相对性状，由等位基因Rr控制。一对惯用右手的夫妇，他们生了一个惯用左手的女儿。根据父母及女儿的性状表现可以判定_是显性基因；父母的基因组成都是_，女儿的基因组成是_。5、生命在生物圈中不断延续和发展，桃李都可以进行有性生殖。而植物的组织培养是利用_原理，使植物组织在人工控制的重要条件下，通过细胞的_和_，快速发育成_的高新技术手段。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、 “杂交水稻之父”是袁隆平。（_）2、基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。（_）3、 “一母生九子，连母十个样”这句话描述了生物遗传现象。（_）4、水边正在鸣叫的青蛙口角有一对鸣囊，交替着鼓起来瘪下去，这种青蛙是雄蛙。（_）5、一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子，若再生一个孩子患该白化病的可能性为25%。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、寒假里小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们把18枚同一品种大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组进行了以下探究实验：组别甲乙丙实验步骤1用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室然后用胶水将针眼封闭用胶水涂满卵壳表面不作任何处理实验步骤2将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中人工解化21天左右统计化率请回答：（1）孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的_。（2）丙组与甲组对照探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化率吗？丙组与乙组对照探究的问题是_。（3）根据所学知识推测孵化率最高的一组是_。（4）实验前她们对鸡卵进行了仔细的观察如图所示：观察鸡卵的正确顺序应该是_（选填：先外形后结构；先结构后外形）鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎提供水和营养物质是因为 _和 _中含有丰富的水和营养物质供胚胎发育利用。2、果肉汁多味美的西瓜作为夏季消暑的一种主要水果，广受人们的喜爱。科研人员为迅速扩大优良西瓜新品种的繁殖量，以抗病能力、耐低温能力强以及根系强大的南瓜和葫芦为砧木，进行了西瓜的嫁接栽培实验，实验方法（图）和结果（表）如下所示。请分析回答问题。5天茎粗(mm)单瓜质量(kg)维生素C含量(ug/100g)可溶性糖含量(ug/g)A组4.610.70.6168.46B组7.711.341.0679.64（1）在实验中，A组的作用是_。（2）在上述实验的基础上，还可以进一步采用_（措施）来改进实验，尽量减少实验结果的误差。（3）由表中数据可知，B组的葫芦、南瓜双砧木嫁接能够提高西瓜果实品质，这可能是由于双砧木嫁接使植株具有更加强大的_，从而有利于吸收更多的_，为植物生长和果实的发育提供足量的营养物质。（4）通过嫁接所获得的优良品质_（填“能”或“不能”）遗传给后代，原因是_。3、某校栽培兴趣小组以花生为材料进行如下两个实验。实验一：花生种皮颜色的实验及其结果：（其种皮有紫色、红色两种颜色。显性基因用D表示，隐性基因用d表示）（1）通过实验结果判断，显性性状是_，实验中子代红种的基因组成_。实验二：某生物实验小组同学发现，花生果实有大小品种，即使就是大花生也有大小之分，于是他们提出假设、设计实验、进行论证，分别仔细选出5粒大花生和5粒小花生，进行测量，统计数据见表，请你回答下列问题：（2）该实验设计中有两个明显的错误，请指出其中的一处：_。序号12345平均值大花生23.5mm22.8mm23.1mm23.1mm23.1mm小花生9.2mm8.8mm9.1mm8.9mm9.2mm（3）选出一粒非常饱满的大花生种子种下去，所收获的花生都是大花生吗？_，请说明理由。_。4、某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利“，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底转基因植物油安全吗？某同学为此设计了如下方案进行探究，请帮他完善并回答相关问题：实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。（1）实验过程：将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量B料。饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。预测实验结果和结论：若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_影响；若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_影响。（2）请根据上述实验设计回答下列问题：请你为该同学做出假设：_。该同学设置甲组的目的是_，该实验的实验变量是_。该实验中只选用1只小白鼠，这样做的弊端是_。因而实验的结论可信度不高。-参考答案-一、单选题1、C【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。【详解】双胞胎可以分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂而成的，而异卵双胞胎则是两个卵细胞分别和两个精子受精形成不同的受精卵发育而成。同卵双胞胎具有完全相同的基因，所以他们性别相同，长的也一模一样。异卵双胞胎之间和一般的兄弟姐妹没有什么差别，一雌一雄的双胞胎称为龙凤胎，龙凤胎肯定是异卵双胞胎。即同时排出两个成熟的卵细胞，分别与含X、Y染色体的精子结合，当含X染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为女性，含Y染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为男性。故选C。2、D【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育，经过受精卵若虫成虫的是不完全变态发育。【详解】A蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，不经历蛹期，A错误。B蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。蝗虫的幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期，C错误。C蜜蜂的发育过程属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，与蝗虫不同，C错误。D蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育，D正确。故选D。3、C【分析】（1）人工选择育种 通过生物繁殖后代会出现各种变异，不断从中选择、繁殖具有优良性状的个体，从而产生具有优良性状新品种的方法，叫作人工选择培育，如家畜、家禽的培育。（2）杂交育种将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，叫作杂交育种，如杂交水稻的培育。（3）诱变育种利用物理因素(如射线、紫外线、激光等)或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，这种育种方法称为诱变育种，如太空椒的培育。 【详解】由分析可知，杂交水稻利用野生水稻与普通水稻杂交，是利用基因重组的方法，获得杂种优势品种，这是利用基因的多样性。故选C。4、A【分析】题图中：受精卵，成虫，蛹，幼虫。【详解】家蚕的生殖和发育：经过“受精卵幼虫蛹成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。故选A。5、B【分析】不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。完全变态：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，花间飞舞的蝴蝶属于成虫，由蛹羽化而来。故选B。6、C【分析】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳，鸟类是卵生，据此解答。【详解】家兔、老鼠、老虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，体内受精，胎生。家燕为鸟类，生殖为有性生殖，体内受精，卵生，C正确。故选C。7、A【分析】此题考查对植物进化的认识。原始藻类苔藓类蕨类种子植物。【详解】原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物。植物进化历程：原始藻类苔藓类蕨类种子植物，种子植物包括祼子植物和被子植物。因此，地球上最早出现的植物类群是原始藻类植物。故选A。8、C【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。【详解】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。故选C。9、B【分析】自然选择学说是由达尔文提出的关于生物进化机理的一种学说，达尔文认为，在变化着的生活条件下，生物几乎都表现个体差异，并且有过度繁殖的倾向；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体能生存下来并且繁殖后代，具有不利变异的个体则逐渐被淘汰。【详解】A蝗灾中并未体现生物的变异和遗传，A错误。B东非蝗灾表现为蝗虫种群的大量繁殖，体现生物具有很强的生殖能力，符合自然选择学说中的生物都具有过度繁殖倾向的观点，B正确。C种内斗争生存斗争会导致种群数量下降，蝗灾中蝗虫大量繁殖，未体现出明显的生存斗争，C错误。D蝗虫过度繁殖会导致食物和空间等生存资源不足，因此数量上升到一定程度后会下降，D错误。故选B。10、D【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【详解】A白化病、色盲属于遗传病；流行性感冒属于传染病，错误。B侏儒症是幼年时生长激素分泌过少造成的；呆小症是幼年时甲状腺激素分泌过少造成的；新冠肺炎属于传染病，错误。C糖尿病（胰岛素分泌过少）是激素分泌异常症；色盲是遗传病；狂犬病属于传染病；错误。D白化病、色盲、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，正确。故选D。二、填空题1、自然选择 遗传 变异 适者生存 【详解】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫不适者被淘汰；极少数抗药性强的细菌却能留下来并繁殖后代，这叫适者生存，因此这种现象称为自然选择。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌的进化起了选择作用。由于青霉素的反复使用，就会使细菌的抗药性状逐代积累而加强，从这个过程中可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但是自然选择是定向的，上述过程表明，自然选择的物质基础是遗传和变异，自然选择的结果是适者生存，生物就向着适应环境方向不断进化。2、（1）遗传（2） 变异 不能 （3） 显性 隐性 （4） Aa aa （5）可遗传【分析】(1)遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。(2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。(3)在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。（1）遗传是指亲子间的相似性。父母都是双眼皮，姐姐也是双眼皮，且父母和姐姐是亲子代的关系，所以属于遗传现象。（2）经常在外工作的人皮肤变黑是由环境因素引起的变异，因为遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，所以这种性状不能遗传给后代。（3）父母均为双眼皮，小华为单眼皮，子代中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，这说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。（4）单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状；若用A表示显性基因，a表示隐性基因，单眼皮的基因组成就是aa，因为小华是单眼皮，所以小华眼皮的基因组成是aa。小华的这对基因一个来自于父亲，一个来自于母亲，所以父母各有一个a基因，又因为父母都是双眼皮，所以 父母的眼皮基因组合分别为Aa，Aa。遗传图解如图：（5）小华与父母及姐姐的眼皮性状不同，这种变异是遗传物质引起的，属于可遗传的变异。3、鱼类 哺乳 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】由分析可知，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现，说明鱼类比其它三类动物低等、结构简单，也就是脊椎动物中最低等的是鱼类，最高等的是哺乳类。4、控制惯用右手的基因 Rr rr 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】当子代中出现了亲代中没有的性状时，控制子代中新出现的性状的基因一定是隐性基因，父母的基因组成一定是杂合体，因此控制惯用右手的基因是显性的，控制惯用左手的基因是隐性的，即显性基因是右撇基因，隐性基因是左撇基因，因为这对惯用右手的夫妇生了一个惯用左手的孩子，子女中出现了一个由隐性基因控制的新性状，因此这对夫妇的基因组成一定是杂合的，即一个是显性、一个是隐性，即Rr，控制该同学惯用左手的基因是来自父母双方的隐性基因r，因此该同学的基因组成是rr，如图： 。5、无性生殖 增殖 分化 新植株 【分析】组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，可见组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，是利用无性生殖原理的高新技术手段。三、判断题1、正确【详解】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，被称为“杂交水稻之父”，故题干观点正确。2、正确【详解】DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因。例如，有的片段决定你是什么血型，有的片段决定你的眼睛是单眼皮的还是双眼皮的，有的片段决定虹膜是黑色的还是褐色的。所以说，基因是有遗传效应的DNA片段。3、错误【分析】遗传现象是指亲子间的相似性。变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。【详解】“一母生九子，九子各不同”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，体现了生物的变异现象。故此题说法错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解变异的概念。4、正确【详解】青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，鸣叫时鸣囊鼓起来又瘪下去。雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出，提高受精率，所以水面漂浮着的一片片胶状透明物，里面有许多深色小点，这就是受精卵。题干说法正确。5、正确【详解】一对表现正常的夫妇生有一个白化病孩子，表明白化病是隐性性状，控制白化病的基因是隐性基因。假设白化病隐性基因用a表示，则肤色正常是显性基因用A表示，因此患白化病的孩子的基因组成是aa，因此父母遗传给白化病孩子的基因一定是a，所以这对表现正常的夫妇基因组成是Aa。其遗传图解如图：从遗传图解看出，若再生一个孩子患该病的可能性为25%，故题干观点正确。四、实验探究1、（1）温度（2）气孔会影响鸡卵的孵化率吗（3）丙组（4） 先外形后结构 卵白#卵黄 卵黄 【分析】图中的卵壳，气室，内层卵壳膜，外层卵壳膜，卵黄膜，卵白，卵黄，系带，胚盘。卵壳起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。系带固定卵黄的作用。卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。卵黄卵细胞的主要营养部分。胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。气室贮存空气，有利于胚胎进行呼吸。卵壳膜有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用。（1）鸡卵孵化受外界温度的影响比较大。孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的温度。（2）在做生物探究实验时，必须遵循变量唯一原则。表中甲与丙的变量是空气，探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化率吗?丙与乙的变量是气孔，探究的问题是气孔会影响鸡卵的孵化率吗?（3）实验推测：丙组不做任何处理，是对照组，孵化率最高；甲组气室内注满了无菌水，乙把蛋壳表明涂满胶水，这样甲乙的鸡卵无法呼吸，所以孵化率最低。（4）观察鸡卵时，先观察外形再观察（内部）结构。据分析可见：卵白含有营养物质和水分，卵黄卵细胞的主要营养部分，供胚胎发育的利用。所以，鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎提供水和营养物质是因为卵白和卵黄中含有丰富的水和营养物质供胚胎发育利用。2、对照 增加A、B组嫁接的植株数 根系 水和无机盐 不能 嫁接属于无性生殖，母体的遗传物质没有改变 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【详解】（1）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的组，对照组是不施加实验变量处理的组。在该实验中，A组是自根砧木，B组是葫芦、南瓜做砧木，故在实验中，A组的作用是对照，属于对照组。（2）每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。所以，在上述实验的基础上，还可以进一步采用增加A、B组嫁接的植株数来改进实验，尽量减少实验结果的误差。（3）水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。植物的根是吸收水分和无机盐的主要器官。结合表中数据可知，B组的葫芦、南瓜双砧木嫁接能够提高西瓜果实品质，这可能是由于双砧木嫁接使植株具有更加强大的根系，从而有利于吸收更多的水和无机盐为植物生长和果实的发育提供足量的营养物质。（4）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。所以，通过嫁接所获得的优良品质不能遗传给后代，原因是嫁接属于无性生殖，母体的遗传物质没有改变。3、红种或红色种皮 DD或Dd（缺一不可） 没有随机取花生或数量太少（答对其中一项即可） 不一定 生物的性状是基因和环境共同作用的结果（性状既是受遗传物质决定，同时也受环境因素共同影响性状还受到环境因素的影响等意思对即可） 【分析】（1）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。【详解】（1）通过实验结果判断，子代中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此紫色属于隐性性状，亲代红种的基因组成是Dd，子代红种的基因组成是DD或Dd。（2）为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免实验的偶然性。要做到随机抽取一定量（建议不要少于30粒）的种子作样本。做实验要有充足的一定量的种子，10粒花生数量太少会有偶然性，不能说明一般性。（3）可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，还和生长环境有关，况且还有基因突变的问题。只能说出大花生的概率更大。【点睛】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。4、（1） 有 无 （2） 转基因植物油对人类的健康有影响 对照 转基因植物油 会增大实验的偶然性 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）探究实验的原则：设置对照组；变量具有唯一性；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。（1）本实验探究了转基因植物油对人类的健康的影响，实验的对象是小白鼠，实验的变量是转基因植物油。所以，预测实验结果和结论是：若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有影响。若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。（2）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。本实验探究了转基因植物油对人类的健康的影响，故该同学可做出假设是：转基因植物油对人类的健康有（或无）影响。在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。本实验探究了转基因植物油对人类的健康的影响， 所以，该实验的实验变量为转基因植物油，乙组（拌适量且等量的转基因植物油）为实验组，甲组（拌适量且等量的普通植物油）为对照组，设置甲组的目的是形成对照实验。该实验中只选用1只小白鼠，小白鼠的数目过少，会增大实验的偶然性，导致实验结论可信度不高。