2022年高考语文总复习 专题提升练(七)图文转换(A组).doc
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2022年高考语文总复习 专题提升练(七)图文转换(A组).doc
专题提升练(七)图文转换(A组)(建议用时20分钟)1.(2014·福州模拟)下面是一组预计世界人口数量的数字,请根据表格内容,用“未来”“爆炸”“解决”“计划”这几个词描述所列现象并提出应对措施。(要求语句连贯,不超过50字。)(2分)10万年前300年前1987年1999年2025年2095年320万5.4亿50亿60亿约90亿约102亿答:_【解析】本题考查图文转换能力。首先分析图表构成,明确数字的含义,其次分析数据变化,对比数据差异,思考所反映的问题。答案(示例):未来世界人口将出现大爆炸,地球承受的压力是空前的。(1分)解决这个问题的唯一办法就是:人类要计划生育。(1分)(意思对即可)2.(2014·泉州模拟)请根据以下漫画的内容,拟写一条公益宣传标语。(3分)答:_【解析】本题考查图文转换能力。首先分析画面构成,主体部分是一个垃圾箱;边缘部分,各色人物虽有不同的心态,但都在肆意浪费。其次分析漫画的讽刺意义。再次针对漫画所讽刺的浪费现象拟写宣传语。答案(示例):崇尚节约,告别陋习。/杜绝舌尖上的浪费,提倡“光盘”行动。/文明用餐,节约惜福。/抵制铺张浪费,倡导餐饮文明。/俭以养德,文明用餐。(评分说明:围绕“节约”的主题1分,体现“宣传标语”醒目、鲜明、通俗等特点1分,运用恰当的修辞手法1分)3.(2014·潮州模拟)下图是法律援助中心的图标,命名为“携手同心”。请仔细观察,说明图标的构图特点并揭示其寓意。(3分)答:_【解析】本题考查图文转换能力。可从外到内逐层解读画面内容:最外层的盾牌、上端的“法律援助”字样、中间的“心”形图案、“心”里面两手相握的图形。这个标志有图有文,以图解文,文字是核心,共同传达出法律、援助、坦诚、爱护的信息。答案:图标由盾牌、一颗心、两只握在一起的手和文字“法律援助”四部分组合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手,献出一片爱心,突出了法律帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。4.(2014·厦门模拟)请观察漫画,补充下面文段中A、B、C、D、E处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁连贯,生动形象。(5分)漫画的背景是灰霾的天空、林立的高楼、荒芜的土地和_A_。主体是一条鱼,这条鱼_B_,蜷缩在椅子上;它干涩无神的眼球凸出来了,_C_;_D_半瓶水。由此可知,这幅漫画的主题是_E_。A. B. C. D. E. 【解析】本题考查图文转换能力。要把画面和题目结合起来,借画面回答题目,借题目理解画面,遮阳伞、半瓶水不能挽救鱼的生命;良好的自然环境、丰富的水资源才是鱼类和人类共同的生命根源。答案:A.干涸的河流B.躲藏在太阳伞下C.张开的大嘴艰难地呼吸着D.手里拿着(鱼鳍夹着)E.呼吁保护水资源(水是生命之源)5.(2014·三明模拟)看下面的漫画,根据要求答题。(4分)(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。答:_(2)写出漫画的寓意。答:_【解析】本题考查图文转换能力。画面由工厂、管道、污水、房屋、资金等组成,可见这是以环保为题材的漫画,讽刺的是挪用环保资金、治污流于形式的现象。答案:(1)巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬,而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。(2)讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题、侵吞环保资金为建楼所用,环保资金得不到保障的社会现象。6.(2014·南平模拟)请根据下面的“演出日程表”拟写一条短讯,不超过70个字。(3分)春蕾大剧院“20132014迎春音乐周”演出日程表日期时间节目12月29日20:00朝鲜血海歌剧团歌剧梁山伯与祝英台12月30日20:00加拿大蒙特利尔爱乐乐团“新年音乐会”12月31日20:00阿根廷探戈之火舞团舞剧欲望之焰1月1日20:00俄罗斯小白桦歌舞团“新春歌舞晚会”1月2日20:00法国波尔多国家芭蕾舞团舞剧胡桃夹子1月3日20:00日本小提琴天后宓多里“古典音乐演奏会”答:_【解析】本题考查图文转换能力。短讯内容应包括什么地方、什么时间、什么内容等信息,同时还要有所突出,把“迎春音乐周”节目特色交代出来。答案:春蕾大剧院于12月29日至1月3日举办“20132014迎春音乐周”,每晚八时,来自亚洲、欧洲等六个不同的艺术团体将分别登台献艺。【方法技巧】图表题解题方法第一,整体认读图表内容。关注图表题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二,归纳认读结果,注意:重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是得到观点的源头。注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息,就可准确回答问题。简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括,就符合简答要求了。注意:在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”。“减少了”后可用百分数、分数,但不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。7.(2014·龙岩模拟)请描述下面的漫画,并指出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺,每项不超过35个字。(4分)答:_答案(示例):内容:孩子背上长着美丽的翅膀,家长却正在用硕大的剪刀剪孩子背后的翅膀。寓意:翅膀象征着孩子奇妙的想象、自由等,剪翅膀是扼杀孩子的想象力和自由。 (2014·漳州模拟)下面是“中国青少年基金会标识”,请写出该标识中构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。(4分)答:_ 【解析】本题考查图文转换能力。本标识构图简洁,“太阳”图形这个要素及其寓意不难看出,接近于行草书法的“心”字不太容易看出来,应从“心”字的寓意和书法外形两个角度来理解。答案(示例):图案由太阳和汉字“心”组成,汉字书法的“心”生动地演化为翻腾的波浪,托起一轮初升的太阳。图形寓意全社会以大海般的热情关怀青少年的成长。- 4 -