2022中考特训人教版八年级物理下册第七章-力同步测试练习题(含详解).docx

人教版八年级物理下册第七章-力同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 总分：_题号一二三得分一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于力的说法，正确的是（）A没有接触的两个物体，一定没有力的作用B相互接触的两个物体，一定有力的作用C物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D施力物体同时也一定是受力物体2、下列力的说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D力的大小可以用天平测量3、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）A图（1）和（3）B图（2）和（4）C图（1）和（2）D图（3）和（4）4、在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A小鸟受到的力大B飞机受到的力大C小鸟和飞机的受力一样大D主动撞击的一方产生的力大5、如图所示，小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器，然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值，制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时，只要在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是（）A该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处B该密度秤的分度值为C该密度秤的量程为D换用质量相同，容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度6、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）A撑竿是施力物体B运动员是施力物体C撑竿发生弹性形变D运动员受到撑竿弹力的作用7、下列物体的重力最接近500N的是（）A一名中学生B一本物理书C一只鸡蛋D一只钢笔8、一个鸡蛋的质量大约是（）A0.05tB0.05kgC0.05mgD0.05g9、下列关于力的说法中正确的是（）A划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关10、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（）A力不可以使物体的形状改变B力的作用是相互的C弹簧发生了塑性形变D手对弹簧施力时，手受到向右的弹力二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、甲、乙两物体的质量之比为3:5，则它们所受的重力之比为_；若甲的质量为6kg，则乙物体重_N（取g=10N/kg）。2、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是_，弯曲的撑竿表明力能使物体发生_。3、用球拍击打球时，是_与 _之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是_，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明_。4、熟透了的苹果会从树上掉下来，这是苹果受到_方向的重力，重力的施力物体是_。5、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部后，质量为_kg。神州号飞船将一面重为4.9N的国旗载入太空，在太空中国旗的质量为_g。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、人工智能逐渐融入我们的生活，如图为某餐厅的送餐机器人，其质量为40kg；送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的，外壳质量为18kg。（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）若该机器人以3m/s的速度行驶了2min，则它运动的路程为多少？（2）现取一小块该玻璃钢材料测得它的质量为90g、体积50cm3，则制作这个机器人用了多少m3的玻璃钢材料？（3）若送餐机器人托着一瓶2L的水（瓶子质量忽略不计），此时机器人的总重力是多少？2、北京时间2020年12月1日23时许，嫦娥五号探测器成功着陆月球表面（如图），成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。在地球表面测得探测器质量为8.2t，地球表面g取10N/kg，物体在月球所受重力约为地球的六分之一，则：(1)在月球表面时探测器的质量是多少？说明理由。(2)在月球表面时探测器所受重力是多少？3、一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，（g取10N/kg）问：（1）卡车质量是多少千克？（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？4、如图所示是吴小杰乘坐出租从湖南大学到五一广场时的车票，请回答以下问题：（g取10N/kg）（1）已知该车的总质量为1.5t，则该车受到的重力为多大？（2）在小杰所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少km/h？5、一位举重运动员在地球上最多能举起200kg的杠铃，则这个杠铃的重力为多大？在月球表面，月球对月球表面的物体也有“重力”的作用，且同一物体在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一，则该运动员在月球上最多能举起多重的杠铃？（g取10N/kg）-参考答案-一、单选题1、D【详解】A彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A错误；B相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误；CD力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，故C错误，D正确。故选D。2、C【详解】A力是物体对物体的作用，有接触力，也有不接触力，比如重力、电场力和磁场力，故A错误；B磁铁间的相互作用是通过磁场发生的，并不没有离开物体而单独存在的力，故B错误；C力有两种作用效果：使物体发生形变和改变物体运动状态，力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因，故C正确；D天平是测量物体质量的工具，力的大小要用测力计测量，故D错误。故选C。3、A【详解】A图（1）和图（3）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关，故A符合题意；B图（2）和（4）的实验中，力的作用点、大小不同，而力的方向相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故B不符合题意；C图（1）和（2）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小不同，根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关，故C符合题意；D图（3）和（4）的实验中，力的作用点、方向不同，大小相同，根据控制变量的思想，两图是不能探究力的作用效果跟力的方向有关，故D不符合题意。故选A。4、C【详解】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故小鸟和飞机的受力一样大。故选C。5、D【详解】A容器的重力G=mg=0.1kg10N/kg=1N挂了小桶时，指针指在1N处，所以该密度秤的“0”刻度线应标注在1N刻度线处，故A错误；BC小桶中最多装入液体的重力G=5N-1N=4N小桶中最多装入液体的体积V=100mL=100×10-6m3测量液体的最大密度所以该密度秤的量程为；因为从1N到5N有20个小格，故分度值为故BC错误；D换用质量相同，容积为200mL更大的容器，测量液体的最大密度弹簧秤1N到5N共20个小格，弹簧秤的分度值为分度值越小，测量的密度越准确，故D正确。故选D。6、B【详解】AB力是物体对物体的作用，运动员被发生形变的撑竿弹起来，所以撑杆是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，不符合题意；B错误，符合题意；C撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变，故C正确，不符合题意；D力是改变物体运动状态的原因，运动员被发生形变的撑竿弹起来，受到撑竿弹力的作用，故D正确，不符合题意。故选B。7、A【详解】A一名中学生的质量约50kg，故重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合题意；B一本物理的质量约0.3kg，故重力约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合题意；C一只鸡蛋的质量约50g，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合题意；D一只钢笔的质量约为21g，重力约为G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。8、B【详解】两个鸡蛋重为1N，则一个鸡蛋的重力为0.5N，则一个鸡蛋的质量约为故B符合题意；ACD不符合题意。故选B。9、C【详解】A划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。10、B【详解】A小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力，说明手对弹簧施加力的同时，弹簧对手施加反作用力，说明力的作用是相互的，故B符合题意；C弹簧形变后能够恢复原状，称为弹性形变，故C不符合题意；D手对弹簧施力时，手受到向左的弹力，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、3：5 100 【详解】1已知m甲:m乙=3:5，因为物体所受的重力跟它的质量成正比，所以它们所受的重力之比为G甲:G乙=m甲g:m乙g=m甲:m乙=3:52甲的重力为G甲=m甲g=6kg×10N/kg=60N因为G甲:G乙=3:5，所以乙的重力为2、相互的 形变 【详解】1因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。2用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。3、球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态 【详解】12球拍打球时，相互作用的力发生在球和球拍之间，球拍对球施加力的作用时，球对球拍施加反作用力。34以球为研究对象，施力物体是球拍，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。4、竖直 地球 【详解】12由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球附近所有的物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。熟透了的苹果会从树上掉下来，这是因为苹果受到竖直向下的重力，重力的施力物体是地球。5、1600 500 【详解】1“世纪宝鼎”由中国运抵联合国总部后，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，仍然是1.6t=1.6×1000kg=1600kg即“世纪宝鼎”质量为1600kg。2据G=mg，国旗的质量为m=0.5kg=500g在太空中国旗的质量不变，仍为500g。三、计算题1、（1）360m；（2）1.0×102m3；（3）420N【详解】解：（1）由公式得该机器运动的路程为=3m/s×2×60s=360m（2）玻璃钢材料的密度为=1.8g/cm3=1.8×103kg/m3制作这个机器人所用玻璃钢材料的体积为=1.0×10-2m3（3）由公式得水的质量=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg机器人和水的总质量=40kg+2kg=42kg机器人的总重力是=42kg×10N/kg=420N答：（1）它运动的路程为360m；（2）制作这个机器人用了1.0×10-2m3的玻璃钢材料；（3）此时机器人的总重力是420N。2、 (1)见解析；(2)13666.7N【详解】解：(1)物体的质量与所处的位置无关，所以它在月球探测器的质量也是(2)因为所以物体在地球上受到的重力物体在月球表面受到的重力答：(1)探测器在月球表面时的质量是8.2t；(2)探测器在月球表面时的物重是13666.7N。3、（1）5×103kg；（2）9箱【详解】解：（1）卡车质量是（2）能装货物的总质量可装箱子数量要想安全过桥需要卸下货物N=25-16=9答：（1）卡车质量是5×103kg；（2）要想安全过桥需要卸下9箱货物。4、（1）1.5×104N；（2）72km/h【详解】解：（1）该车的总质量m=1.5t=1.5×103kg该车受到的重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N（2）由车票数据可知，全过程行驶的路程s=6km乘车时间t=10：0510：00=5min=h则出租车全过程的平均速度答：（1）已知该车的总质量为1.5t，则该车受到的重力为1.5×104N；（2）在小杰所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是72km/h。5、2000N；12000N【详解】解：杠铃的重力物体在月球上的重力是在地球上的，举重运动员克服的是杠铃的重力；因此在地球上能举起2000N的杠铃的运动员，该运动员在月球上能举起相当于地球上的重力答：这个杠铃的重力为2000N；该运动员在月球上能举起相当于地球上12000N的杠铃。