2022年演讲比赛活动方案汇编篇 .pdf

【精品】演讲比赛活动方案汇编7 篇【精品】演讲比赛活动方案汇编7 篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终到达预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是的演讲比赛活动方案7 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。为充分调动广阔教师工作积极性，切实提高广阔教师的读书热情，增强教师自我开展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好气氛，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。全体教师。地点：幼儿园活动室时间： 20 xx 年 12 月 11 日（星期四晚上 19：30）参赛教师抽签决定演讲的顺序。活动组织：理科组摄影： XX 新闻报道： XX 组长： XX 评委： XX 主持： XX 计分：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 14 页 - - - - - - - - - 一等奖 名，二等奖名，三等奖名。1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10 分钟入场签到，点名时候不在场，那么视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。1、本次比赛中主题演讲采用10 分制进展评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。（1）思想内容占 5 分：主题鲜明深刻1.5 分、联系实际 1.5分、材料典型有力2 分。（2）表达形式 5 分：有声语言 2 分、态势语言 2 分、全场效果0.5 分、风度仪表 0.5 分。2、评委评分当场计分，第4 位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5 位选手打分，从第6 位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保存到小数点后两位）。4、当场确定得奖的名次。1、比赛采取命题演讲方式进展, 内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1 分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在68分钟内， 7 分 30 秒以红灯名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 14 页 - - - - - - - - - 提示， 8 分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣 0.02 分,超 11-20 秒扣 0.05 分, 超 20-30 秒扣 0.1 分, 最高扣 0.2 分；时间缺乏6 分钟一律扣 0.1 分。五、参赛选手必须严格遵守比赛规那么，在比赛过程中，假设有疑义，由评委会裁定。为了庆祝国庆 61 周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校开展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面开展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间： 20 xx 年 9 月 30 日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励方法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进展初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9 月 2021 日，21 日下午放学前把获奖报到政教处）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 14 页 - - - - - - - - - 教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9 月 20 日全体教师例会）7、决赛奖励方法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展示。二、 活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进展宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛（一）选手要求1、形象安康、举止自然、端庄，能表达小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 14 页 - - - - - - - - - （二）各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛（一）比赛环节1、时间：不超过 5 分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的. 某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原那么上要求脱稿。（二）评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（ 30% ）：主题突出，内容真实感人，构造完整清晰等。2、语言表达（ 30% ）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（ 20% ）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态（ 10% ）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他（ 10% ）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1 份。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 14 页 - - - - - - - - - 四、分工安排总导演：钱战彬组织协调：郭会玲赵军伟会场组织：李广磊张广普崔海霞 冉松涛活动主持：程前郑寒评委：暂定汇总：于彩利赵会娟李炎博音响：周世发摄影：陈红伟一、活动目的：1 丰富同学课余生活，活泼校园文化气氛，表达学生风华正茂的精神状态。2 提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。二、活动主题：法在我身边三、参赛对象： XX中心小学一到六年级学生四、比赛时间和地点：时间： 20 xx 年 5 月 18 号下午 14:00 地点：学校操场五、比赛形式：1、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。六、 赛事细那么1、选手确定名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 14 页 - - - - - - - - - 一、二年级 1 人，其它年级 2 人。各年级于 5 月 12 日前将本班选手及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序，顺序表在第二天发到各个班主任手中。2、比赛要求(1) 着装庄重整齐 (2) 要用普通话 (3) 演讲内容符合这次比赛的主题 (4) 服从工作人员安排3、由学校男教师，在18 日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅 ) 4、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。七、比赛规那么：1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚2、参赛选手到会场后在签到处签到, 比赛正式开始后 20 分钟不到者视为弃权3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲4、演讲时间为 3 到 5 分钟，少于或超时均适当扣分，中选手演讲时间缺乏 30 秒是，提醒人员在台下示意。5、要求选手用普通话演讲, 语言表达生动流畅6、比赛设有仲裁委员会，如果遇见分数相同，或突发情况将最终由委员会裁定。7、本次比赛分为低年级组( 包括一、二、三年级 )设定 4 个获奖名额，其中一等奖1 名、二等奖 1 名、三等奖 2 名，优秀奖假设名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 14 页 - - - - - - - - - 干，高年级组设定6 个获奖名额，其中一等奖1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖假设干。一等奖 高档笔记本和一支钢笔一等奖 中档笔记本和一支钢笔三等奖 低档笔记本和一支钢笔优秀奖 文具盒一只8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。八、比赛流程安排：1 布置会场，接待评委嘉宾。2 主持人开场白后宣布比赛正式开始。3 参赛者按照抽签结果依次上台演讲。4 登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。5 颁发奖品。6 物品清理会场。九、评分标准：(一)内容主题(15 分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到材料(10 分): 材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。构造(15 分): 构造完整合理、层次清楚，构思巧妙，引人入胜(二)表达语言(25 分)：包括语音的标准性和语言的流畅性感染力 (20 分) ：包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的表达名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 14 页 - - - - - - - - - 形象(15 分)：着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(三)注：注意演讲时间。缺乏时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脱稿也不扣分。十、人员安排：评 委：XX 会场布置：负责人： XX 参加成员：各年级组全体教师(负责演讲台设置等 ) 。摄影摄像：负责人： XX 主持人 ：XX 分数统计：负责人： XX 时间提醒员 XX 十 本卷须知：、1、 工作人员提前 30 分钟入场2、在比赛之前将所需的奖品买好。3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动4、 活动完毕后全体工作人员留下负责现场的清洁。XX中心小学20 xx 年 5 月 18 日附件：1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表附件 1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 14 页 - - - - - - - - - 附件 2 班级： 评委：附件 3 弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广阔教师在教书育人、管理育人、效劳育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建立一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：1、理论学习（ 3 月 10 日3 月 21 日）各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习公民道德纲要、中小学教师职业道德修养、教师文明用语等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、志存高远”的根本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、老实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风气，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、美德、个人品德建立，全面提升广阔教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐开展提供坚实的思想保障和精神支撑。2、推荐参赛人员（ 3 月 21 日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3 名参加比赛，并于3 月 21 日上午 8点将报工会。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 14 页 - - - - - - - - - （注：报时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用 2 号宋体，正文用 4 号仿宋，第一页左上角用5 号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）立德树人，做人民满意的教师。1、演讲内容要求围绕中小学教师职业道德标准，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德标准和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进展关爱教育的认识感受和。3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。3、每个参赛选手的演讲时间控制在5 到 7 分钟，少时或超时酌情扣分。20 xx 年 3 月 28 日 ( 周五）晚 7：00 学校大会议室（全体教职员工参加）。学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进展评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 14 页 - - - - - - - - - 场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖 2 名，三等奖 5 名。荣获一等奖的给本年级部加2 分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1 分。本人也加相应的分数。九、评委活动主题：“感恩于心，责任于行” 活动内容：备稿演讲（、亲情美文、友情故事）；即兴演讲（校园生活同窗义、恩师情，人生感悟等）。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲参赛选手自备稿件（由各班主任老师把关） 。活动主旨：1、深入贯彻素质教育，全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。2、通过活动的开展，使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6 月 14 日晚 21：00 。比赛时间：初赛： 6 月 15 日晚 7：009：00；复赛： 6 月 18 日晚 7：008：00；决赛： 6 月 20 日晚 7：009：00。比赛地点：阶梯教室i 教工俱乐部评选规那么：1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进展综合评比。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 14 页 - - - - - - - - - 2、八区、直属区各取前10 名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进展一对一的pk，取前 10 名同学进入总决赛。3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为总分值10 分。邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰（和学生科长程伟 以及区长助理张洁兵）；直属区区长：黄春雷（和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙）；宣传处主任：张浩。决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩奖项设置：第一名（ 1 人 收音机一台 +荣誉证书）、第二名（ 2人 李健签名 cd+荣誉证书）、第三名（ 3 人 练习簿 +荣誉证书）；最正确表演奖（ 1 人 荣誉证书）、最美嗓音奖（1 人 荣誉证书）；最具活力奖（ 1 人 荣誉证书）。1、预赛： 20 xx 年 4 月 28 日，29 日下午（参赛选手按50% 比例晋级决赛）2、决赛： 20 xx 年 5 月 4 日下午学术报告厅初中全体学生评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。弘扬热爱祖国，热爱人民的精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实详细、条理清晰，逻辑严密，构造精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 14 页 - - - - - - - - - 2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于58 分钟，学生按抽签顺序上场。3、演讲完毕后上交演讲稿。（一）评分方法：比赛采取10 分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：1、演讲内容（ 5 分）要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实详细、条理清楚，逻辑严密，构造精巧，富有启发性。2、语言表达（ 3 分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（ 1 分）要求：感情充分，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的 50% ，即一等奖 10% ，二等奖 15% ，三等奖 25% 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 14 页 - - - - - - - - -