【2022年春走向高考】高中历史一轮复习 第3单元 第31讲 古代中国的科学技术与文学艺术真题体验（含解析）新人教版必修3.doc

【2015年春走向高考】高中历史一轮复习 第3单元 第31讲 古代中国的科学技术与文学艺术真题体验 新人教版必修31.(2014·北京文综·13)公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是()A活字印刷术、万有引力定律B九章算术、罗马C蔡伦改进的造纸术、日心说D春秋繁露、理想国答案B解析本题考查古代中国的科学技术(数学)、罗马法以及学生调动知识运用知识的能力。九章算术约成书于东汉，罗马帝国发展了罗马法，故B项正确；A项中活字印刷术是在北宋时期；C项中日心说是波兰科学家；D项中理想国是古希腊哲学家柏拉图的代表作，均不符合题意。2(2014·重庆文综·5)明朝宋应星天工开物记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸()生产遍布全国各地降低了生产成本 制造工艺更加复杂扩大了原料来源A BC D答案C解析本题考查古代造纸术。从材料“全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多”、“随手拾起再造，名曰还魂纸”可以分析得出正确，故选C项。项材料无法体现。3(2014·江苏历史·3)据叶德辉书林清话，五代后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断()A. 宰相冯道发明雕版印刷术B. 活字印刷已取代雕版印刷C. 雕版印刷得到了广泛应用 D. 雕版印刷限用于官方刻书答案C解析材料中“宋初国子监有书版四千”“真宗时期剧增至十万”“宋朝书坊遍及全国”的信息说明当时雕版印刷比较普遍，故本题选C项。A项明显错误，B项和D项与材料不符。 4(2014·四川文综·3)太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与诗之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋()A重视吸取西汉败亡的教训B旨在批判当时的奢靡世风C创作形式与诗经一致D注意克服文辞铺张的弊病答案B解析本题考查中国古代文学中的汉赋。考查对材料信息的解读能力和所学知识的迁移运用能力。汉赋是一种专重铺陈排比、文采华丽的带韵散文。根据题干中“其要归引之节俭”、“与诗之风谏何异？”等关键信息，可以判断司马迁认为司马相如作赋是批评奢靡引导节俭，故B正确。司马相如是汉武帝时人，西汉并未败亡，更谈不上教训，故A错误；太史公仅认为司马相如的赋在讽谏方面与诗经相似，汉赋与诗经文体不同，创作形式上并不一致，故C项错误；文辞铺张是汉赋的特点，故D项错误。 5(2014·重庆文综·1)中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是()A诗经 B老子C庄子D离骚答案D解析本题考查古代文学。从材料“神游天地、上下求索”很容易想到屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，从材料大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言可以想到离骚的特点，是浪漫主义风格的开端。故选D项。6(2014·北京文综·12)读下图，根据所学判断，在地区产生的代表性著作是()A春秋B孟子C荀子D离骚答案D解析本题考查百家争鸣(儒家思想)和古代中国的文学成就(离骚)以及学生解读地图史料获取信息的能力。材料地图中的是位于长江流域的楚国，该地区产生了屈原的作品离骚，故选D项。图中是燕国，是齐国，是秦国。7(2014·全国大纲版文综·13)东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是()A陈子昂B岑参 C王维 D李白答案C解析本题考查古代文学以及学生解读史料获取信息的能力。魏晋时期，由于国家分裂、局势动荡不安，很多诗人不满于现状，追求自然式生活方式，东晋大诗人陶渊明就是其中典范，唐朝诗人王维以山水诗歌为典型，故本题选择C项；A项属于送别诗的代表人物；B项属于边塞诗的代表人物；D项属于浪漫主义诗歌的代表人物。8(2013·新课标全国卷·27)清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明()A小说成为一种新的宗教传播载体B小说的兴起冲击了封建等级观念C市民阶层扩大推动世俗文化发展D世俗文化整合了社会的价值观念答案C解析本题考查明清小说。考查基础知识和史料阅读与分析的能力。解题关键是清代小说兴盛的背景。依据基础知识可直接作答。A项与史实不符，B项与材料无关，D项在材料中无体现(材料体现了爱好小说者甚众，与“价值观”的整合无关)。故选C项。- 3 -