2021-2022学年重庆长寿一中八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练(人教).docx

重庆长寿一中第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列关于声音传播的说法中，错误的是：（）A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 、声音在液体中比在空气中传播的慢  D、真空不能传声。2、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开这样做是为了:A使音叉的振动尽快停下来;  B把音叉的微小振动放大，便于观察;C延长音叉的振动时间;      D使声波被多次反射形成回声.3、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将    (    )A不变    B变大    C变小    D如何变化不能确定4、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是  （）岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼5、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是 A太空中噪声太大 B太空是真空，不能传声  C用通讯设备对话更方便 D声音只能在空气中传播6、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（    ）A钢、空气、水              B钢、水、空气   C水、空气、钢              D空气、水、钢7、如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是A用“土电话”通话、表明固体能够传声B用金属丝代替细棉线听到的声音更大此，这是因为金属丝振动得快C液体可以传声D实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音8、下列几个实验中，能用来探究声音产生条件的是：A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少。B.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。C.把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以实现10米内对话。D.拿一张硬纸片，让它在木梳子上划过，一次快些，一次慢些，比较两次现象的 不同。9、闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣口哨声主要是由    (    )A声带振动产生的    B气流振动产生的C鼻腔振动产生的    D胸腔振动产生的10、声音在下列物质中传播速度最快的是（    ）A. 铁   B. 水   C. 真空  D. 空气 11、下列说法中正确的是      （    ）A只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B月球上的宇航员可直接用语言交谈C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对12、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（   ）A. 球皮被吹大时振动发出的响声      B. 吹气时球内空气振动发出的响声C. 破裂时球皮振动发出的响声     D. 球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 13、关于声现象，下列说法正确的是A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播14、在敲锣时，停止对锣的敲击后，锣声却“余音不止”   A  人耳有“延时”作用        B  是锣声被反射回来的声音C  锣停止振动后，周围空气还在振动  D  锣振动尚未停止15、决定声音传播速度的是A.发声体振动的幅度       B.发声体振动的频率C.传播声音的介质        D.发声体的材料和结构二、填空题（每小题4分，共计40分）1、当宇航员登上月球后，必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明_。2、人在游泳时 ，会引起水的     而发声 ， 鱼会被吓跑， 这主要是因为   能传播声音。3、声音的产生靠_，声音的传播_介质(填“需要”或“不需要”)。4、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声通过撞击，金属叉子       发声，声音主要通过          传递到人耳5、如图甲所示，抽去玻璃罩中的空气，就听不到铃声了， 这说明声音的传播依赖于     。但电铃仍然在      。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的_   甲        乙 6、声音在15的空气中传播的速度为_m/s。北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭人的马蹄声，这是因为_。7、同学们上音乐课时，优美的琴声来自_，悠扬的歌声传得很远是通过_传播的8、将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕头的传声能力比空气   。9、声音在传播过程中遇到障碍物时会发生   ，形成   。人讲话的声音在传播过程中总是要遇到障碍物的，即总是要产生回声的。不同的情况，人对回声的听觉不一样。如果回声到达人耳比原声晚   s以上，则人耳能把回声跟原声区分开；如果短于这个时间，回声与原声就混在一起，使原声   。10、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上直接谈话，是因为真空      传播声音。（填“能”或“不能”）三、实验探究（每小题15分，共计15分）1、随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)，进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小(1)为控制敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是     _     ；(2)小明实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱你认为表中空格处应填入           ；(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是    ；