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    备考练习:2022年江西省上饶市中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅲ)(精选).docx

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    备考练习:2022年江西省上饶市中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅲ)(精选).docx

    · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年江西省上饶市中考数学三年高频真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某优秀毕业生向我校赠送1080本课外书,现用A、B两种不同型号的纸箱包装运送,单独使用B型纸箱比单独使用A型纸箱可少用6个;已知每个B型纸箱比每个A型纸箱可多装15本若设每个A型纸箱可以装书x本,则根据题意列得方程为( )ABCD2、若点P位于平面直角坐标系第四象限,且点P到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点P的坐标为( )ABCD3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形是( )ABCD4、如图,在的内部,且,若的度数是一个正整数,则图中所有角的度数之和可能是( )A340°B350°C360°D370°5、有理数、在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列结论错误的是( )ABCD6、如图,线段,延长到点,使,若点是线段的中点,则线段的长为( )ABCD7、如图,二次函数yax2bxc(a0)的图像经过点A(1,0),点B(m,0),点C(0,m),其中2m3,下列结论:2ab0,2ac0,方程ax2bxcm有两个不相等的实数根,不等式ax2(b1)x0的解集为0xm,其中正确结论的个数为( )· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·A1B2C3D48、若抛物线的顶点坐标为(1,-4),则抛物线与轴的交点个数为( )A0个B1个C2个D无法确定9、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是( )A冬B奥C运D会10、数学活动课上,同学们想测出一个残损轮子的半径,小宇的解决方案如下:如图,在轮子圆弧上任取两点A,B,连接,再作出的垂直平分线,交于点C,交于点D,测出的长度,即可计算得出轮子的半径现测出,则轮子的半径为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、写出一个比1大且比2小的无理数_2、已知圆弧所在圆的半径为36cm所对的圆心角为60°,则该弧的长度为_cm3、在工地一边的靠墙处,用120米长的铁栅栏围一个占地面积为2000平方米的长方形临时仓库,铁栅栏只围三边,设垂直于墙的一边长为x米根据题意,建立关于x的方程是 _4、有理数a,b,c在数轴上表示的点如图所示,化简|a+b|-|a-c|-2|b+c|=_5、如图,在ABC中,ABAC6,BC4,点D在边AC上,BDBC,那么AD的长是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、下列是我们常见的几何体,按要求将其分类(只填写编号)(1)如果按“柱”“锥球”来分,柱体有_,椎体有_,球有_;(2)如果按“有无曲面”来分,有曲面的有_,无曲面的有_2、如图,点,是线段上的点,点为线段的中点在线段的延长线上,且(1)求作点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)若,求线段的长度;(3)若,请说明:点是线段的中点3、如图,已知直线和直线外三点、,按下列要求用尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(1)作线段、射线;(2)在射线上确定点,使得;(3)在直线上确定点,使得点到点、点的距离之和最短4、列方程或方程组解应用题:某校积极推进垃圾分类工作,拟采购30L和120L两种型号垃圾桶用于垃圾投放已知采购5个30L垃圾桶和9个120L垃圾桶共需付费1000元;采购10个30L垃圾桶和5个120L垃圾桶共需付费700元,求30L垃圾桶和120L垃圾桶的单价5、观察图形,解答问题:(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:图图图三个角上三个数的积三个角上三个数的和积与和的商(2)请用你发现的规律求出图中的数y和图中的数x-参考答案-一、单选题1、C【分析】由每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书可得出每个B型包装箱可以装书(x+15)本,利用数量=总数÷每个包装箱可以装书数量,即可得出关于x的分式方程,此题得解【详解】解:每个A型包装箱可以装书x本,每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书,每个B型包装箱可以装书(x+15)本依题意得:故选:C【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,解题的关键是正确列出分式方程2、D【分析】第四象限中横坐标为正,纵坐标为负,到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,进而可表示出点坐标【详解】解:由题意知点的横坐标为2,纵坐标为点的坐标为· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·故选D【点睛】本题考查了直角坐标系中的点坐标解题的关键在于确定横、纵坐标的值3、B【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义求解即可【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故选项错误,不符合题意;B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故选项正确,符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误,不符合题意;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故选项错误,不符合题意故选:B【点睛】此题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,解题的关键是熟练掌握轴对称图形的定义轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形4、B【分析】根据角的运算和题意可知,所有角的度数之和是AOB+BOC+COD+AOC+BOD+AOD,然后根据,的度数是一个正整数,可以解答本题【详解】解:由题意可得,图中所有角的度数之和是AOB+BOC+COD+AOC+BOD+AOD=3AOD+BOC,的度数是一个正整数,A、当3AOD+BOC340°时,则= ,不符合题意;B、当3AOD+BOC3×110°+20°350°时,则=110°,符合题意;C、当3AOD+BOC360°时,则=,不符合题意;D、当3AOD+BOC370°时,则=,不符合题意故选:B【点睛】本题考查角度的运算,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件5、C【分析】根据有理数a,b,c,d在数轴上对应的点的位置,逐个进行判断即可【详解】解:由有理数a,b,c,d在数轴上对应的点的位置可得,-4d-3-1c01b23a4,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·,故选:C【点睛】本题考查数轴表示数的意义,根据点在数轴上的位置,确定该数的符号和绝对值是正确判断的前提6、B【分析】先求出,再根据中点求出,即可求出的长【详解】解:,点是线段的中点,故选:B【点睛】本题考查了线段中点有关的计算,解题关键是准确识图,理清题目中线段的关系7、C【分析】利用二次函数的对称轴方程可判断,结合二次函数过 可判断,由与有两个交点,可判断,由过原点,对称轴为 求解函数与轴的另一个交点的横坐标,结合原二次函数的对称轴及与轴的交点坐标,可判断,从而可得答案.【详解】解: 二次函数yax2bxc(a0)的图像经过点A(1,0),点B(m,0), 抛物线的对称轴为: 2m3,则 而图象开口向上 即 故符合题意; 二次函数yax2bxc(a0)的图像经过点A(1,0), 则 则 故符合题意; 与有两个交点, 方程ax2bxcm有两个不相等的实数根,故符合题意;关于对称, 过原点,对称轴为 · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · · 该函数与抛物线的另一个交点的横坐标为: 不等式ax2(b1)x0的解集不是0xm,故不符合题意;综上:符合题意的有故选:C【点睛】本题考查的是二次函数的图象与性质,利用二次函数的图象判断及代数式的符号,二次函数与一元二次方程,不等式之间的关系,熟练的运用数形结合是解本题的关键.8、C【分析】根据顶点坐标求出b=-2a,把b=-2a,(1,-4)代入得,再计算出即可得到结论【详解】解:抛物线的顶点坐标为(1,-4), 把(1,-4)代入,得, 抛物线与轴有两个交点故选:C【点睛】本题主要考查了抛物线与x轴交点个数的确定,抛物线与x轴交点个数是由判别式确定:时,抛物线与x轴有2个交点;时,抛物线与x轴有1个交点;时,抛物线与x轴没有交点9、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“京”与“奥”是相对面,“冬”与“运”是相对面,“北”与“会”是相对面故选:D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题10、C【分析】由垂径定理,可得出BC的长;连接OB,在RtOBC中,可用半径OB表示出OC的长,进而可根据勾股定理求出得出轮子的半径即可【详解】解:设圆心为O,连接OB· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·RtOBC中,BC=AB=20cm,根据勾股定理得:OC2+BC2=OB2,即:(OB-10)2+202=OB2,解得:OB=25;故轮子的半径为25cm故选:C【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题二、填空题1、故答案为: 【点睛】本题以程序为背景考查了求代数式的值,关键是弄清楚图示给出的计算程序3答案不唯一,如2、3等【分析】根据无理数的大小比较和无理数的定义写出范围内的一个数即可【详解】解:一个比1大且比2小的无理数有2,3等,故答案为:答案不唯一,如2、3等【点睛】本题考查了对估算无理数和无理数的定义的应用,注意:答案不唯一2、12【分析】根据弧长公式直接计算即可【详解】圆的半径为36cm所对的圆心角为60°,弧的长度为:nr180=60××36180=12,故答案为:12【点睛】本题考查了弧长的计算,熟练掌握弧长公式及其使用条件是解题的关键3、x(120-2x)=2000【分析】设垂直于墙的一边长为x米,根据题意用x表示平行于墙的一边长,再根据面积公式列出方程即可【详解】解:设垂直于墙的一边长为x米,则平行于墙的一边长为(120-2x)米,根据题意得,x(120-2x)=2000故答案为:x(120-2x)=2000【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,是正确列出一元二次方程的关键· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·4、-3b-3c#【分析】根据数轴得出a+b,a-c,的符号,再去绝对值即可【详解】由数轴得a<b<0<c,bc,a+b<0,a-c<0,b+c>0,|a+b|-|a-c|-2|b+c|=-a+b+a-c-2b+c=-a-b+a-c-2b-2c=-3b-3c故答案为:-3b-3c【点睛】本题主要考查了数轴和绝对值,掌握数轴、绝对值以及合并同类项的法则是解题的关键5、103【分析】根据等腰三角形的等边对等角可得ABC=C=BDC,根据相似三角形的判定证明ABCBDC,根据相似三角形的性质求解即可【详解】解:ABAC,BDBC,ABC=C,C=BDC,ABCBDC,ABBD=BCCD,ABAC6,BC4,BDBC,64=4CD,CD=83,AD=ACCD=683=103,故答案为:103【点睛】本题考查等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握等腰三角形的性质和相似三角形的判定与性质是解答的关键三、解答题1、(1);(2);【分析】(1)根据立体图形的特点从柱体的形状特征考虑(2)根据面的形状特征考虑(1)解:(1)是四棱柱,(2)是圆柱,(3)是圆锥,(4)是棱锥,(5)是球,(6)是三棱柱,柱体有(1),(2),(6),锥体有(3),(4),球有(5),故答案为:(1),(2),(6);(3),(4);(5);(2)· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(2)(3)(5)有曲面,其它几何体无曲面,按“有无曲面”来分,有曲面的有(2),(3),(5),无曲面的有:(1),(4),(6),故答案为:(2),(3),(5);(1),(4),(6)【点睛】本题考查了认识立体图形,解决本题的关键是认识柱体的形状特征2、(1)图见解析(2)(3)说明过程见解析【分析】(1)先以点为圆心、长为半径画弧,交延长线于点,再以点为圆心、长为半径画弧,交延长线于点,然后以点为圆心、长为半径画弧,交延长线于点即可得;(2)先根据线段的和差可得,再根据线段中点的定义可得,然后根据可得,从而可得,最后根据线段的和差即可得;(3)先根据,可得,再根据线段中点的定义可得,从而可得,据此可得(1)解:如图,点即为所作(2)解:,点为线段的中点,;(3)解:,即,点为线段的中点,即,故点是线段的中点【点睛】本题考查了作线段、与线段中点有关的计算,熟练掌握线段的和差运算是解题关键3、· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】(1)根据直线和射线的定义作图即可;(2)以点C为圆心,BC为半径画弧,与射线BC交于点D即可;(3)根据两点之间,线段最短,连接AC,与直线l交于点E即可(1)解:如图,线段AB,射线BC即为所求;(2)如图,点D即为所求;(3)如图,点E即为所求【点睛】本题考查了作图-复杂作图、直线、射线、线段、线段的性质,解决本题的关键是掌握线段的性质4、30L垃圾桶的单价是20元,120L垃圾桶的单价是100元【分析】设垃圾桶的单价是元,垃圾桶的单价是元,等量关系为:买5个30L垃圾桶的钱+买9个120L垃圾桶的钱=1000 ;买10个30L垃圾桶的钱+买5个120L垃圾桶的钱=700 ;根据这两个等量关系列出方程组并解方程组即可【详解】设垃圾桶的单价是元,垃圾桶的单价是元,依题意得:,解得:即垃圾桶的单价是20元,垃圾桶的单价是100元【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是理解题意,找到等量关系并正确列出方程组5、(1)(-2)×(-5)×(17)=170; (-2)+(-5)+(17)=10;-60÷(-12)=5;170÷10=17(2)y=-30,x=-2【分析】(1)根据题意和有理数的运算法则求解即可;(2)图:先计算出三个数的积与和,然后算出积与和的商即可得到y的值;图5:先计算出三个数的积与和,然后算出积与和的商即可得到-3(4+x)=3x,由此求解即可(1)解:填表如下所示:图图图三个角上三个数的积· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·三个角上三个数的和积与和的商(2)解:由题意得:图:5×(-8)×(-9)=360,5+(-8)+(-9)=-12,360÷(-12)=-30,y=-30; 图:1×x×3=3x,1+x+3=4+x-3(4+x)=3x,x=-2【点睛】本题主要考查了有理数乘除法的运算,有理数加法运算,解一元一次方程,正确理解题意是解题的关键

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