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    九年级物理全册11.1认识电路导学案无答案新版北师大版.doc

    • 资源ID:32534810       资源大小:5.34MB        全文页数:2页
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    九年级物理全册11.1认识电路导学案无答案新版北师大版.doc

    认识电路学习目标1、知道电路的组成及各部分元件的作用。 2、知道通路、断路、短路3、熟悉电路元件符号,会画简单的电路图。重点难点 熟悉电路元件符号,会画简单的电路图。学习流程学 案导 案导学预习1、 电路是由电源、_、_、_四部分组成的。2、电路的三种状态分别是_,_,_。预习展示3、电源的作用是_,用电器的作用是_,开关的作用是_,导线的作用是_。学习流程引领探究一、电路的组成1.实验与思考:如图,你能连接起来使小灯泡发光吗?注意直流电源有正负极;连接电路前开关应处于_状态电路是把_、_和_用_依次连接起来的电流的路径。2.思考与讨论:电路中的各个元件的作用是什么?二、电路的三种状态(1)通路: _,此状态电路中 电流;(2)断路: _,此状态电路中 电流;(3)短路: ,此状态电路中 电流;三、电路图1.什么是电路图? _2.画出下列电路元件的符号灯泡 电铃 电动机 开关 电池 交叉不连接导线 交叉连接导线 4画出下图对应的电路图。有效检测1.如图所示的电路中,开关S闭合后 ,小灯泡 L1 、L2 都能发光的是( )2、下列说法中正确的是( )A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时,电流方向是从干电池的负极经过灯泡流到正极。梳理拓展3、根据电路图连接实物图教(学)反思 2

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