四年级下册科学课件-2-8《模拟安装照明电路》 教科版(2017)(共11张PPT).pptx
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四年级下册科学课件-2-8《模拟安装照明电路》 教科版(2017)(共11张PPT).pptx
通过本单元的学习,我们知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制电流的通和断。现在你能用学到的知识,模拟安装一个房间的照明电路吗?一、串联和并联1.电路连接一般有串联和并联两种连接方式。2.串联电路将电路元件逐个顺次首尾相连接,将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。3.串联电路的特点(1)小灯泡串联的连接方法会使小灯泡发光,但小灯泡比只连接一个灯泡时要暗一些。(2)串联电路中电流只有一条路径。串联电路(实物图)串联电路(电路图)开关控制所有灯泡所有灯泡4.并联电路将电子元件首首相接、同时尾尾相连。将各用电器并列组成的电路叫并联电路。5.并联电路特点(1)小灯泡并联的连接方法会使小灯泡发光,且小灯泡与只连接一个灯泡时基本一样亮。(2)并联电路中电流有两条(或多条)流通路径。串联电路(实物图)串联电路(电路图)控制灯泡控制灯泡1控制灯泡控制灯泡2干路干路:如果:如果安装开关,能安装开关,能控制控制所有灯泡所有灯泡如果将两个灯泡连接到1节电池上,更亮的方法是串联还是并联?并联并联开关控制哪个灯泡?二、探索 模拟安装照明电路1. 小组合作,设计一个房间的照明电路。(1)在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。(2)房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),用由两个开关分别控制。在房间平面图上标出电灯、开关的位置。2. 班级交流,阐明小组设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。3. 模拟安装照明电路。(1)画出小组设计的电路图:电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成一个电路?(2)按照电路图组装电路。(3)检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。4.与其他小组进行分享。随堂训练