必考点解析人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专题测试练习题(无超纲).docx

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专题测试 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列用品不属于有机合成材料的是A尼龙伞布B塑料牙刷C玻璃水杯D橡胶轮胎2、下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是ApH7的雨水称为酸雨B研制并使用可降解塑料能缓解白色污染C煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用D长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用3、北京冬奥会将于2022年2月4日开幕。本届冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，由碳纤维及其复合材料制成的外壳和燃烧罐，破解了火炬外壳在1000高温制备过程中起泡、开裂等难题，火炬呈现“轻、固、美”的特点，下列说法错误的是A燃烧时的碳排放为零B碳纤维复合材料与相同体积的铝合金相比轻C这一材料具有高强度、耐腐蚀、耐高温等特点D火炬燃烧罐以碳纤维材质为主，所以碳不能燃烧4、下列表述完全正确的是降低温度溶质质量分数一定减小。由同种元素组成的纯净物一定为单质。玻璃钢属于复合材料用无色酚酞可以检测氢氧化钠溶液是否变质。盐和盐，盐和碱发生反应时，一定有沉淀生成。碘摄入过量会导致甲状腺肿大。用pH试纸测得稀硫酸的是pH=4.5.在金属活动性顺序表中，位于前面的金属单质一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于5%ABCD5、手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则制造这块板的材料和性质是A无机材料透气B特殊钢板耐高温C纳米碳板熔点高D有机高分子材料绝热6、某合作学习小组讨论辨析以下说法：纯净水和矿泉水都是纯净物；用活性炭可将硬水进行软化；面粉厂和加油站都要严禁烟火；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是ABCD7、下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验试剂或方法A鉴别硝酸铵和氢氧化钠取样，分别溶解在水中，比较溶液温度B鉴别碳和铁粉取样，分别加入双氧水中，观察现象C鉴别CO2和CO 通入澄清石灰水后，观察现象D区分棉纤维、涤纶、羊毛线点燃，观察现象并闻气味AABBCCDD8、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A铜丝做导线B氧气作助燃剂C燃烧法鉴别纯毛织物D天然气作清洁燃料9、掌握物质的性质和用途，为人类换好生活开启智慧之旅，下列说法错误的是A干冰可用于人工降雨B煤、石油、氢气都是不可再生的化石燃料C用肥皂水区分硬水和软水D食用加碘盐可以补充碘元素10、化学与生产、生活息息相关，下列说法正确的是A霉变的大米先淘洗，经高温蒸煮后即可食用B室内发生火灾，应迅速打开门窗通风C医疗上用硝酸铵自制冰袋，给发烧病人降温D老年人应补充钙、铁等微量元素第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、化学无处不在，化学是应用最广泛的学科之一。（1）珠海洪鹤大桥是连接香洲区和金湾区的通道，大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与_反应而生锈（2）2021年5月中国“天问一号”探测器成功着陆火星，它应用的是新型镁锂合金材料。镁锂合金硬度比镁和锂的硬度_（填“大”或“小”）。（3）2021年10月神舟13号发射圆满成功，顺利将3名航天员送入太空。长征系列运载火箭大多数采用的是液氢作燃料，请写出液氢燃烧的化学方程式：_。（4）新冠疫苗研发过程中使用的是纯水，实验室中得到纯水的方法是_。（5）废水中若氨氮含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸（HC1O）可除去废水中的NH3，其反应为： ，X的化学式为_。（6）本草纲目拾遗中说：“罐得火气合于肉，即牢不可脱肉上起红晕，罐中有气水出，风寒尽出。”拔罐法通常利用燃烧酒精等排去罐内空气，酒精燃烧的化学方程式为_。2、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）“合理膳食，均衡搭配”，米饭主要含有的基本营养素是_，常食用蔬菜和水果，是因为它们含有的基本营养素是_。（2）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘_(填“单质”“原子”或“元素”)。（3）化石燃料燃烧产生大量 CO2，加剧了大气层的_效应。（4）提高粮食产量，农业生产中要合理使用化肥，如氯化钾是_(填“氮肥”或“钾肥”)能增强抗病虫害和抗倒伏能力。（5）乙醇可通过高粱、玉米等发酵制取，可用作燃料，其燃烧的化学方程式是_。（6）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是_。（7）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_。3、化学与生活密切相关。（1）扬州东站随连镇高速铁路已经正式开通。高铁连接导线的电刷多采用石墨板，利用的优点有_（填字母）。A良好的导电性 B耐高温 C不易氧化修建铁路需要大量钢铁。a工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，该反应的化学方程式为_。b雨后的铁轨表面易产生锈迹，原因是铁和_等共同作用的结果。（2）营养均衡有利于身体健康。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每 100 g 食品中营养成分的含量如下表：蛋白质/g脂肪/g糖类/g矿物质/mg维生素 C/mg钙磷铁大米6.70.9787136一0.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11上表中的钙、磷、铁指的是_（填字母）。A原子 B单质 C元素人体若缺少_元素（填元素符号），则可能易患佝偻病，上表中富含该元素的食品是_。（3）在人类的生活、生产活动中处处离不开水。下列物质加入水中，能形成溶液的是_。（填字母）A泥土 B食用油 C高锰酸钾下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是_。（填字母）A硝酸铵 B氢氧化钠 C浓硫酸4、人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康，如果缺_元素会引起贫血；如果缺_元素儿童易得佝偻病：如果缺_元素容易引起甲状腺肿大。5、在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为_。（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是_。（填序号）A乙醇属于可再生性能源B乙醇汽油不能用作汽车燃料C使用乙醇汽油可减少大气污染D使用乙醇汽油可节省石油资源（3）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成CO2和N2气体，反应的化学方程式为_。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签内容回答下列问题：（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致 症。（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是 ；（3）某缺锌患者在治疗时，除正常饮食吸收锌外，每天还需补充13mg锌元素，则此患者每天需要服用该口服液几支？（写出计算过程）2、年初爆发的新冠肺炎，让很多人措手不及，后来专家说75酒精能有效的预防病毒，但是消灭不了病毒，医学上酒精消毒是让细菌的胞膜脱水死亡，消灭的是细菌，而病毒是没有胞膜的，蛋白质变性需要理化干预，比如说高温可以把鸡蛋煮熟就是最简单的变性（1）请写出酒精的化学式（2）既然酒精消灭不了病毒，那聪明的你有什么办法消灭病毒吗，并写出他说物理变化还是化学变化（3）某人有500g质量分数为99的酒精，现在需要把它配成质量分数为75的酒精，需要加多少水。3、柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵26.2mg/kg。(1)柠檬酸铁铵由 种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为 。(2)柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的 元素(填“常量”或“微量”)，缺铁易得 疾病。(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为多少mg？4、一名青少年正常情况下每天约需钙。若每天从食物中得到钙，其余由钙片补充，则每天要吃含葡萄糖酸钙的质量分数为85%的钙片_。5、不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1 200 mg。如图为某保健品说明书的一部分,请据图回答下列问题:（1）该药片的主要补钙成分为_（填化学式）。（2）已知维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的质量比是_（填最简整数比）。（3）每片药片含钙_mg。（4）假设某一哺乳期妇女每天除食物摄入外,还儒要另外补充600mg的钙，则她每天需服“钙尔奇”_片。四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究（收集资料）通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：（1）该固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质（2）酒精的化学式为C2H5OH（提出问题）（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？请同学们帮小丽同学从下面试剂中选择合适试剂进行鉴别_（填序号）A硫酸铜 B氯化钠 C硝酸钾 D酚酞（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？（猜想）猜想一：没有变质，只含有氢氧化钠猜想二：全部变质，只含有碳酸钠猜想三：部分变质，含有_请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_（实验探究）取了少量固体酒精溶于足量水，充分溶解并过滤，取少量上述滤液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，甲同学认为固体中含有氢氧化钠，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_（实验探究）于是小丽同学和同学们经过讨论并请教老师后，进行了实验探究请帮她完成下面实验报告（写出详细步骤）实验操作实验现象实验结论_有气泡产生猜想一不成立再取少量滤液于试管加入过量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入_有白色沉淀产生，溶液_则猜想_成立（拓展应用）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是_（用化学方程式表示）2、盐城盛产松花蛋，又称皮蛋，其中一种加工工艺的主要原料配方为鸭蛋10，水10，生石灰1.2，纯碱0.53，食盐0.35，加工时，将纯碱、食盐加人容器中，加沸水溶解，再慢慢加人生石灰充分反应，冷却后得到料液，再加入鸭蛋浸渍。请回答下列问题：（1）鸭蛋中富含的营养素有水和_。（2）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是_。（3）静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞溶液，料液应变为_色。（4）同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参与他们的探究活动。（提出问题）料液中含有哪些溶质？（交流讨论）一定含有，；可能还含有其他溶质：甲同学推断只有；乙同学推断只有；丙同学推断既有，也有。通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是_（用化学方程式表示）。（实验探究）实验步骤实验现象取少量上层料液，滴加稀盐酸无明显现象另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀（实验结论）_同学的推断是正确的。（知识应用）皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是_。（拓展延伸）料液中起主要作用的是烧碱，现行配方中，直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱，若加工10的鸭蛋，需要烧碱的质量是_。3、 “84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下进行如下探究：（提出问题）该敞口久置的“84”消毒液中溶质有哪些？（查阅资料）“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应（2NaClO+CO2+H2O2HClO+Na2CO3）。次氯酸（HClO）溶液和次氯酸钠（NaClO）溶液都具有漂泊、杀菌、消毒功效。HClO不稳定，受热或光照易分解。（分析讨论）小组同学经过讨论，认为：一定含有_，可能还有NaClO、HClO、Na2CO3中的一种或几种。（设计方案）为验证猜想，设计如下方案：实验操作实验现象结论、向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量，放置一段时间布条不褪色该消毒液中_、另取该消毒液少量于试管中，滴加足量氯化钙溶液，震荡_该消毒液中含有Na2CO3实验中的反应化学方程式为_；（得出结论）综上所述，该敞口久置的“84”消毒液中溶质有_。（交流反思）生活中，“84”消毒液贮藏时应注意_。一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是_。（拓展延伸）（1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为_（2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。4、某项目学习小组用鸡蛋壳进行了如下探究。（鸡蛋壳主要成分是 CaCO3，其他 成分对实验的影响忽略不计）。（实验回顾）鸡蛋沉浮 将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。将蘸有澄清石灰水的玻璃片盖在烧杯上，石灰水 变浑浊。（1）鸡蛋出现沉浮现象的原因是 _ 。（2）石灰水变浑浊的原因是 _ （用化学方程式表示）。（实验探究 1）鸡蛋壳溶解 查资料知：电导率越大，溶液导电性越强，离子浓度越大。实验设计：在 20时，在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得 电导率随时间的变化如图 1。由图 1 可知，下列说法中正确的是 _ （填字母）。Aa-b 段说明蒸馏水中含有极少量的 H+和 OH-Bb-c 段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出 Ca2+和 CO32-Cc-d 段说明溶质溶解逐渐达到饱和，离子浓度基本不变（实验探究 2）鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿 查资料知：鸡蛋壳、牙齿与含氟牙膏反应的化学原理相似。（1）氟元素是人体必需的 _ （填“常量元素”或“微量元素”）。（2）含氟牙膏（含氟成分为 NaF）与鸡蛋壳中碳酸钙能发生复分解反应，形成更难溶的氟 化钙保护层，反应的化学方程式为 _ 。实验设计：先检查图 2 装置气密性，方法是 _ 。再称取 0.50g“牙膏处理过的蛋壳（用牙膏液浸泡、洗涤、晾干）”于锥形瓶中，用注射器抽 20mL3.5%的盐酸（模拟形成龋齿的酸性环境），连接好装置，打开开关，将盐酸快速压入锥形 瓶，关闭开关；再用“未用牙膏处理过的蛋壳”，重复上述实验。测得压强随时间的变化如 图 3 所示。（交流与反思）根据图 3 的数据分析，含氟牙膏能否预防龋齿，为什么？ _ 。（拓展应用）某同学称取 6g 蛋壳粉加入足量的稀盐酸反应，测得产生的二氧化碳质量为2.2g。计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，结果保留 0.1%） _5、绿矾（FeSO47H2O）用途广泛，可用作净水剂，医学上可用作补血剂，还可用于制颜料。（1）绿矾是一种絮凝剂，利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的 _ ，使杂质沉降来达到净水的目的。 （2）缺铁会引起贫血，铁是一种人体必需的 _ （填“常量元素”或“微量元素”）。（3）本草纲目中记载，绿矾“煅过变赤，则为绛矾”。绛矾是古代壁画、彩塑中使用的一种红色颜料。某化学兴趣小组同学对绿矾高温分解的产物很感兴趣，进行了如下探究。（查阅资料）绿矾高温分解的产物是一种固态金属氧化物和几种气态非金属氧化物。在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。无水硫酸铜遇水变蓝。硫有两种常见的氧化物，部分性质如下表：硫的氧化物熔点沸点水溶性能否使高锰酸钾溶液褪色SO2-75.5-10易溶于水能SO316.844.8易溶于水不能（提出问题）本草纲目中记载绿矾“煅过变赤”，经实验验证绿矾高温分解确实产生红色固体，说明绿矾高温分解产生的一种固态金属氧化物是 _ ，那么产生的几种气态非金属氧化物是什么呢？（进行猜想）猜想1：H2O 和 _ ；猜想2：H2O 和SO3 ；猜想3：H2O、SO2和SO3 。甲同学认为无需通过进一步实验即可判定猜想2错误，理由是 _ 。 （设计实验）乙同学用以下装置检验绿矾高温分解产生的气态非金属氧化物：需将绿矾高温分解产生的气体依次通过 _ （填字母，且每套装置限用一次）。（分析现象）进行上述实验，观察到A中试管内溶液 _ ，B中U形管内固体 _ ，D中U形管内出现无色晶体，说明猜想3正确。（得出结论）绿矾高温分解的化学方程式为 _ 。（拓展延伸）生产硫酸最古老的方法是使绿矾高温分解，将生成的SO3和H2O同时冷凝并发生反应SO3+H2O=H2SO4 ，所以古代称硫酸为“绿矾油”。假定SO3和H2O全部冷凝并充分反应，SO2全部逸出，则通过这个方法得到的硫酸的质量分数为 _ （计算结果保留一位小数）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、尼龙伞布是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误。B、塑料牙刷是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。C、玻璃是用多种无机矿物如石英砂等制成的，玻璃水杯属于无机非金属材料，故选项正确。D、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误。故选：C。2、B【详解】A：pH5.6的雨水称为酸雨。A错。B：研制并使用可降解塑料能缓解白色污染。B正确。C：煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类应该合理地开发利用。C错。D：长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，但将硫酸铵与熟石灰混合使用会产生氨气，降低肥效。D错。综上所述：选择B。3、D【详解】A、氢气燃烧生成水，所以碳排放为零，不符合题意；B、碳纤维复合材料比同体积的铝合金相比轻，故不符合题意；C、碳纤维复合材料强度高、耐腐蚀、耐高温的性能特点，故不符合题意；D、火炬燃烧罐以碳纤维材质为主，不是因为碳不能燃烧，而是因为碳的着火点比较高，故符合题意。故选D。【点睛】4、B【详解】降低温度，溶质质量分数不一定减小，如将硝酸钾的不饱和溶液降低温度，但无溶质析出，溶质质量分数不变，错误；由同种元素组成的纯净物一定为单质，正确；玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，正确；氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，用无色酚酞不可以检测氢氧化钠溶液是否变质，错误；盐和盐，盐和碱发生反应时，不一定有沉淀生成，如氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，错误；碘摄入过量会导致甲状腺肿大，正确；用pH试纸测得pH值是整数，故用pH试纸测得稀硫酸pH不可能是4.5，错误；在金属活动性顺序表中，位于前面的金属单质不一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，如钠比较活泼，将其加入硫酸铜溶液中，钠先与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，不能将硫酸铜中的铜置换出来，错误；实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，读取数值小于实际数值，会使溶质质量偏大，所配溶液中溶质的质量分数大于5%，错误。故正确的是。故选B。5、D【分析】由题目信息可知，被火烧烤的板安全无恙，说明材料耐高温，不与氧气反应。【详解】A.无机材料透气，会将热气传递过来，不符合题目要求；B.钢板具有导热性，不符合题目要求；C.纳米碳板中的碳会与氧气发生反应，不符合题目要求；D.有机高分子材料具有绝热的性质，符合题目要求；故选D。【点睛】6、B【详解】纯净水和矿泉水都是纯净物，是错误的叙述，矿泉水为混合物；用活性炭可将硬水进行软化，是错误的叙述，活性炭只能吸附色素和异味不能降低水的硬度；面粉厂和加油站都要严禁烟火，正确；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用，是错误的叙述，不能食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；是正确的叙述；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染，是正确的叙述故。其中正确的是，故选：B。7、B【详解】A、硝酸铵固体溶于水吸收热量，温度会降低，氢氧化钠固体溶于水放出热量，温度会升高，所以鉴别鉴别硝酸铵和氢氧化钠可取样，分别溶解在水中，比较溶液温度，溶液温度升高的是氢氧化钠固体，溶液温度降低的则是硝酸铵，不符合题意；B、碳粉和铁粉加入双氧水后实验现象没有明显区别，故符合题意；C、二氧化碳和澄清石灰水反应生成白色沉淀，一氧化碳和澄清石灰水不反应，故不符合题意；D、燃烧棉与火焰接触时燃烧迅速，离开火焰后能继续燃烧，会发出烧纸的气味，燃烧后留下的是少量灰白色的灰烬。羊毛燃烧时会有烧焦羽毛味，燃烧后留下的灰烬是黑色松脆的，一按就会成粉末。化学纤维虽然也能在火中燃烧，但燃烧速度慢，而且形态是熔融收缩，燃烧后的残留物呈硬球状，故不符合题意。故选B。【点睛】8、A【详解】A、铜丝做导线，是因为铜具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；B、氧气作助燃剂，是因为氧气具有助燃性，助燃性需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质；C、燃烧法鉴别纯毛织物需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质；D、天然气作清洁燃烧，是因为天然气具有可燃性，可燃性属于化学性质。故选A。9、B【详解】A、干冰升华过程吸热，可使水汽凝结形成降水，故A正确；B、煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生资源，氢气属于可再生资源，故B错误；C、用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故C正确；D、加碘盐中含有碘元素，可以食用加碘盐可以补充碘元素，故D正确；故选B。10、C【详解】A、霉变的大米中含有霉菌毒素，该物质在高温蒸煮后下也难以分解，所以霉变的大米不可再食用，选项错误；B、室内发生火灾，迅速打开门窗通风会导致室外的新鲜空气涌入室内，提高了室内氧气的浓度，易造成火势增大，选项错误；C、硝酸铵溶于水时吸收热量，周围温度降低，具有制冷效果，所以医疗上可用硝酸铵自制冰袋，给发烧病人降温，选项正确；D、铁是微量元素，钙元素是人体内的常量元素，选项错误；故选C。二、填空题1、（1）水和氧气（2）大（3）（4）蒸馏（5）N2（6）【分析】（1）铁生锈是铁与水和氧气共同作用，大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与水和氧气反应而生锈；（2）合金的硬度比其成分的硬度都大，镁锂合金硬度比镁和锂的硬度大；（3）氢气燃烧生成水，化学方程式为：；（4）蒸馏可以除去水中几乎所有的杂质，实验室中通过蒸馏的方法得到纯水；（5）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，反应前N、H、Cl、O的个数分别为2、9、3、3，反应后N、H、Cl、O的个数分别为0、9、3、3，所以X中有两个N原子，化学式为N2；（6）酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。【点睛】2、（1） 糖类 维生素 （2）元素（3）温室（4）钾肥（5）（6）乳化（7）隔绝氧气(或者空气)【解析】（1）米饭主要含有淀粉，淀粉属于糖类，因此米饭主要的基本营养素是糖类；蔬菜和水果富含维生素，因此蔬菜和水果中含有的基本营养素是维生素；（2）物质是由元素组成的，加碘食盐中的“碘”指的是碘元素；（3）化石燃料燃烧产生大量 CO2， CO2属于温室气体，会加剧大气层的温室效应；（4）氯化钾中含有钾元素，因此氯化钾是钾肥；（5）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：；（6）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，利用了洗衣粉的乳化作用；（7）油锅起火可盖上锅盖隔绝了氧气，使火熄灭，故其灭火原理是隔绝氧气。3、（1） ABC 氧气、水（缺一不可） （2） C Ca 牛奶 （3） C A 【解析】（1）高铁连接导线的电刷多采用石墨板，利用了石墨的导电性、耐高温和不易氧化的性质，故填ABC；a、铝和氧化铁在高温的条件下生成铁和氧化铝，化学方程式为：；b、铁与氧气、水同时接触时会生成铁锈，因此雨后的铁轨表面易产生锈迹，原因是铁和氧气、水等共同作用的结果；（2）表中的钙、磷、铁不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关，故指的是元素，故填C；人体缺少钙元素，可能会导致患有佝偻病，根据表格可知，上述食品中富含钙元素的食品是牛奶；（3）A、泥土不可溶，加入水中会形成悬浊液，不符合题意；B、油加入水中会形成乳浊液，不符合题意；C、高锰酸钾易溶于水，加入水中会形成高锰酸钾溶液，符合题意；故选C。A、硝酸铵溶于水会吸热能够使溶液的温度降低，符合题意；B、氢氧化钠溶于水会放热会使溶液的温度升高，不符合题意；C、浓硫酸溶于水会放热会使溶液的温度升高，不符合题意；故选A。4、铁#Fe 钙#Ca 碘 【详解】缺铁元素会引起贫血；如果缺钙元素儿童易得佝偻病：如果缺碘元素容易引起甲状腺肿大，故填：铁；钙；碘。5、（1）C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）B（3）2CO+2NO2CO2+N2【解析】（1）乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。（2）A 乙醇能够由粮食中的糖类发生化学变化生成，所以乙醇属于可再生性能源，选项正确；B 乙醇汽油也具有可燃性，也能用作汽车燃料，选项错误；C 使用乙醇汽油减少了化石燃料的使用量，可减少大气污染，选项正确；D 使用乙醇汽油减少了化石燃料的使用量，可节省石油资源，选项正确，故填B。（3）一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，故反应的化学方程式写为：2CO+2NO2CO2+N2。三、计算题1、（1）侏儒；（2）72:11；（3）每支口服液含锌元素的质量为：，故每天需要服用13mg÷6.5mg=2支。【详解】（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致侏儒症；（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是：（12×12）：22=72:11；（3）见答案。2、（1）C2H5OH；（2）高温消灭病毒，物理变化；（3）160g【详解】（1）乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH。（2）可以通过高温的方式，使病毒的蛋白质变性。此过程中没有新物质生成，是物理变化。（3）解：设需加水的质量为，稀释前后溶质的质量不变。500g×99%=(500g+)×75%，解得=160g。答：需要加入水160g。3、 (1)5，9：1，(2)微量，贫血；(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为：1kg×26.2mg/kg×。【详解】（1）由化学式可知，柠檬酸铁铵是由C、H、Fe、N、O共五种元素组成；其中碳、氢元素的质量比为：（12×6）：8=9:1；（2）柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的微量元素；缺铁易得缺铁性贫血；（3）见答案。4、【解析】【详解】根据：葡萄糖酸钙的质量=钙片的质量×钙片中葡萄糖酸钙的质量分数；葡萄糖酸钙中钙元素的质量=葡萄糖酸钙的质量×葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数；葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数=。设需要钙片的质量为，则列式为：，解得。答：每天须吃葡萄糖酸钙的质量分数为85%的钙片2.53g。故填2.53【点睛】该题不难，关键是找准以上一系列的关系，知道以上一系列的公式.此题重在练习元素的守恒，与生活实际联系到一起，做题关键是掌握混合物、纯净物、以及物质中某元素的质量分数的公式。5、（1）CaCO3（2）81:11:4（3）600（4）1【分析】元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）该药片中含钙元素的物质是碳酸钙，故主要补钙成分为碳酸钙，化学式为CaCO3。（2）已知维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的质量比是。（3）每片药片含钙元素的质量为 （4）每片药片含钙元素的质量为600mg，哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需要另外补充600mg的钙，故她每天需服“钙尔奇”1片。四、实验探究1、AD 氢氧化钠和碳酸钠 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 碳酸钠也是呈碱性，能使酚酞变红色 用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸，充分反应 几滴酚酞溶液 变红色(或不变红色) 三 (或二) ， 【分析】酚酞遇碱性溶液变红，氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应碳酸钠和水。【详解】（1）A、硫酸铜溶液遇到碱性溶液会生成蓝色氢氧化铜沉淀；取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液不显碱性，故A正确；B、氯化钠溶液呈中性，不能检验碱性溶液，故B不正确；C、硝酸钾溶液呈中性，不能检验碱性溶液，故C不正确；D、酚酞遇碱性溶液变红，可以检验碱性物质，故D正确。故选AD。猜想由于氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠猜想一：没有变质,只含有氢氧化钠;猜想二：全部变质,只含有碳酸钠;猜想三：部分变质,含有氢氧化钠和碳酸钠氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应的方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。实验探究取了少量固体酒精溶于足量水，充分溶解并过滤，取少量上述滤液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，甲同学认为固体中含有氢氧化钠，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是碳酸钠也是呈碱性，能使酚酞变红色。用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应 (只能写足量或过量)，有气泡产生，猜想一不成立；再试管取少量滤液加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入几滴酚酞溶液,有白色沉淀产生,溶液变红色(或不变红色),则猜想 三 (或二) 成立；实验操作实验现象实验结论 用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸，充分反应 (只能写足量或过量)有气泡产生猜想一不成立再试管取少量滤液加入过量的氯化钙溶液，充分反应后，再加入 几滴酚酞溶液 有白色沉淀产生,溶液变红色(或不变红色)则猜想 三 (或二) 成立拓展应用如果氢氧化钠变质了,那么溶液中存在着碳酸钠,可以向溶液中加入适量的氢氧化钡溶液或氢氧化钙溶液把碳酸钠除去,并且不带入新杂质,碳酸钠和氢氧化钡、氢氧化钙反应的化学方程式分别，。2、蛋白质 氧化钙与水反应能放出大量的热 红 甲 酸碱发生中和反应 0.4 【详解】略3、NaCl 不含有次氯酸钠、次氯酸 产生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl 氯化钠、碳酸钠 密封、低温避光保存 “84”消毒液有腐蚀性 2NaClO+H2SO4Na2SO4+2HClO 【详解】分析讨论：“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，氯化钠不会减少，小组同学经过讨论，认为：一定含有NaCl，可能还有NaClO、HClO、Na2CO3中的一种或几种。设计方案：次氯酸钠、次氯酸具有漂白作用，向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量，放置一段时间，有色布条不褪色，则该消毒液中不含有次氯酸钠、次氯酸；该消毒液少量于试管中，滴加足量氯化钙溶液，震荡，产生白色沉淀，则该消毒液中含有Na2CO3；故有：实验操作实验现象结论、向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量，放置一段时间布条不褪色该消毒液中不含有次氯酸钠、次氯酸、另取该消毒液少量于试