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    七年级数学竞赛讲座13 角的认识.doc

    • 资源ID:32540249       资源大小:97KB        全文页数:5页
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    七年级数学竞赛讲座13 角的认识.doc

    七年级数学竞赛系列讲座(13)角的认识一、 一、知识要点具有公共端点的两条射线所成的图形称为角。与角有关的基本概念有:周角,平角,直角,锐角,钝角,对顶角等。二、 二、例题精讲例1 例1       如图,已知O是直线AC上一点,OB是一条射线, OD平分ÐAOD,OE在ÐBOC内,ÐBOEÐEOC,ÐDOE70°,求ÐEOC的度数。分析:易得ÐEOCÐBOC,而ÐBOC +ÐAOB180°,结合OD平分ÐAOB,可作ÐBOC平分线,结合ÐDOE可求出ÐBOC,从而求ÐEOC的度数解:作ÐBOC平分线OF,则ÐBOFÐCOFÐBOCOD平分ÐAOBÐAODÐDOBÐAOB又ÐBOC +ÐAOB180°ÐDOB+ÐBOF90°即ÐDOF90°ÐEOFÐDOF-ÐDOE20°又ÐEOFÐBOF-ÐBOE而ÐBOFÐBOC,ÐBOEÐBOCÐEOFÐBOC-ÐBOCÐBOCÐBOC6ÐEOF120°ÐEOCÐBOC×120°80°即ÐEOC80° 例2 例2       一个锐角的余角的补角与这个锐角的差是()A锐角B直角C钝角D不能确定分析:设该锐角为a,它的余角(90°-a)的补角b应为180°-(90°-a)90°+a,b与a的差(90°+a)-a90°故选B 例3 例3       已知Ða的余角是Ðb的补角的,Ðb110°,求Ða的范围。分析:显然Ða是锐角,由互余和互补的定义及条件可求出Ða与Ðb的关系,再由Ðb的范围,可求出Ða的范围。解:Ða的余角为90°-a,Ðb的补角为180°-b由题意,得90°-a(180°-b)b5a-270°Ðb110°5a-270°110° a76°又由条件知Ða为锐角a90°故Ða的范围是76°a90°评注:本例把Ða转化到Ðb进而求出Ða的范围。要把相关概念进解透彻,否则就会忽略a90°这一条件。 例4 例4       当时间是2点32分时,时针与分针的夹角是多少度?解:时针每小时转1大格,即30°,所以每分针转0.5°,而分针每分转6°,当时针指向整点时,分针指向12点。因此,我们以指向12点作为角的始边,在2点32分时,时针与12点构成的角度是2×30°+32×0.5°76°分针与12点构成的角度是32×6°192°,从而,2点32分时,时针与分针的夹角是192°-76°116°评注:(1)当时针与分针所转过的角度的差大于180°时,则需用360°减去这个角,例如:2点50分时,按上述方法求得的角是50×6°-(2×30°+50×0.5°)=300°-85°=215°180°则时针与分针的夹角为360°-215°145°(2)对于确定的时间,例如x点y分时,试写出用x、y表示时针与分针的夹角的表达式。例5 例5       如图射线OA表示北偏东60°,射线OB表示东南方向,BOC是AOB的余角,射线OD是射线OC的反向延长线,写出射线OD所表示的方向。解:AOB=30°+45°=75°AOB的余角BOC=90°-75°=15°OC表示南偏东30°,OC的反向延长线OD所表示方向是北偏西30°评注:如果本例没有给出图形,那么按题意,射线OC就有在AOB外部和内部两种不同位置,求OD的方向也就需要分两种情况求解。 例6 例6       如图,OA1,OA2,OA10是以O为端点的十条射线,A1OA1090°,则图中以O为顶点以这些射线为边、角度小于平角的角共有多少个?解法一:以O为端点,以十条射线OA1,OA2,OA10的任意两条为边组成的角,取决于从十条射线OA1,OA2,OA10中选出两条配成的对数。共有9+8+7+6+5+4+3+2+145对,所以图中以O为顶点以这些射线为边、角度小于平角的角共有45个。评注:在数图形的角的总数时,和数线段一样,关键仍是做到不重不漏,因此,必须按照一定的规律去数。解法二:也可化为数线段的问题。如图作一直线,分别交OA1,OA2,OA10于A1,A2,A10,则每一个角对应于A1 A10上的某一条线段。反过来,A1 A10上的每一条线段又对应于某一个角,如A4OA6,它对应线段A4A6,而线段A4A6恰好对应线段于A4OA6,因此,要数图中角的个数,只要数A1 A10上的线段数即可,而A1 A10上的线段数有9+8+7+6+5+4+3+2+145条因此,图中共有45个角 例7 例7       求证:成对顶角的两个角的平分线,在一直线上。证明:如图,AB、CD相交于O,则ÐAOC与ÐBOD成对顶角。设OE、OF分别为ÐAOC、ÐBOD的平分线, ÐAOE=ÐAOC ÐBOF=ÐBOD 且 ÐAOC=ÐBOD ÐAOE=ÐBOF又 ÐBOF+ÐFOD+ÐDOA=180° ÐAOE+ÐFOD+ÐDOA=180°即 ÐEOF=180° OE、OF在同一直线上。评注:与对顶角有关的问题比较多,解这类题时,主要运用对顶角的定义来解题 例8 例8       已知:直角ÐAOB,以点O为端点在ÐAOB的内部画出1995条射线,以OA、OB及这些射线为边的锐角的个数是多少?解:设以O为端点在ÐAOB的内部画出的1995条射线逆时针方向分别为射线OP1,OP2,OP3,OP1995则以OA为始边,逆时针方向旋转,形成1995个锐角(终边分别为射线OP1,OP2,OP3,OP1995)以OP1为始边,逆时针方向旋转,形成1995个锐角(终边分别为射线OP2,OP3,OP1995,OB)以OP2为始边,逆时针方向旋转,形成1994个锐角(终边分别为射线OP3,OP4,OP1995,OB)以OP1995为始边,逆时针方向旋转,形成1个锐角(终边为射线OB)共有1995+1995+1994+1993+2+11993005(个)三、 三、巩固练习选择题1、两个角的补角互余,则这两个角的和的大小是A.180° B.135° C. 270° D.90°2、如图,OM是ÐAOB的平分线,射线OC在ÐBOM内部,ON是ÐBOC的平分线,已知ÐAOC80°,则ÐMON为()A30°B40°C45°D50°3、已知一个直角以为端点在的内部画10条射线,以以及这些射线为边构成的锐角的个数是( )个。(A)110 (B)132 (C)66 (D)654、O是直线AB上的一点,ÐAOD120°,COAB于O ,OE是ÐBOD的平分线,则图中彼此互补的角共有()A4对B5对C6对D7对5、一张长方形的纸如图将角折起到处,作EFB的平分线,则的大小是( ) (A)锐角 (B)直角 (C)钝角 (D)无法确定6、当时间是3点40分时,时针与分针的夹角度数是()A110°B130°C120°D150° 第5题填空题7已知角a的补角等于角a的3.5倍,则角a等于度。8如图,是一条直线,OB、OD分别是角平分线则图中的钝角共有个。9不相等的两角和的两边分别平行,其中角比角的3倍少20,则的大小是。 第8题10、船停在海面上,从船上看,灯塔的方向在北偏东30°,那么,从灯塔看,船的方向在 。11、O为平面上一点,过O在这个平面上引2001条不同的直线l1,l2,l3,12001,则可形成 对以O为顶点的对顶角。12、图中三角形的个数是。解答题 13、一个角的余角的2倍和它的补角的互为补角,求这个角的度数。 (第12题)14、如图所示的五角星形中共可数出多少个三角形。   15、ABC是锐角三角形,D、E、F分别为BC、AC、AB上的点,连DE、EF、DF,图中大于0°小于180°的角有多少个?      第15 题16、如图,求ÐA+ÐB+ÐC+ÐD+ÐE+ÐF的值。17、如图,BE、DE是ÐABC、ÐADC的角平分线 求证:ÐE=(ÐA+ÐC)18、某人下午6点多钟外出买东西,看表上的时针与分针的夹角是110°,近7点钟返回时,发现时针与分针的夹角又是110°,则此人外出共用了多少时间?19、证明:一个锐角一半的余角的2倍,减去这个锐角2倍角的补角,仍等于原角。20、已知ÐAOB是120°,以O为端点在OA与OB之间作射线使它们与OA、OB之间形成的角的度数均是整数,最多可得到多少个角?多少不同的的度数?5

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