专题11.3 实验十二 传感器的简单使用(讲)(解析版).doc
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专题11.3 实验十二 传感器的简单使用(讲)(解析版).doc
专题11.3 实验十二传感器的简单使用1.知道什么是传感器,知道光敏电阻和热敏电阻的作用.2.能够通过实验探究光敏电阻和热敏电阻的特性.3.了解常见的各种传感器的工作原理、元件特性及设计方案1实验目的(1)了解常见传感器元件的作用。(2)探究热敏电阻、光敏电阻的特性。2实验原理传感器将感受到的非电学量(力、热、光、声等),转换成便于测量的电学量。3实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。4实验过程(1)研究热敏电阻的特性按如图所示连接好实物。将热水分几次注入烧杯中,测量每次水的温度、热敏电阻的阻值。总结:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。(2)研究光敏电阻的特性将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所示正确连接,多用电表置于“×100”挡。先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值。打开电源,让小灯泡发光,调节灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察光敏电阻的变化情况。用黑纸遮光时,观察光敏电阻的变化情况。总结:光照增强光敏电阻阻值变小,光照减弱光敏电阻阻值变大。考点一 热敏电阻的特性与应用【典例1】(重庆巴蜀中学2019届模拟)利用负温度系数热敏电阻(温度越高,电阻越小)制作的热传感器,一般体积很小,可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精确度高。(1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所处区域的温度降低,电路中电流将变_(选填“大”或“小”)。(2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度为20 (如图甲所示),则25 的刻度应在20 的刻度的_(选填“左”或“右”)侧。甲乙(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化,请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路。【答案】(1)小(2)右(3)见解析【解析】(1)因为温度降低时,负温度系数热敏电阻的阻值增大,故电路中电流会减小。(2)由(1)的分析知,温度越高,电流越大,25 的刻度应对应较大电流,故在20 的刻度的右侧。(3)电路如图所示【变式1】(四川绵阳中学2019届模拟)如图所示,一热敏电阻RT放在控温容器M内;为毫安表,量程6 mA,内阻为数十欧姆;E为直流电源,电动势约为3 V,内阻很小;R为电阻箱,最大阻值为999.9 ,S为开关。已知RT在95 时的阻值为150 ,在20 时的阻值约为550 。现要求在降温过程中测量在2095 之间的多个温度下RT的阻值。(1)在图中画出连线,完成实验原理电路图。(2)完成下列实验步骤中的填空:a依照实验原理电路图连线。b调节控温容器M内的温度,使得RT的温度为95 。c将电阻箱调到适当的阻值,以保证仪器安全。d闭合开关,调节电阻箱,记录电流表的示数I0,并记录_。e将RT的温度降为T1(20 <T1<95 );调节电阻箱,使得电流表的读数_,记录_。f温度为T1时热敏电阻的电阻值RT1_。g逐步降低T1的数值,直到20 为止;在每一温度下重复步骤e、f。【答案】(1)见解析(2)d.电阻箱的读数R0e仍为I0电阻箱的读数R1fR0R1150 【解析】(1)根据所给器材,要测量在不同温度下RT的阻值,只能将电阻箱、热敏电阻、毫安表与电源串联形成测量电路,如图所示。(2)依照实验原理电路图连线;调节控温容器M内的温度,使得RT的温度为95 ,此时RT阻值为150 ,将电阻箱调到适当的阻值,以保证仪器安全;闭合开关,调节电阻箱,记录毫安表的示数I0,并记录电阻箱的读数R0,根据欧姆定律有I0;将RT的温度降为T1(20 <T1<95 );调节电阻箱,使得毫安表的读数仍为I0,记录电阻箱的读数为R1,根据欧姆定律:I0,则,解得RT1R0R1150 。考点二 光敏电阻的特性与应用【典例2】(广东华南师大附中2019届模拟)为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx)。某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表:照度(lx)0.20.40.60.81.01.2电阻(k)754028232018(1)根据表中数据,请在给定的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线,并说明阻值随照度变化的特点。(2)如图所示,当1、2两端所加电压上升至2 V时,控制开关自动启动照明系统。请利用下列器材设计一个简单电路,给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗,照度降低至1.0 lx时启动照明系统,在虚线框内完成电路原理图。(不考虑控制开关对所设计电路的影响)提供的器材如下:光敏电阻RP(符号,阻值见上表);直流电源E(电动势3 V,内阻不计);定值电阻:R110 k,R220 k,R340 k(限选其中之一并在图中标出);开关S及导线若干。【解析】(1)光敏电阻的阻值随光照度变化的曲线如图甲所示。特点:光敏电阻的阻值随光照度的增大非线性减小。 甲 乙(2)控制开关自动启动照明系统,给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至1.0 lx时启动照明系统,即此时光敏电阻阻值为20 k,两端电压为2 V,电源电动势为3 V,所以应加上一个分压电阻,分压电阻阻值为10 k,即选用R1,电路原理图如图乙所示。【变式2】(山东青岛二中2019届模拟)一台臭氧发生器P的电阻为10 k,当供电电压等于24 V时能正常工作,否则不产生臭氧。现要用这种臭氧发生器制成自动消毒装置,要求它在有光照时能产生臭氧,在黑暗时不产生臭氧,拟用一个光敏电阻R1对它进行控制,R1的阻值在有光照时为100 ,黑暗时为1 000 、允许通过的最大电流为3 mA;电源E的电压为36 V、内阻不计;另有一个滑动变阻器R2,阻值为0100 、允许通过的最大电流为0.4 A;一个开关S和导线若干。臭氧发生器P和光敏电阻R1的符号如图所示。设计一个满足上述要求的电路图,图中各元件要标上字母代号,其中滑动变阻器两固定接线柱端分别标上字母A、B(电路图画在虚线框内)。【解析】因变阻器最大阻值100 远小于臭氧发生器P的电阻10 k,为了能控制臭氧发生器,应该使用滑动变阻器的分压式连接,有光照时P能正常工作,无光照时P不工作,电路如图所示。考点三 传感器的实验拓展【典例3】(福建师大附中2019届模拟)霍尔传感器测量转速的原理图如图所示,传感器固定在圆盘附近,圆盘上固定4个小磁体,在a、b间输入方向由a到b的恒定电流,圆盘转动时,每当磁体经过霍尔元件,传感器c、d端输出一个脉冲电压,检测单位时间内的脉冲数可得到圆盘的转速。关于该测速传感器,下列说法中正确的有()A在图示位置时刻d点电势高于c点电势B圆盘转动越快,输出脉动电压峰值越高Cc、d端输出脉冲电压的频率是圆盘转速的4倍D增加小磁体个数,传感器转速测量更准确【答案】CD【解析】霍尔元件有电子或空穴导电,根据左手定则,载流子向上表面偏转,即c点,所以c点电势不一定高于d点,故A项错误;最终电子或空穴在电场力和洛伦兹力的作用下处于平衡,设霍尔元件的长、宽、厚分别为a、b、c,电子或空穴定向移动的速度为v,有qqvB,所以UBbv,输出脉冲电压峰值与圆盘转动快慢无关,故B项错误;当小磁体靠近霍尔元件时,就是会产生一个脉冲电压,因此c、d端输出脉冲电压的频率是圆盘转动频率的4倍,即为转速的4倍,故C项正确;当增加小磁体个数,传感器c、d端输出一个脉冲电压频率变高,那么传感器转速测量更准确,故D项正确。【变式3】(浙江温州中学2019届模拟)某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也要发生变化,这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”。现用如图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应,已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧,实验室中有下列器材:A电源E(3 V,内阻约为1 )B电流表A1(00.6 A,内阻r15 )C电流表A2(00.6 A,内阻r2约为1 )D开关S,定值电阻R05 (1)为了比较准确地测量电阻Rx的阻值,请完成虚线框内电路图的设计。(2)在电阻Rx上加一个竖直向下的力F(设竖直向下为正方向),闭合开关S,记下电表读数,A1的读数为I1,A2的读数为I2,得Rx_(用字母表示)。(3)改变力的大小,得到不同的Rx值,然后让力反向从下向上挤压电阻,并改变力的大小,得到不同的Rx值。最后绘成的图象如图所示,除观察到电阻Rx的阻值随压力F的增大而均匀减小外,还可以得到的结论是_。当F竖直向下时,可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx_。【答案】(1)如图所示(2)(3)压力反向,阻值不变18F【解析】(1)利用伏安法测量电阻阻值,但所给器材缺少电压表,可以用内阻已知的电流表A1代替,另一个电流表A2测量电流。(2)电阻两端电压为UxI1r1,流经的电流为IxI2I1,电阻Rx。(3)由题图可知,图象是一次函数图线,即RxkFb,k,b18,则有Rx18F。考点四实验的创新【典例4】(2017·江苏卷)某同学通过实验制作一个简易的温控装置,实验原理电路图如图甲所示,继电器与热敏电阻Rt、滑动变阻器R串联接在电源E两端,当继电器的电流超过15 mA时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控继电器的电阻约20 ,热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示.t/30.040.050.060.070.080.0Rt/199.5145.4108.181.862.949.1(1)提供的实验器材有:电源E1(3 V,内阻不计)、电源E2(6 V,内阻不计)、滑动变阻器R1(0200 )、滑动变阻器R2(0500 )、热敏电阻Rt、继电器、电阻箱(0999.9 )、开关S、导线若干为使该装置实现对3080之间任一温度的控制,电源E应选用_(选填“E1”或“E2”),滑动变阻器R应选用_(选填“R1”或“R2”)甲乙(2)实验发现电路不工作某同学为排查电路故障,用多用电表测量各接点间的电压,则应将如图乙所示的选择开关旋至_(选填“A”“B”“C”或“D”)(3)合上开关S,用调节好的多用电表进行排查在图甲中,若只有b、c间断路,则应发现表笔接入a、b时指针_(选填“偏转”或“不偏转”),接入a、c时指针_(选填“偏转”或“不偏转”)(4)排除故障后,欲使衔铁在热敏电阻为50时被吸合,下列操作步骤的正确顺序是_(填写各步骤前的序号)将热敏电阻接入电路观察到继电器的衔铁被吸合断开开关,将电阻箱从电路中移除合上开关,调节滑动变阻器的阻值断开开关,用电阻箱替换热敏电阻,将阻值调至108.1 【答案】(1)E2R2(2)C(3)不偏转偏转(4)【解析】(1)若实现对30温度的控制继电器和Rt的电压U0.015×(20199.5) V3.29 V因此符合要求的电源应选E2.若实现对80温度的控制对全电路有UI(R继RtR)即6 V0.015 A×(20 49.1 R)解得R330.9 .因此滑动变阻器应选R2.(2)用多用电表测量直流电压时,选择开关应旋至C(直流电压挡)(3)a、b间电压为0,指针不偏转接入a、c时,多用电表与电源等构成回路,指针偏转(4)连接电路时,先用电阻箱代替热敏电阻,调节滑动变阻器阻值,衔铁被吸合时,调节完毕,移除电阻箱换为热敏电阻即可,正确的顺序为.【变式4】(江苏启东中学2019届模拟)如图13所示装置可以用来测量硬弹簧(即劲度系数较大的弹簧)的劲度系数k.电源的电动势为E,内阻可忽略不计;滑动变阻器全长为L,重力加速度为g.为理想电压表当木板上没有放重物时,滑动变阻器的触头位于图中a点,此时电压表示数为零在木板上放置质量为m的重物,滑动变阻器的触头随木板一起下移由电压表的示数U及其他给定条件,可计算出弹簧的劲度系数k.图13(1)写出m、U与k之间所满足的关系式(2)已知E1.50 V,L12.0 cm,g取9.80 m/s2.测量结果如下表:m/kg1.001.503.004.506.007.50U/V0.1080.1540.2900.4460.6080.740在图14中给出的坐标纸上利用表中数据描出mU直线图14mU直线的斜率为_kg/V(结果保留三位有效数字);弹簧的劲度系数k_N/m(结果保留三位有效数字)【答案】(1)mU(2)见解析图10.01.23×103【解析】(1)设放置质量为m的物体时弹簧的压缩量为x,则有mgkx又UE解得mU.(2)用描点法作图,作出的图象如图所示选取(0,0)、(0.90,9)两点,则斜率为 kg/V10.0 kg/V.因mU,故,k·10.0×N/m1.23×103 N/m.