一年级社会实践活动.doc

一年级社会实践活动 唐莹莹为了贯彻新的课程标准，着眼于每一个学生全面而有个性的发展，强调通过学生实践，培养学生创造精神和实践能力,通过社会实践活动,培养学生社会实践能力、研究能力和环境保护意识,培养学生具备健全的价值观和负责的生活态度，具有创造意识，善于发现和探究，善于和他人共同生活、工作,具有社会责任感和解决问题的能力的综合性人才.一、具体目标如下：1、知识与技能目标：（1）培养学生动脑、动手、动口的能力,充分展示自己才干。（2）培养学生围绕一个主题，学会必要的科学研究方法，会搜集与处理资料。(3）初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。能写研究方案。学会写研究报告.2、情感态度价值观目标：（1)、将生动的课外实践活动与丰富的课内活动结合，让学生在活动中体验，激发学生热爱家乡的思想感情。（2)、“教学活动是引导儿童自己去感受、领悟、表达的过程”。让学生在活动中体验和感悟，形成正确的情感态度和价值观。(3）、通过实践活动,培养学生参与社会实践的兴趣，对周围事物产生探究的欲望，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。3、社会实践能力目标：（1）培养学生参与社会实践的兴趣，对周围事物产生探究的欲望,增长社会的沟通能力。初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，有集体主义精神，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感.(2）培养学生调查、访问、分析、综合、社交、表达、写作等多种能力.掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法,能写研究方案。二、活动内容：生活中识字、让孩子学会表达爱