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    中考强化训练2022年福建省南安市中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅰ)(精选).docx

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    中考强化训练2022年福建省南安市中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅰ)(精选).docx

    · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年福建省南安市中考数学三年高频真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若xy,则a2x与a2y的大小关系是( )ABCD无法确定2、如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点 的坐标是()A(2,10)B(2,0)C(2,10)或(2,0)D(10,2)或(2,0)3、已知方程组则的值为A4B5C3D64、单项式-3xy2z3的系数和次数分别是()A-,5B-1,6C-3,6D-3,75、用若干量载重量为6吨的火车运一批货物,若每辆货车只装4吨,则剩下18吨货物;若每辆货车装6吨,则最后一辆车装的货物不足5吨,若设有辆货车,则应满足的不等式组是( )ABCD6、二次根式的值是()A3B3或3C9D37、三条线段,分别满足下列条件,其中能构成三角形的是( )A,BCD8、若直线ykx+b平行于直线y3x+4,且过点(1,2),则该直线的解析式是()Ay3x2By3x5Cy3x+1Dy3x+59、如图,数轴上点表示的数可能是( )ABCD10、不等式组的解集在数轴上表示正确的是AB· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·CD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、近似数13.4万,它表示精确到_位2、若将直线沿轴的方向平移3个单位后,恰好能经过点,则的值可能是_3、在ABC中,C=90°,BC=2,AC=1,则cosB的值是_.4、将抛物线y=x22x3向左平移5个单位,再向下平移2个单位,新抛物线的解析式为_5、某校规定:学生的数学期未总计成须由卷面成绩、研究性学习成绩、平时成绩三部分构成,各部分所占比例如图所示.小明本学期数学学科的卷面成绩、研究性学习成绩、平时成绩得分依次为分、分、分,则小明的数学期末总评成绩为_分.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同.求m的值.求(m+2)2015·(2m -)2016的值.2、已知菱形的对角线与相交于点,点在的延长线上,且,连接,过点作求证:四边形是矩形3、如图,在 中,过点 的直线MN/AB,为 边上一点,过点 作 ,垂足为点 ,交直线 于点 ,连接 ,(1)求证:;(2)当 为 中点时,四边形 是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)在()的条件下,当 的大小满足什么条件时,四边形 是正方形?请说明你的理由4、5、一只蚂蚁从某点出发在一直线上爬行,假设向右爬的路程记为正数,爬行的各段路程依次为(单位:cm):+5 +10 6 3 +12 8 10问:(1)通过计算,回答小蚂蚁最后回到出发点了吗?(2)若在爬行过程中,它每爬行1cm就能得到一粒小米粒,则小蚂蚁可得到多少小米粒?(3)小蚂蚁离开出发点最远是多少cm ?-参考答案-一、单选题1、C【解析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【分析】根据的不同值来判断不等式的符号.【详解】任何数的平方一定大于或等于0若xy当时,a2x>a2y当时,a2x=a2y综上所述,若xy,则a2xa2y.故答案选择C.【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,注意是一个大于等于0的数.2、C【分析】分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况讨论解答即可【详解】解:点D(5,3)在边AB上,BC5,BD532,若顺时针旋转,则点在x轴上,O2,所以,(2,0),若逆时针旋转,则点到x轴的距离为10,到y轴的距离为2,所以,(2,10),综上所述,点的坐标为(2,10)或(2,0)故选:C【点睛】本题考查了坐标与图形变化旋转,正方形的性质,难点在于分情况讨论3、C【解析】【分析】观察方程组可知z的系数互为相反数,因此只需两式相加再系数化为1即可得到x+y的值.【详解】解:由+,得:5x+5y=15x+y=3.故选C.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解法,把x+y看成一个整体是解题的关键.4、C【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式-3xy2z3的系数和次数分别是-3,6· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·故选C【点睛】确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键注意是数字,应作为系数5、D【解析】【分析】若设有辆货车,根据题中的不等关系即可得到不等式组.【详解】若设有辆货车,由每辆货车只装4吨,则剩下18吨货物;若每辆货车装6吨,则最后一辆车装的货物不足5吨,可得不等式组为故选D.【点睛】此题主要考查不等式的应用,解题的关键是根据题中不等关系进行列式.6、D【分析】本题考查二次根式的化简, 【详解】故选D【点睛】本题考查了根据二次根式的意义化简二次根式化简规律:当a0时,a;当a0时,a7、C【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可求解【详解】A、当时,故该选项错误.B、设,分别为,则有,不符合三角形任意两边大于第三边,故错误;C、正确;D、设,分别为,则有,不符合三角形任意两边大于第三边,故错误.故选C.【点睛】本题利用了三角形三边的关系求解当边成比例时可以设适当的参数来辅助求解8、B【解析】【分析】先利用两直线平行问题得到k=3,然后把(1,-2)代入y=3x+b求出b即可【详解】直线y=kx+b平行于直线y=3x+4k=3把(1,-2)代入y=3x+b得3+b=-2,解得b=-5该直线的解析式是y=3x-5· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·故选B【点睛】此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于先求出k,再代入已知点9、C【分析】根据数轴及算术平方根可直接进行求解【详解】由数轴可得点N在2和3之间,故选C【点睛】本题主要考查数轴上数的表示及算术平方根,熟练掌握数轴上数的表示及算术平方根是解题的关键10、C【解析】【分析】根据已知解集确定出数轴上表示的解集即可【详解】解:不等式组的解集表示在数轴上为:,故选:C【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,分清界点是解题的关键二、填空题1、千【分析】根据近似数13.4万的精确度得到它精确到0.1万位【详解】近似数13.4万精确到0.1万位,即千位故答案为千【点睛】本题考查了近似数2、0或6【解析】【分析】分类讨论向上移和向下移的不同情况,然后解答即可.【详解】解:将直线y=x+m沿y轴向下平移3个单位长度,得直线y=x+m-3把点(-1,2)代入y=x+m-3, 解得m=6将直线y=x+m沿y轴向上平移3个单位长度,得直线y=x+m+3把点(-1,2)代入y=x+m+3, 解得m=0· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·故答案为6或0【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,熟练记忆函数平移规律是解题关键3、【分析】根据勾股定理,可得AB的长,根据锐角的余弦等于锐角的邻边比斜边,可得答案【详解】解:在RtABC中,C=90°,AC=1,BC=2,由勾股定理,得 由锐角的余弦,得cosB= 故答案为【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,锐角的余弦等于锐角的邻边比斜边4、y=(x+4)26【解析】【分析】根据平移规律:左加右减,上加下减,可得答案【详解】配方,得y=(x-1)2-4由题意,得y=(x-1+5)2-4-2,化简,得y=(x+4)2-6,故答案为:y=(x+4)2-6【点睛】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减5、87【分析】按统计图中各部分所占比例算出小明的期末数学总评成绩即可【详解】解:小明的期末数学总评成绩=90×60%+80×20%+85×20%=87(分)故答案为87三、解答题1、(1)(2)【解析】【分析】(1)分别求解出两方程的解用含m的式子表示,再根据解相同即可求解;(2)把原式变形,将m的值代入即可求解.【详解】(1)由4x+2m=3x+1得x=1-2m,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·有3x+2m=6x+1得x=由两方程解相同得1-2m=,解得m=(2)当m=时,原式=(m+2)·(2m -)2015·(2m -)=(+2)·(1 -)2015·(1 -)=-(1 -)=【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是熟知方程的解法及幂的公式运用.2、证明见解析【分析】首先利用中位线定理证得CGBD,CG=BD,然后根据四边形ABCD是菱形得到ACBD,DE=BD,从而得到DEC=90°,CG=DE,最后利用CGBD,得到四边形ECGD是矩形【详解】证明:CF=BC,C点是BF中点,点G是DF中点,CG是DBF中位线,CGBD,CG=BD,四边形ABCD是菱形,ACBD,DE=BD,DEC=90°,CG=DE,CGBD,四边形ECGD是矩形【点睛】本题考查了矩形的判定、菱形的性质及三角形的中位线定理,解题的关键是牢记菱形的有关判定的方法,难度不大3、(1)见解析;(2)四边形 是菱形,理由见解析;(3)当 时,四边形 是正方形理由见解析【分析】(1)先求出四边形ADEC是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可;(2)求出四边形BECD是平行四边形,求出CD=BD,根据菱形的判定推出即可;(3)当=45°,由()可知,四边形 是菱形,可得,则四边形BECD是正方形【详解】(1) , , , ,即 , 四边形 是平行四边形, · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(2) 四边形 是菱形,理由是: 点 为 中点, , 四边形 是平行四边形,点 为 中点, , 四边形 是菱形 (3) 当 时, ,由()可知,四边形 是菱形, , 四边形 是正方形【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,正方形的判定、直角三角形的性质的应用,灵活运用所学知识解决问题是解题的关键4、x=1,y=1;【解析】【分析】根据加减消元法即可求解.【详解】解 令×2得8x+2y=10+得11x=11解得x=1,把x=1代入得y=1,故原方程组的解为【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知加减消元法的运用.5、(1)小蚂蚁最后回到出发点了;(2)54;(3)15.【分析】(1)把记录数据相加,结果为0,说明小虫最后回到出发点A;(2)小蚂蚁一共得到的米粒数,与它爬行的方向无关,只与爬行的距离有关,所以应把绝对值相加,再求得到的芝麻粒数;(3)分别计算出每次爬行后距离A点的距离【详解】解:(1)5+10-6-3+12-8-10=0答:小蚂蚁最后回到出发点了;(2)小蚂蚁爬行的总路程为:5+10+6+3 +12+8+10=54(cm)54×1=54(粒)· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·答:小蚂蚁可得到54粒小米粒;(3)5+10=15,15-6=9,9-3=6,6+12=18,18-8=10,10-10=0从上面可以看出小蚂蚁离开出发点最远时是18cm答:小蚂蚁离开出发点最远是18cm故答案为:(1)小蚂蚁最后回到出发点了;(2)54;(3)18.【点睛】本题考查正数和负数的知识,正负数是表示相反意义的量,如果规定一个量为正,则与它相反的量一定为负值

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