中考专题2022年北京市丰台区中考数学真题汇总-卷(Ⅱ)(含答案及解析).docx
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中考专题2022年北京市丰台区中考数学真题汇总-卷(Ⅱ)(含答案及解析).docx
· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·2022年北京市丰台区中考数学真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法正确的是( )A不相交的两条直线叫做平行线B过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直C平角是一条直线D过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线2、下列方程中,属于二元一次方程的是()Axy31B4x2y3Cx+4Dx24y13、下列说法中,不正确的是( )A是多项式B的项是,1C多项式的次数是4D的一次项系数是-44、如图,是多功能扳手和各部分功能介绍的图片阅读功能介绍,计算图片中的度数为( )A60°B120°C135°D150°5、如图,在边长为的正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且于点F,连接DE,当时,()A1BCD6、下图中能体现1一定大于2的是()· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·ABCD7、要使式子有意义,则()ABCD8、的相反数是( )ABCD39、点P(4,3)关于原点对称的点的坐标是( )A(3,4)B(4,3)C(4,3)D(4,3)10、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式元旦期间,某快递分派站有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分派站有x名快递,则可列方程为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有这样一道题:“栖树一群鸦,鸦树不知数;三只栖一树,五只没去处;五只栖一树,闲了一棵树;请你动动脑,算出鸦树数”前三句的意思是:一群乌鸦在树上栖息,若每棵树上栖息3只,那么有5只没处栖息;若每棵树上栖息5只,那么有一棵树上没有乌鸦请你动动脑,该问题中乌鸦有_只2、观察下列图形排列规律(其中是三角形,是正方形,是圆),若第一个图形是正方形,则第2022个图形是_(填图形名称)3、如图,在中,以为直角边作等腰直角,再以为直角边作等腰直角,按照此规律作图,则的长度为_,的长度为_4、不等式的最大整数解是_5、已知射线,在射线上截取OC=10cm,在射线上截取CD=6cm,如果点、点分别是线段、的中点,那么线段的长等于_cm三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1);(2)2、如图,四边形ABCD内接O,CB· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(1)如图1,求证:ABCD;(2)如图2,连接BO并延长分别交O和CD于点F、E,若CDEB,CDEB,求tanCBF;(3)如图3,在(2)的条件下,在BF上取点G,连接CG并延长交O于点I,交AB于H,EFBG13,EG2,求GH的长3、如图,中,于D,点E在AD上,且(1)求证:;(2)判断直线BE和AC的位置关系,并说明理由4、某电影院某日某场电影的购票方式有两种,个人票;成人票每张30元,学生票每张15元:团体票:按个人票价的9折出售(满40人可购团体票,不足40人可按40人计算)某班在4位老师带领下去该电影院看该场电影,学生人数为x人(1)若按个人票购买,该班师生买票共付费_元(用含x的代数式表示);若按团体票购买,该班师生买票共付费_元(用含x的代数式表示,且x36)(2)如果该班学生人32人,该班师生买票最少可付费多少元?5、如图,已知,求证:-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质依次判断【详解】解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故选项A错误;过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,故选项B正确;平角是角的两边在同一直线上的角,故选项C错误;过同一平面内三点中任意两点,能画出1条或3条直线故选项D错误;故选:B【点睛】此题考查语句的正确性,正确掌握平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质是解题的关键2、B【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程【详解】解:A、xy-3=1,是二元二次方程,故本选项不合题意;B、4x-2y=3,属于二元一次方程,故本选项符合题意;C、x+4,是分式方程,故本选项不合题意;D、x2-4y=1,是二元二次方程,故本选项不合题意;故选:B【点睛】此题主要考查了二元一次方程的定义,关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:首先是整式方程方程中共含有两个未知数所有未知项的次数都是一次不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程3、C【分析】根据多项式的定义及项数、次数定义依次判断【详解】解:A. 是多项式,故该项不符合题意; B. 的项是,1,故该项不符合题意; C. 多项式的次数是5,故该项符合题意; D. 的一次项系数是-4,故该项不符合题意; 故选:C【点睛】此题考查了多项式的定义及项数的定义、次数的定义,正确掌握多项式的各定义是解题的关键4、B【分析】观察图形发现是正六边形的一个内角,直接求正六边形的内角即可【详解】=故选:B【点睛】本题考查正多边形的内角,解题的关键是观察图形发现是正六边形的一个内角5、C【分析】证明,则,计算的长,得,证明是等腰直角三角形,可得的长【详解】解:四边形是正方形,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·,是等腰直角三角形,故选:C【点睛】本题考查正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是在正方形中学会利用等腰直角三角形的性质解决问题,属于中考常考题型6、C【分析】由对顶角的性质可判断A,由平行线的性质可判断B,由三角形的外角的性质可判断C,由直角三角形中同角的余角相等可判断D,从而可得答案.【详解】解:A、1和2是对顶角,12故此选项不符合题意;B、如图, 若两线平行,则32,则 若两线不平行,则大小关系不确定,所以1不一定大于2故此选项不符合题意;C、1是三角形的外角,所以12,故此选项符合题意;D、根据同角的余角相等,可得12,故此选项不符合题意故选:C【点睛】本题考查的是对顶角的性质,平行线的性质,直角三角形中两锐角互余,三角形的外角的性质,同角的余角相等,掌握几何基本图形,基本图形的性质是解本题的关键.7、B【分析】根据分式有意义的条件,分母不为0,即可求得答案【详解】解:要使式子有意义,则故选B【点睛】本题考查了分式有意义的条件,理解分式有意义的条件是“分母不为0”是解题的关键8、D【分析】根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可【详解】解:的相反数是3,故选D【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数9、B· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,进而得出答案【详解】解:点P(4,-3)关于原点对称的点的坐标是(-4,3),故选:B【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数10、B【分析】设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案【详解】解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:7x+6=8x-1故选:B【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键二、填空题1、20【分析】设乌鸦有x只,树y棵,直接利用若每棵树上栖息3只,那么有5只没处栖息;若每棵树上栖息5只,那么有一棵树上没有乌鸦列出方程组,进而得出答案【详解】解:设乌鸦x只,树y棵依题意可列方程组:解得, 所以,乌鸦有20只故答案为:20【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确得出方程组是解题关键2、圆【分析】三角形、正方形、圆的排列规律是七个为一循环用2022除以7,商为组数,如果不能整除,再根据余数即可判定第2022个图形是什么图形【详解】解:2022÷7288(组)6(个)第2022个图形是第289组的第6个图形,是圆故答案为:圆【点睛】解答此题的关键是找出这些图形的排列规律,几个图形为一循环(组)3、 【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍分别求解即可【详解】解:, 同理可得, 故答案为:,【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,熟记等腰直角三角形斜边等于直角边的倍是解题的关键4、2【分析】首先根据不等式求解不等式,再根据不等式的解集写出最大的整数解.【详解】解:移项,得:,合并同类项,得:,系数化成1得:,则最大整数解是:2故答案是:2【点睛】本题主要考查不等式的整数解,关键在于求解不等式.5、2【分析】根据OC、CD和中点A、B求出AC和BC,利用AB=AC-BC即可【详解】解:如图所示,点、点分别是线段、的中点,故答案为:2【点睛】本题考查线段的和差计算,以及线段的中点,能准确画出对应的图形是解题的关键三、解答题1、(1)(2)【分析】(1)先计算单项式乘单项式,积的乘方,再合并同类项即可;· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(2)利用平方差公式与完全平方公式计算,在合并同类项即可(1)解:,;(2)解:,【点睛】本题考查单项式乘单项式,积的乘方混合运算,乘法公式的混合计算,掌握单项式乘单项式,积的乘方混合运算,熟记乘法公式是解题关键2、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)过点D作DEAB交BC于E,由圆内接四边形对角互补可以推出B+A=180°,证得ADBC,则四边形ABED是平行四边形,即可得到AB=DE,DEC=B=C,这DE=CD=AB;(2)连接OC,FC,设BE=CD=2x,OB=OC=OF=r,则OE=BE-BO=2x-r,EF=BF-BE=2r-2x,由垂径定理可得,CEB=CEF=FCB=90°,则FBC+F=FCE+F=90°,可得FBC=FCE;由勾股定理得,则,解得,则;(3)EF:BG=1:3,即则 解得,则,如图所示,以B为圆心,以BC所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,分别过点A作AMBC与M,过点G作GNBC与N,连接FC,分别求出G点坐标为,C点坐标为;A点坐标为然后求出直线CG的解析式为,直线AB的解析式为,即可得到H的坐标为(,),则【详解】解:(1)如图所示,过点D作DEAB交BC于E,四边形ABCD是圆O的圆内接四边形,A+C=180°,B=C,B+A=180°,ADBC,四边形ABED是平行四边形,AB=DE,DEC=B=C,DE=CD=AB;· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(2)如图所示,连接OC,FC,设BE=CD=2x,OB=OC=OF=r,则OE=BE-BO=2x-r,EF=BF-BE=2r-2xCDEB,BF是圆O的直径,CEB=CEF=FCB=90°,FBC+F=FCE+F=90°,FBC=FCE;,解得,;(3)EF:BG=1:3,即 ,即,解得,如图所示,以B为圆心,以BC所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,分别过点A作AMBC与M,过点G作GNBC与N,连接FC,,,,,G点坐标为(,),C点坐标为(,0);,ABC=ECB, ,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·,,A点坐标为(,)设直线CG的解析式为,直线AB的解析式为,直线CG的解析式为,直线AB的解析式为,联立,解得,H的坐标为(,),【点睛】本题主要考查了圆内接四边形的性质,平行四边形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,解直角三角形,一次函数与几何综合,垂径定理,勾股定理,两点距离公式,解题的关键在于能够正确作出辅助线,利用数形结合的思想求解3、(1)见详解;(2)BEAC;理由见详解【分析】(1)先得到AD=BD,然后利用HL即可证明;(2)延长BE,交AC于点F,由(1)可知,然后得到,即可得到结论成立(1)解:于D,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·,(HL);(2)解:BEAC;理由如下:延长BE,交AC于点F,如图:由(1)可知,BEAC;【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,余角的性质,等腰三角形的判定和性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确的找出全等的条件4、(1),;(2)594元【分析】(1)若按个人票购买,则费用为元;若按团体票购买,该班师生买票共付费元;(2)按学生32人购票,则可购买团体票,此时费用最小【详解】解:(1),所以若按个人票购买,该班师生买票共付费元;,所以若按团体票购买,该班师生买票共付费元;故答案为:;(2)当按个人票购买时,元,当按团体票购买时,所以该班师生买票最少可付费594元【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是列出代数式,根据求代数式的值可以直接代入、计算如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值5、见解析【分析】先证明,然后利用AAS证明BACEAF即可得到BC=EF【详解】解:,即,在BAC和EAF中,BACEAF(AAS),· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·BC=EF【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定条件,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键