欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(人教).docx

    • 资源ID:32543967       资源大小:273.47KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:8金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要8金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(人教).docx

    1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于(    )。A1002.0mm    B1000mmC982.0mm     D978.0mm 2、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是 (    )。3、下列有关误差的说法中正确的是   (  )A 多次测量取平均值可以减小误差  B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差  D 选用精密的测量仪器可以消除误差4、新生婴儿的身高最接近A5 nm        B5 cm       C5 dm       D5 m5、用拉伸的塑料尺测物体长度时,测量结果将A、比真实值偏大  B、比真实值偏小  C、与真实值相等  D、无法判断6、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是   A一本字典的厚度3.5mm    B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm    D一根头发丝的直径7×103m7、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度8、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转A.5圈       B.60圈      C.100圈       D.3600圈9、教室门框的高度最接近于()A、1米   B、2米。    C、5米    D、8米10、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度,测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58,其中错误的是(   )。A.17.81    B.17.82    C.17.83    D.17.5811、关于误差的说法中正确的是(    )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 12、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为(  )A、1.32m  B、1.320mm    C、1.32cm  D、无法确定13、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是 ( )A、甲 B、乙 C、都符合 D、都不符合14、下列关于误差的说法中正确的是          (   )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。   B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。       D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。15、用厚刻度尺测量木块的边长,则下图中正确的是(    )二、填空题(每小题4分,共计40分)1、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量,记录结果为185.2mm,在这个测量数据中,准确值是_,估计值为_。2、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较,当两尺零刻度线对齐时,不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐,由上面读数可知标准尺的分度值是   。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm,则用标准尺测得笔盒的长度为      cm。3、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是    ,在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有    、   、   、   、   、   等。4、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一  像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二  像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图   的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图     的方法。5、现有10米、米、1厘米、毫米、1微米六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最近近于_,小手指的宽度最接近于_  ,教室门的高度最接近于_。6、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。7、某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是_,数据中的准确值是_,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为_cm。8、如图所示,被测物体的长度为         米。9、某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm,其中第    次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是(    )。  A.估读得不对      B看错了刻度10、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、给你一把刻度尺,怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离2、为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验;(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次。(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题:15cm的刻度线不再对齐说明了:_;不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了:_。通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?3、如图所示,物体A的长度是cm。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:B6、答案:B7、答案:D8、答案:B9、答案:B10、答案:D11、答案:C12、答案:C13、答案:A14、答案:B15、答案:D二、填空题1、答案:185mm  0.2mm 2、答案:1mm  14.753、答案:m,km、dm、cm、mm、m、nm  4、答案:图1-8,图1-9 5、答案:1毫米,1厘米,米6、答案:1mm;300mm 7、答案:1cm,1.72m,172.48、答案:0.0235 9、答案:4,B 10、答案:乙三、实验探究1、答案:先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL. 2、答案:(1)刻度尺刻度线不均匀;(2)不同人的估计值不同;(3)测量时估读值因人而不同,误差总是不可避免的,误差由测量工具引起,也由测量的人引起.3、答案:3.1 

    注意事项

    本文(精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量综合训练(人教).docx)为本站会员(可****阿)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开