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    最新人教版八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播综合测评试卷(人教版).docx

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    最新人教版八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播综合测评试卷(人教版).docx

    4.1光的直线传播 同步练习(含答案)第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播综合测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题4分,共计40分)1、中学生身高1.5m,在阳光照射下影长为1m,若此时测得旗杆的影长为4m,则旗杆高为( )A6m    B7m    C8m    D9m2、关于光的传播,下列说法正确的是(    )A. 光只有在空气中才沿直线传播    B. 光在任何情况下都沿直线传播C. 光在玻璃中不是沿直线传播的    D. 光在同种均匀介质里是沿直线传播的3、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围(  )A变小     B变大   C不变      D先变大后变小4、如图所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一个小孔,用一层塑料薄膜蒙在空罐的口上,将小孔对着窗外远处的景物,在薄膜上观察到窗外景物的像是 (  ) A正立、等大的    B正立、缩小的C倒立、缩小的    D倒立、放大的5、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时,他在路灯下的影子的长度变化是( )A.先变长后变短    B.先变短后变长    C.逐渐变短    D.逐渐变长6、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛,在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸,在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是( )A烛焰的影子;光的直线传播B烛焰倒立的像;光的直线传播C烛焰正立的像;光的直线传播D一个亮斑;不确定7、在田径运动会上,小明和小江分别根据发令抢冒烟和听到枪声开始记时,同一运动员的跑步成绩( )A小明比小江多了0.294秒    B.江比小明多了0.294秒C小明和小江的记录结果一样    D.小江记录的结果更准确8、如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法a薄膜上出现烛焰的像是倒立的b薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大d保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法,其中正确的是(   )Aabcd  B.acd   C.ab   D.cd9、无云的晴天里,某同学在操场上竖立一根直杆,地面上OA是这根杆在太阳光下的投影,过,了一段时间后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如图所示。则AB所指的方向是(  )A东  B.西  C.南  D.北10、下列属光源的是( )A、干电池 B、月亮 C、蜡烛 D、太阳二、填空题(每小题4分,共计40分)1、俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如上图(甲)和(乙)所示。在你看来,他们所画的图   (选择下列有关词填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看(选择下列有关词填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)。 2、小孔成像实验说明了光是沿       传播的。3、声音在空气中传播的速度是340米/秒. 光的传播速度是3×108米/秒. 雷雨天, 某 人看见闪电后经5秒才听到雷声, 打雷处距目击者_米. 4、很早的时候,我们祖先就注意观察天象,商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载,如图所示,近年,我国科学家根据古书中“(周)懿王元年天再旦于郑”的记载,猜想“天再旦”是天亮了两次,即发生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时,新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测,证实了我国科学家对“天再旦”的猜想,为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算,我国科学家得出周懿王元年是公元前899年,陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法,请你任意写出两种_,_。5、身高1.7米的人在水平路面上背离路灯向前匀速走去,发现他的头的影子移动速度是1.2米/秒。路灯离地5.1米。那么他走路速度的大小是     。6、太阳、月亮、荧火虫,其中不是光源的是    。“小孔成像”所成的像是    像(填“实”或“虚”),它是由于       形成的。7、暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了野外生存的很多知识和技能,他在日记中写了亲身体验,请你运用所学的知识,在下面体验中的横线上填上合适的内容体验:用影子辨别方向如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A到O所指示的方向就是   (填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是      8、如图所示,精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员,这是因为光是沿             传播的。9、如图所示的“金环日食”天象,这是由于光沿   传播,月球挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线以下时,人们就可以看到“金环日食”,这是因为太阳光穿过大气层时发生了_现象。10、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用      来解释。三、实验探究(每小题10分,共计20分)1、网球拍的拍面有若干条经线和纬线,它们组成了一个个正方形的小格如果光源安装在天花板,球拍在光源的正下方,要使经线和纬线在地面的影呈如下所列的几种形状,应该用什么样的光源,怎样放置球拍?1影为正方形格子,边长放大到约为原来的2倍2影为矩形(不是正方形)3影为若干条平行的直线4无论怎样放置球拍,都看不清经线和纬线的影2、一位同学用易拉罐做小孔成像实验(1)请在甲图中做出蜡烛AB的像(2)发现蜡烛和小孔的位置固定后,半透明纸离小孔越近,像就越大他测出了不同距离时像的高度,记录在下面的表格中:像的高度h/cm    1.0   2.0  3.0   4.0 5.0像到小孔的距离s/cm 2.0   4.0  6.0   8.0 10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象(3)从图象中可以看出h与s的关系为(4)知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的直径为7.0cm,光斑到小孔的距离为7.5m,从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011 m,由此可估算出太阳的直径为m(可根据几何相似三角形求解)-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:D3、答案:B4、答案:C5、答案:B6、答案:B7、答案:A8、答案:B9、答案:A10、答案:D二、填空题1、答案:甲正确,乙不正确    图上是否全面正确地反映了应该控制的变量   要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系时应保持井口一致(即同一水平面内)2、答案:直线3、答案:1700 提示:近似认为闪电发出到看见的时间为零     4、答案:光的直线传播,可填写:猜想、观测、推算、验证等 5、答案:0.8m/s6、答案:月亮 实 光的直线传播7、答案:南   光沿直线传播8、答案:直线9、答案:直线    折射10、答案:光的直线传播三、实验探究1、答案:1要使影长为正方形格子,边长放大到约为原来的2倍,应用一个普通灯泡,使球拍平行于地面,并使它与灯和地面等距2要使影为矩形(不是正方形),光源仍用一个普通灯泡,使球拍倾斜不与地面平行3要使影为若干条平行的直线,可用一根直管形日光灯做光源,使经线(或纬线)与地面平行4若无论怎样放置球拍,都看不清经线和纬线的影,可用两根直管形日光灯做光源,并且让它们互相不平行地放置2、答案:分析: 1)蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像,根据光的直线传播原理进行作图;(2)根据表格中的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲线联起来;(3)根据正比例函数图象判断h与s的关系;(4)根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值,列式求解解答:  解:(1)小孔成像是光的直线传播现象物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像如图所示:(2)根据表格中的数据在坐标系中描点,并用平滑的曲线联起来;如下图所示:(3)从图象中可以看出h与s的关系为正比关系;(4)光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值,根据光线传播的可逆性可知太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值,且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值相等,所以,太阳的直径d=0.07m/7.5m×1.5×1011m=1.4×109m故答案为:(3)正比关系;(4)1.4×109

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