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    2022中考特训人教版初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组专项测评试题(含答案解析).docx

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    2022中考特训人教版初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组专项测评试题(含答案解析).docx

    初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组专项测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若ab,则下列不等式不正确的是()A5a5bBC5a5bDa5b52、在数轴上表示不等式的解集正确的是( )ABCD3、对有理数a,b定义运算:ab=ma +nb,其中m,n是常数,如果34=2,58>2,那么n的取值范围是( )An>Bn<Cn>2Dn<24、整数a使得关于x的不等式组至少有4个整数解,且关于y的方程13(y2)a有非负整数解,则满足条件的整数a的个数是( )A6个B5个C3个D2个5、下列判断不正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则6、在数轴上表示不等式1x2,其中正确的是()ABCD7、如果点P(m,12m)在第一象限,那么m的取值范围是 ( )ABCD8、有两个正数a,b,且ab,把大于等于a且小于等于b的所有数记作a,b例如,大于等于1且小于等于4的所有数记作1,4若整数m在5,15内,整数n在30,20内,那么的一切值中属于整数的个数为( )A6个B5个C4个D3个9、已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范围( )A3a2B3a2C3a2D3a210、已知x1是不等式(x5)(ax3a+2)0的解,且x4不是这个不等式的解,则a的取值范围是( )Aa2Ba1C2a1D2a1二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若xy,且(6a)x(6a)y,则a的取值范围是 _2、a,b两个实数在数轴上的对应点如图所示:用“<”或“>”填空:(1)a_b;(2)_;(3)_0;(4)_0;(5)_;(6)_a3、不等式组的解集是_4、不等式组的解集为_5、 “a的2倍与的差小于5用不等式表示_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、我们用a表示不大于a的最大整数,例如:2.5=2,3=3,-2.5=-3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1解决下列问题:(1)-4.5=;<3.5>=;(2)若x=2,求x的取值范围;若<y>=-1,求y的取值范围2、某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,已知每部甲种型号的手机进价比每部乙种型号的手机进价多200元,且购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金9600元;(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机共20台进行销售,现已有顾客预定了8台甲种型号手机,且该店投入购进手机的资金不多于3.8万元,请求出有几种进货方案?并请写出进货方案3、某童装店按每套90元的价格购进40套童装,然后按标价打九折售出,如果要获得不低于900元的利润,每套童装的标价至少是_元4、解不等式组:,并把解集表示在数轴上5、已知x与1的和不大于5,完成下列各题(1)列出不等式;(2)写出它的解集;(3)将它的解集在数轴上表示出来-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可得【详解】解:A、不等式两边同乘以,改变不等号的方向,则,此项不正确;B、不等式两边同除以5,不改变不等号的方向,则,此项正确;C、不等式两边同乘以5,不改变不等号的方向,则,此项正确;D、不等式两边同减去5,不改变不等号的方向,则,此项正确;故选:A【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键2、A【分析】根据在数轴上表示不等式的解集的方法进行判断即可【详解】在数轴上表示不等式的解集如下:故选:【点睛】本题考查不等式在数轴上的表示,掌握不等式在数轴上的画法是解题的关键3、A【分析】先根据新运算的定义和34=2将用表示出来,再代入58>2可得一个关于的一元一次不等式,解不等式即可得【详解】解:由题意得:,解得,由58>2得:,将代入得:,解得,故选:A【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,理解新运算的定义是解题关键4、A【分析】解不等式组中两个不等式得出,结合其整数解的情况可得,再解方程得,由其解为非负数得出,最后根据方程的解必须为非负整数可得的取值情况【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组至少有4个整数解,解得,解关于的方程得,方程有非负整数解,则,所以,其中能使为非负整数的有2,3,4,5,6,7,共6个,故选:A【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解5、D【分析】根据不等式得性质判断即可【详解】A. 若,则不等式两边同时加3,不等号不变,选项正确;B. 若,则不等式两边同时乘-3,不等号改变,选项正确;C. 若2,则不等式两边同时除2,不等号不变,选项正确;D. 若,则不等式两边同时乘,有可能,选项错误;故选:D【点睛】本题考查不等式得性质,需要特别注意不等式两边同时乘(除)一个正数不等号不变,同时乘(除)一个负数不等号改变6、A【分析】不等式1x2在数轴上表示不等式x1与x2两个不等式的公共部分,据此求解即可【详解】解:“”空心圆圈向右画折线,“”实心圆点向左画折线故在数轴上表示不等式1x2如下:故选A【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示7、A【分析】根据第一象限的横坐标为正、纵坐标为负,列出关于m的不等式组解答即可【详解】解:P(m,12m)在第一象限, ,解得:故选A【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组、平面直角坐标系等知识点,根据点在平面直角坐标系的象限列出关于m的一元一次不等式组成为解答本题的关键8、B【分析】根据已知条件得出5m15,30n20,再得出的范围,即可得出整数的个数【详解】解:m在5,15内,n在30,20内,5m15,30n20,即6,的一切值中属于整数的有2,3,4,5,6,共5个;故选:B【点睛】此题考查了不等式组的应用,求出5m15和30n20是解题的关键9、C【分析】先求出不等式解组的解集为,即可得到不等式组的4个整数解是:1、0、-1、-2,由此即可得到答案【详解】解:解不等式得;解不等式得;不等式组有解,不等式组的解集是,不等式组只有4个整数解,不等式组的4个整数解是:1、0、-1、-2,故选C【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,根据不等式组的整数解情况求参数,解题的关键在于能够熟练掌握解不等式组的方法10、A【分析】根据不等式解的定义列出不等式,求出解集即可确定出a的范围【详解】解:x1是不等式(x5)(ax3a+2)0的解,且x4不是这个不等式的解, 且 ,即4(2a+2)0且(a+2)0,解得:a2故选:A【点睛】此题考查了不等式的解集,熟练掌握一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集是解题的关键二、填空题1、a6【分析】根据不等式的基本性质,发现不等式的两边都乘(6a)后,不等号的方向改变了,说明(6a)是负数,从而得出答案【详解】解:根据题意得:6a0,a6,故答案为:a6【点睛】本题考查了不等式的基本性质,掌握不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或代数式,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变是解题的关键2、> < < > < < 【分析】首先观察数轴,得到b0a且|b|a|,进一步利用加减法计算方法和绝对值的意义解答即可【详解】解:(1)ab;(2)|a|b|;(3)a+b0;(4)a-b0;(5)a+ba-b;(6)aba故答案为:(1);(2);(3);(4);(5);(6)【点睛】本题考查了利用数轴、绝对值的意义以及有理数的加减法计算方法解决问题3、【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集【详解】解不等式得:解不等式得:不等式组的解集是故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,正确掌握一元一次不等式解集确定方法是解题的关键4、【分析】先分别求出每一个不等式的解集,然后再根据“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到”确定不等式组的解集即可【详解】解:由,得:,由,得:,不等式组的解集为故填:【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,掌握“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答本题的关键5、【分析】根据题意表示出a的2倍与的差小于5即可【详解】解:由题意可得:a的2倍与的差小于5可表示为故填【点睛】本题考查列一元一次不等式,掌握列一元一次不等式的基本方法成为解答本题的关键三、解答题1、(1)-5,4;(2)2x<3;-2y<-1【解析】【分析】(1)根据题目所给信息求解;(2)根据2.52,33,2.53,可得x2中的x的取值,根据a表示大于a的最小整数,可得<y>=-1,y的取值【详解】解:(1)由题意得:-4.5=5,<3.5>=4,故答案为:5,4;(2)x=2,x的取值范围是2x3;<y>=-1,y的取值范围是-2y<-1【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,根据题目所给的信息进行解答2、(1)甲型号手机每部进价为2000元,乙为1800元;(2)共有3种进货方案,分别是甲8台,乙12台;甲9台,乙11台;甲10台,乙10台;【解析】【分析】(1)设甲型号手机每部进价为元,乙为元,根据题意列出方程组,求解即可;(2)根据题意列出不等式组,求解即可得出方案【详解】解:(1)解:设甲型号手机每部进价为元,乙为元,由题意得,解得答:甲型号手机每部进价为2000元,乙为1800元(2)设甲型号进货台,则乙进货台,由题意可知解得故或9或10,则共有种进货方案:分别是甲8台,乙12台;甲9台,乙11台;甲10台,乙10台【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,读懂题意,找准等量关系,列出相应的方程或不等式组是解本题的关键3、125【解析】【分析】设每套童装的标价是x元,根据(售价进价)×销量总利润列出不等式,解不等式可得出x的取值范围,即可得答案【详解】设每套童装的标价是x元,按标价打九折售出,要获得不低于900元的利润,40×(x90%90)900,解得:x125,每套童装的标价至少125元故答案为:125【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,理解题意,根据(售价进价)×销量总利润列出不等式是解题关键4、;图见解析【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可【详解】解: 解不等式得:,解不等式得:,故此不等式的解集为:,数轴上表示解集为:【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,并在数轴上表示不等式组的解集,解题的关键在于能够熟练掌握求不等式组的解集的方法5、(1)x+15;(2)x4;(3)数轴上表示见解析【解析】【分析】(1)根据题意,x与1的和为,不大于即为:,组合起来即可列出不等式;(2)根据不等式的性质,求解不等式即可得出解集;(3)根据在数轴上表示解集的方法画出图象即可【详解】解:(1)x与1的和为,不大于即为:;(2),不等式的解集是;(3)把表示在数轴上如图所示:【点睛】题目主要考查不等式的应用及求不等式的解集和在数轴上表示解集,熟练掌握求解不等式方法是解题关键

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