精品解析：2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动专项训练(人教版无超纲).docx

章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专项训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;A以飞船为参照物航天员是静止的;    B以地面为参照物航天员是静止的;C以火箭为参照物航天员是运动的;    D以火箭为参照物飞船是运动的.2、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（   ）A1m    B1dm    C1cm    D1mm3、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转A.5圈       B.60圈      C.100圈       D.3600圈4、现在有很多实习司机因违犯交通规则而被罚款。一天，一位女士驾车到单位后被传来罚款单，原因是超过限速80千米每小时，她说：“不对呀，我开车还不到半小时，走了约50千米，怎么能走了80千米呢？”以上她的话是这位女士没有理解下面的哪个科学概念A时间    B路程  C速度  5、临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是A以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的。B以电梯为参照物所有乘客都是运动的。C以地面上的树为参照物，乘客是运动的。D以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的。6、物体A、B的st图像如图所示，由图可知(  )A从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vBB两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C在5s内两物体通过的路程相等D5s内A、B的平均速度相等7、关于速度下列说法中，正确的是A速度是表示物体通过路程长短的物理量B速度是表示物体运动时间的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量D物体通过的路程越长，速度就越大8、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？ (    )。A测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B测量长度时，读数的视线应与尺面平行C测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位 9、火车在平直的轨道上以20米/秒的速度匀速运动，通过的路程是500米，则通过这段路程所用的时间是(   )A.25分  B.2.5分  C.25秒  D.0.04秒10、在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（   ） A. 要使斜面保持一个很小的坡度，以便于测量时间B. 小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC. 小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D. 测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑11、一位诗人写道：“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。词句中描述“山走”“船行”选择的参照物分别是  A河岸和行船  B行船和河岸   C都是行船    D都是河岸12、通常一个人正常的步行速度约为A.10 m/s       B.2 m/s   C.60 km/h     D.340 m/s13、太阳、地球、月球在各自的轨道上运行，当月球运行到图4中甲所示位置时，在月球半影处将看到日偏食（如图中乙所示），位于本影区的人将看到日全食（如图丙所示），当发生日全食时，下列说法正确的是（    ）A以地球为参照物月球是静止的    B以地球为参照物月球是运动的C以地球上的观察者为参照物太阳是静止的D以地球上的观察者为参照物月球是静止的14、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（    ）15、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是A太阳     B月亮     C地球      D三者均可二、填空题（每小题3分，共计30分）1、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球；在底片记录的时间内，_球运动快，(b)图中的图象描述的是_球的运动。 2、如图所示是公路旁的交通标志牌，我们从牌上可以看出，此处到西大桥的距离为_；如果不违反交通规则，从现在起，到达收费站的时间至少需要_min。3、生活中，有时可借助一些特定的距离，再利用一个测_器材，就可粗略地测出某个物体运动的速度.在高速公路上某汽车中有一乘客，看见路边标牌写有124 km，此时乘客开始用手表计时，此时时间如图A所示，当乘客看到路边标牌显示125 km时，手表上显示如图B，则该车在此路段的车速是_ km/h. 4、足球比赛罚点球时，点球位置距球门9.15 m，球速可达到108 km/h，则点球飞到球门需要约    s。守门员扑点球时，我们往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边，这说明足球到达球门的时间要   （填“大于”或“小于”）人的反应时间。5、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图像，从图像中能够获得的合理信息有：信息一：骑车者比跑步者迟5s出发；信息二：           ；信息三：           。6、要研究物体的机械运动，首先要选择_；最简单的机械运动是_。7、(1)1m=   mm；       (2)10m=   nm；(3)160mm=   dm；     (4)25dm=     km；(5)2×10-3km=   cm；       (6)1m=    m(用科学计数法表示)8、我国铁道标准轨距为     m，珠穆朗玛峰高   m，某公路宽为22.5   ，一般保温瓶的高度为40     。9、如图所示是甲、乙、丙三个运动员跑步比赛中的情景，三块表的示数分别表示了各运动员从起点跑到图中所示位置时所用的时间。从图可以判断出运动员_跑的最快。（选填“甲”、“乙”或“丙”）10、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如下图所示。从图象可知，    _车的速度大；5s内乙车通过的路程是     m。     三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。 （1）.实验原理：      ；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于      （选填“直接”或“问接”）测量方法。 （2）.实验用到的测量工具刻度尺和      。 （3）.图中AB段的距离sAB      cm，vAB      m/s。 （4）.测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度      （选填“偏大”或“偏小”） （5）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？       ， 理由是      。2、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。（1）实验所需的公式_； （2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有_； （3）实验步骤（可用画图或文字表述）_： 3、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.该实验还需要的测量工具是      ； （2）.小车通过AB段时测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB      cm/s； （3）.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏      （选填“小”或“大”）； （4）.根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度      （选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度。 4、如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块 （1）本实验原理是_，实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了_ （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_（填“大”或“小”） （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为_ m/s 5、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑， 分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.图中 AB 段的路程 SAB=      cm，如果测得时间 tAB=1.6s则 AB 段的平均速度VAB=      cm/s。 （2）.测量小车从 A 点出发到达 B 点所花费的时间，如果过了 B 点才停止计时，所测 AB 段 的平均速度 VAB 会偏      。 （3）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”） （4）.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小 车到达 C  点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？       ， 理由是：      。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。3、答案：B4、答案：C5、答案：C6、答案：A7、答案：C8、答案：A9、答案：C10、答案：A11、答案：B12、答案：B13、答案：B14、答案：C15、答案： C二、填空题1、答案：甲；乙；甲2、答案：16km   243、答案：时间  904、答案：0.3  小于5、答案：参考：骑车者比跑步者快；他们运动的路程相同，均为200m；骑车者的速度为l33ms；跑步者的速度为8ms。6、答案：参照物；匀速直线运动7、答案：(1)1000 (2)10000 (3)1.6 (4)0.0025 (5)200  (6)1×10-68、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm 9、答案：乙10、答案：甲；60三、实验探究1、答案：（1）v=s/t；间接（2）秒表 （3）40.0；0.2 （4）偏大（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间） 2、答案：（1）v=s/t（2）刻度尺、停表（3）用木块作支撑物将长木板搭成斜面；用刻度尺测长木板（斜面）的长度；让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间；改变斜面的坡度，重复第3步实验；再改变斜面的坡度，重复第3步实验；由速度公式v=s/t求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论 3、答案：（1）秒表 （2）25 （3）小 （4）小于 4、答案：（1）v= s/t；计时方便 （2）大；大 （3）0.25 5、答案：（1）40.0；25.0 （2）小 （3）小（4）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）