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    2021年最新河南开封市金明中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练(人教).docx

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    2021年最新河南开封市金明中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练(人教).docx

    河南省开封市金明中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25    B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5    C黑板的宽是1.282、用标准的金属尺测量物体的长度,如果直尺遇冷后,长度减少,那么()A测量结果比实际长度长了一些   B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同     D上述说法均不正确3、用拉伸的塑料尺测物体长度时,测量结果将A、比真实值偏大  B、比真实值偏小  C、与真实值相等  D、无法判断4、测得某同学的身高是1.650m,下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米       B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数          D未位数字也可以省去不写5、下列关于误差的说法中正确的是          (   )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错。   B在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。C、误差其实就是错误。       D改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。6、如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是(    )。A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差7、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是    (   )A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s   D.课桌的高度约为1.5m8、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是9、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转A.5圈       B.60圈      C.100圈       D.3600圈10、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是 (    )A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差   D、避免测量中可能出现的错误11、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中,身高的读数为168,则小华的身高应记录为(   )A168m   B168cm   C168dm  D168 mm12、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(   )A、一个人的身高          B、物理课本的长度  C、一座山的高度          D、一个篮球场的长度 13、小华在2021年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为:A160m ;      B160cm;      C160dm;        D160 mm.14、新生婴儿的身高最接近A5 nm        B5 cm       C5 dm       D5 m15、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m       B. l5 m    C.15 m     D. 150 m二、填空题(每小题4分,共计40分)1、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的        ;(2)观察它的      ;(3)观察它的        。2、小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_。3、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8   ;    (2)一位学生的身高为160   ;(3)双人课桌的长度是120   ; (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3   ;(5)乒乓球的直径约是40   ;  (6)教室门的宽度是0.95   。 4、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是    cm。 5、测量硬币的直径,常采用如图11所示的方法,测得该硬币的直径D的示数如下:D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为     ,球体的直径应取为_cm。6、如图所示,木块的长度为   cm。7、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。8、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。9、如下图所示,物块A的长度为   m。 10、测量某物体的长度时,四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,则接近该物体真实长度的是_毫米三、实验探究(每小题15分,共计15分)1、在长度测量的实验中:(1)首先要观察刻度尺的      、     和    。(2)刻度尺在测量中摆放时,零刻度要对准      、尺的位置要     。(3)在读数时,视线要      刻度线。(4)当所用的刻度尺的零刻度有磨损,而其它部分没有损坏的情况下,刻度尺依然可以测量物体的长度,但应该怎样做?-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:A3、答案:B4、答案:B【详解】测得某同学的身高是1.650m,根据长度记录结果的要求知,其中最后一个0是估计值,且有效数字代表尺子的准确程度,0不能省去,故C、D错误;由结果知,准确值是1.65m,此结果精确到单位cm,即使用的刻度尺的分度值是cm,故B正确,A错误5、答案:B6、答案:A7、答案:A8、答案:C9、答案:B10、答案:C11、答案:B12、答案:C13、答案:B14、答案:C15、答案:B二、填空题1、答案:(1)零刻线是否磨损(2)量程(3)分度值2、答案:毫米3、答案:(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6)m  4、答案:2.452.49 5、答案:1mm       1.82   6、答案:1.831.867、答案:乙8、答案:1mm;300mm 9、  答案:3.45x10-210、答案:182.4三、实验探究1、答案:(1)量程  分度值  零刻度;(2)物体起点  与物体紧贴;(3)垂直;(4)从其它任一刻度起进行测量。

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