精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克(人教版).docx
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精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克(人教版).docx
章节综合测试(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、关于误差的说法中正确的是( )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 2、如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径AE分成相等的四段,v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度,v表示BE段的平均速度,则v1v2与v的关系是( )。A. v1< v2< v B. v1= v2< v C. v1= v2>v D. v1< v< v23、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为( )A1m B1dm C1cm D1mm4、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm B5.31dm C5.24dm D5.2325dm5、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是( ) A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s6、关于误差下列说法中正确的是 ( )A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的,但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差7、车站上,坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动,由此得出的下列判断中错误的是:A乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动B乘客坐的火车可能在运动C三列火车可能沿同一方向运动D三列火车中可能有一列是静止的8、下列速度中,指平均速度的是( ) A. 雨滴落地时的速度 B. 动车从武汉到襄阳的速度C. 子弹射出枪口时的速度 D. 跳水运动员起跳后,到达最高点的速度9、课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是A两人都做匀速直线运动B两人都不会做匀速直线运动C前2s的时间,小华跑的较快D整个过程中,小华走的路程最长 10、测得某同学的身高是1.650m,下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米 B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数 D未位数字也可以省去不写11、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 12、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是 ( )。13、下列运动物体中,平均速度有可能为20ms的是A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁 C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机14、甲、乙两物体分别以2ms和3ms的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动若以乙物体作参照物时,甲的速度大小和方向是( )A2ms,向南 B5ms,向北 C1ms,向南 D1ms,向北15、在4×400米接力赛跑中,每个接力点都有一段接力区。在前一个运动员接近接力区时,下一棒的运动员总是提前跑动起来准备接棒,这是为了:A使前一个运动员提高速度,下一-棒的运动员在前面领跑B使两人相对静止,便于传递接力棒C让下一棒的运动员提前热身D提高运动的观赏性二、填空题(每小题3分,共计30分)1、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是 ,在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。2、如图所示的装置,是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置,该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有 和 , 该同学实验探究中获得数据如表格中所示,请帮助该同学完善表格内容;分析数据可知,小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中,速度将 (选择“变大”“变小”或“不变”)路段路程s(m)时间t(s)速度v(m/s)第1段201 第2段200.8 第3段200.4 3、汽车以10m/s的速度匀速行驶,行驶18所用的时间是 h。4、要研究物体的机械运动,首先要选择_;最简单的机械运动是_。5、单位换算:8.5m cm; 36000nm km 15cm3 m3。6、给下面的数据填上适当的单位:(1)人手臂的长度大约为6.5_; (2)万里长城长度约6.7×109_。(3)假设氢原子为一球体,其半径约为0.0528nm,合_ m7、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球;在底片记录的时间内,_球运动快,(b)图中的图像描述的是_球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是_。 8、测量某物体的长度时,四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,则接近该物体真实长度的是_毫米9、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以lms的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5ms的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s,他从学校到家整个过程的平均速度是 ms,其物理意义大致可以表述为 。10、在测量平均速度的实验中,应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间,通过公式_求出平均速度。三、实验探究(每小题5分,共计25分)1、如图所示,物体A的长度是cm。2、小亮在“长度的测量”实验中: (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(选填“A”或“B”) A. B. 3、如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1).该实验还需要的测量工具是 ; (2).小车通过AB段时测得时间tAB1.6s,则AB段的平均速度vAB cm/s; (3).在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 (选填“小”或“大”); (4).根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度。 4、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。(1)实验所需的公式_; (2)实验器材:除了如图所示的器材,你还需要的测量工具有_; (3)实验步骤(可用画图或文字表述)_: 5、小明同学测小车的平均速度,请帮助他完成下列问题: (1).测平均速度实验依据的原理是 ; (2).小车所放的斜面应保持较 (填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会 (填“长”或“短”)些,便于测量时间; (3).如图所示,斜面长1.6m,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s,请计算出小车通过下半段的平均速度v为 m/s(保留两位小数),小车通过全程的平均速度v为 m/s。 -参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:A3、答案:D【解析】根据长度记录结果的要求,即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm,其中0.005dm是估计值,则0.01dm代表刻度尺的分度值;0.01dm=1mm,即这把刻度尺的分度值为1mm。4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:A8、答案:B9、答案:C10、答案:B【详解】测得某同学的身高是1.650m,根据长度记录结果的要求知,其中最后一个0是估计值,且有效数字代表尺子的准确程度,0不能省去,故C、D错误;由结果知,准确值是1.65m,此结果精确到单位cm,即使用的刻度尺的分度值是cm,故B正确,A错误11、答案:D12、答案:B13、答案:A14、答案:C15、答案:B二、填空题1、答案:m,km、dm、cm、mm、m、nm 2、答案:刻度尺;秒表;变大;20;25;50 3、答案:0.54、答案:参照物;匀速直线运动5、答案:850 3.6×10-8 1.5×10-5 6、答案:(1)dm (2)mm (3)5.28×10-11 7、答案:甲;乙;甲;35 8、答案:182.49、答案:250s l7 小彤在1s内运动的路程大约是17m10、答案:刻度尺;v st 三、实验探究1、答案:3.1 2、答案:(1)1.54 (2)B 3、答案:(1)秒表 (2)25 (3)小 (4)小于 4、答案:(1)v=s/t(2)刻度尺、停表(3)用木块作支撑物将长木板搭成斜面;用刻度尺测长木板(斜面)的长度;让小车从斜面的顶端自由释放,用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间;改变斜面的坡度,重复第3步实验;再改变斜面的坡度,重复第3步实验;由速度公式v=s/t求出小车的速度,比较速度与坡度的关系,得出实验结论 5、答案:(1)v=s/t (2)小;长 (3)0.36;0.32