2022年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图综合测试试题(无超纲).docx
-
资源ID:32549499
资源大小:499.78KB
全文页数:19页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图综合测试试题(无超纲).docx
人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示的物体,从左面得到的图是( )ABCD2、如图所示的几何体的左视图是( )ABCD3、图中几何体的左视图是( )ABCD4、如图所示,两个几何体各由4个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,可以得到的正确结论是( )A主视图不同B左视图不同C俯视图不同D主视图、左视图和俯视图都不相同5、如图,从正面看这个几何体得到的图形是()ABCD6、如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是( )ABCD7、下列物体的左视图是圆的为( )A足球 B 水杯C 圣诞帽 D 鱼缸8、如图所示的几何体,其俯视图是( )ABCD9、如图是由6个大小相同的小正方体组成的几何体,它的左视图是()ABCD10、如图所示的几何体的主视图为( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为_2、用若干个大小相同的小立方块搭一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭出这个几何体至少需要_个小立方体,最多需要_个小立方体3、如图是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的表面积是_4、由n个相同的小正方体堆成的几何体,其主视图、俯视图如图所示,则n的最大值是_5、如图,在白炽灯下方有一个乒乓球,当乒乓球越接近灯泡时,它在地面上影子的变化情况为_(填“越小”或“越大”,“不变”)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个长方体的立体图如图所示,请画出它的三视图2、请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图3、如图是由大小相同的小正方体组合成的简单几何体(1)在下面的网格中画出该几何体从正面看和从左面看的形状图(2)每个正方体棱长为1cm,那么搭成这个几何体的表面积是 cm24、补全如图立体图形的三视图5、如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体(1)请在方格中画出它的三个视图;(2)如果只看三视图,这个几何体还有可能是用_块小正方体搭成的-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据三视图的定义可知,左视图就是从左边看到的物体的形状,由此解答即可.【详解】从这个几何体的左面看,所得到的图形是长方形,中间能看到的轮廓线用实线表示,因此,选项D的图形符合题意,故选D【点睛】本题主要考查了三视图,解题的关键在于能够熟练掌握三视图的定义.2、D【分析】根据左视图的定义即可得【详解】解:左视图是指从左面观察几何体所得到的视图,这个几何体的左视图是,故选:D【点睛】本题考查了左视图,熟记定义是解题关键3、B【分析】根据左视图是从物体左面看,所得到的图形进行解答即可【详解】解:图中几何体的左视图是:故选:B【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形4、C【分析】根据几何体的三视图特征进行判断即可【详解】解:观察两个几何体的三视图,则知:主视图相同,左视图相同,俯视图不同,故选项A、B、D错误,选项C正确,故选:C【点睛】本题考查几何体的三视图,理解三视图的意义是解答的关键5、A【分析】首先从正面看几何体得到的平面图形是几个正方形的组合图形;然后再分别得到的图形的列数和每列小正方形的个数,由此可得出答案.【详解】解:观察图形从左到右小正方块的个数分别为1,2,1,故选A.【点睛】本题主要考查的是简单组合体的三视图,熟练掌握几何体三视图的画法是解题的关键.6、B【分析】根据左视图是从左面看得到的图形,可得答案【详解】解:从左边看,上面一层是一个正方形,下面一层是两个正方形,故选B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图,掌握三视图的有关定义是解题的关键7、A【分析】根据左视图是指从物体左面向右面正投影得到的投影图,即可求解【详解】解:A、左视图为圆,故本选项符合题意;B、左视图为长方形,故本选项不符合题意;C、左视图为三角形,故本选项不符合题意;D、左视图为长方形,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)主视图:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)左视图:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)俯视图:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键8、D【分析】几何体的俯视图即为从上往下看,所看到的平面图形,由此判断即可【详解】解:该几何体俯视图有2行,第一行有两个正方形,第二行右边有一个正方形,D选项图形符合题意,故选:D【点睛】本题考查简单组合体的三视图识别,理解三视图的基本概念,灵活运用空间想象能力是解题关键9、D【分析】细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可【详解】解:从物体左面看,是左边2个正方形,右边1个正方形故选:D.【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项10、A【分析】根据主视图是从物体的正面看得到的视图即可求解【详解】解:主视图如下故选:A【点睛】本题考查简单组合体的三视图,掌握三视图的画法是正确判断的前提二、填空题1、4【解析】【分析】据从上面看得到的图形是俯视图,直接观察,可得答案【详解】解:从上面看,底层是两个小正方形,上层是两个小正方形,如图所示,所以该几何体的俯视图的面积为4故答案为:4【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图是解题关键2、 7, 10【解析】【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可【详解】解:综合主视图和俯视图,这个几何体的底层有5个小正方体,第二层最少有2个,最多有5个,因此搭成这样的一个几何体至少需要小正方体木块的个数为:5+27个,至多需要小正方体木块的个数为:5+510个,故答案为:7,10【点睛】此题主要考查了几何体的三视图,考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查3、【解析】【分析】由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥和圆柱组合体,根据图中给定数据求出表面积即可【详解】解:由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥和圆柱组合体,根据主视图中给定数据可知圆锥的母线长是3,底面圆的直径是4,圆柱的高是2,因此圆锥的侧面积为:圆柱的侧面积为:底面圆的面积为:因此这个几何体的表面积为:故答案为:【点睛】本题考查了由三视图判断几何体、圆锥和圆柱的计算,由几何体的三视图可得出原几何体为圆锥和圆柱组合体是解题的关键4、13【解析】【分析】根据主视图和俯视图得出几何体的可能堆放,从而即可得出答案【详解】综合主视图和俯视图,从上往下数,底面最多有 2+2+3=7 个,第二层最多有1+1+2=4 个,第三层最多有1+0+1=2 个,则n的最大值是 7+4+2=13 故答案为:13【点睛】本题考查了三视图中的主视图和俯视图,掌握三视图的相关概念是解题关键5、越大【解析】【分析】根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,即可求解【详解】解:根据中心投影的特点可知,当乒乓球越接近灯泡时,离光源越近,影子越大,故答案为:越大【点睛】此题考查了中心投影的特点,等长的物体平行于地面放置时,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,熟练掌握中心投影的性质是解题的关键三、解答题1、见解析【分析】主视图、左视图、俯视图分别是从物体的正面、左面、上面看得到的图形,根据三视图的定义画图即可【详解】解:所求三视图如图所示【点睛】本题考查几何体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键2、作图见解析【分析】主视图:从正面看到的平面图形,左视图:从左边看到的平面图形,俯视图:从上面看到的平面图形,根据三种视图的定义,再根据看到的平面图形作图即可.【详解】解:从正面可以看到5个正方形,分3列,依次为3个,1个,1个,所以从正面看的主视图为:从左面可以看到4个正方形,分2列,依次为3个,1个, 所以从左面看的左视图为:从上面可以看到4个正方形,分3列,依次为1个,2个,1个,所以从上面看的俯视图为:【点睛】本题考查的是作简单组合体的三视图,掌握“主视图,左视图,俯视图的含义”是解题的关键.3、(1)图见解析;(2)38【分析】(1)由已知条件可知,从正面看的视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2,据此可画出图形;从左面看的视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;(2)根据三视图的面积和被挡住的面积即可计算总面积;【详解】解:(1)如图所示:(2)搭成这个几何体的表面积是:6×2+6×2+6×2+2=38 cm2【点睛】本题考查从不同方向看几何体,几何体的表面积等知识解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型4、见解析【分析】根据简单几何体的三视图的画法,画出相应的图形即可,注意看得见的轮廓线用实线表示,看不见的轮廓线用虚线表示【详解】解:补全这个几何体的三视图如下:【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,理解视图的意义,掌握简单几何体的三视图的画法是正确解答的前提5、(1)见解析;(2)9或11【分析】(1)根据三视图的定义画图即可;(2)从俯视图看,最下面一层有6个小正方体,从正视图和左视图看,最上面一层只有1个小立方体,中间一层最少有2个小正方体,最多有4个小立方体,由此即可得到答案【详解】(1)画出的三视图如图所示:(2)从俯视图看,最下面一层有6个小正方体,从正视图和左视图看,最上面一层只有1个小立方体,中间一层最少有2个小正方体,最多有4个小立方体,这个几何体还可以由9个或11个小正方体组成【点睛】本题主要考查了画小立方体组成的几何体的三视图,由三视图求小立方体个数,解题的关键在于能够正确观察图形求解