强化训练人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专题测评试题(含解析).docx

八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展专题测评 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、将韭菜在黑暗中培育可以得到韭黄，但少数韭菜在光照下也不能合成叶绿素，呈现韭黄状态。根据此现象可得出的结论是（ ）A基因控制生物的性状B生物的性状是基因和环境共同作用的结果C韭菜和韭黄不是同一种生物D韭菜叶片呈现绿色由环境决定2、下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（ ）A植物的无性生殖有利于植物的变异和进化B利用扦插方式可使一株黄色菊花开出各色花朵C采用嫁接方式可在一棵苹果树上结出不同品种的苹果D将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体3、图是一枚已受精的鸟卵，能够发育成胚胎的部位是（ ）ABCD4、人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（ ）A性状B受精卵C精子和卵细胞D胚胎5、剥掉夹竹桃的一个枝条中间段下半部的半圈树皮，把枝条弯曲后中部埋在土里，不久，这个枝条就会长出不定根和新叶，这种繁殖方式是（ ）A扦插B枝接C压条D芽接6、青蛙是很多害虫的天敌，是庄稼小卫士。下列关于青蛙的叙述不正确的是（）A青蛙的受精在水中进行，生殖和发育离不开水B青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既可跳跃也能划水C青蛙的幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，因此属于两栖动物7、牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物大鲵，下列有关大鲵的说法，正确的是（ ）A终生用肺呼吸B皮肤裸露，可进行气体交换C卵外有坚韧的卵壳D生殖和发育过程摆脱对水环境的依赖8、美呆了！泰国小男孩彻底变性成真正"女人"，去年一位Yoshin在中国网络蹿红，被网友大赞美呆了。Yoshin进行了彻底的“净身”(变性切除手术，并不断定量注射雌激素)，手术后的她，皮肤慢慢变得更白皙细嫩、身材更苗条、长相更是甜美可人。以下叙述正确的是（ ）A遗传物质变为女性的B她第二性征的改变是由雌激素造成的C她有正常的月经周期D变性对健全的心理、个性的形成没有影响9、要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行 （ ）A果枝嫁接B果枝扦插C种子繁殖D全部换栽10、下列遗传育种过程中，没有改变遗传物质的是（ ）A将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛B载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种C用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、家蚕的幼虫和成虫有形态结构和生活习性上有明显的差异。像家蚕这样的发育过程，叫做_。2、性状从亲代传给子代的现象称为_。3、青蛙和蟾蜍的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式叫_。4、一般来说，生物进化的总体趋势是怎样的？_你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命?为什么?_5、化石是保存在地层中的古生物的_、遗物和_。_是生物长期进化的结果。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、通过生物的变异可选育出新的优良品种，所以对于生物来说，变异都是有利的。（_）2、爬行类动物是目前进化水平最高的一类动物。（_）3、 “世界上没有两片完全相同的叶子”。这句话说明生物具有变异现象。（_）4、青蛙个体发育的起点是受精卵。（_）5、基因是控制生物性状的最小单位。四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、草地贪夜蛾（图 1 所示）是入侵我国的农业害虫。（1）据图1可知草地贪夜蛾生活史与家蚕发育过程相似，均为_发育（填写“完全变态”或“不完全变态”）。草地贪夜蛾生活史_时期啃食庄稼，对植物造成的伤害最为严重。（2）生产中常用天敌对害虫的控害能力评估防治效果。为评估七星瓢虫对草地贪夜蛾幼虫的防治效果，科研工作者进行了下列实验，结果如表1所示。表1（注：控害能力数值越大表明天敌对该种害虫的防治效果越好）草地贪夜蛾幼虫龄期七星瓢虫的控害能力相对值1龄280.6532龄44.312由表1数据可知，七星瓢虫对_的防治效果更好。（3）科研人员进一步将草地贪夜蛾1龄幼虫与七星瓢虫按表2所示比例组合，每种组合放置于相同规格的培养皿中、24小时后统计并综合A、B组数据，得到七星瓢虫对草地贪夜蛾1龄幼虫的日捕食量，结果如图2所示。表2组别每个培养皿中草地贪夜蛾幼虫与七星瓢虫数量比例A组50：1100：1150：1200：1300：1400：1B组50：0100：0150：0200：0300：0400：0 表2-A组中的七星瓢虫均需进行24小时饥饿处理，其目的是_。在有限的空间内，草地贪夜蛾存在一定的自然死亡及种内斗争，因此表2中设置B 组实验的目的是_。据图2可知，随着草地贪夜蛾1龄幼虫密度的增加，七星瓢虫日捕食量的变化趋势是_。（4）七星瓢虫在捕食时也存在种内斗争及干扰。综合上述研究结果，采用七星瓢虫对草地贪夜蛾进行生物防治，应考虑到_等因素，以达到最佳防控效果。2、下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有_作用。（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有 50-60温水的烧杯中，卵壳上会有很多小气泡出现，该实验证明_。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的_端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由小空腔围成的_（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是_。（5）与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是_ （6）两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是_ （7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于 _生殖。（填"有性"或"无性"）3、小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。（1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：_。A死了B没有带芽眼C块太小D没有根（2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组分别种在甲、乙两个花盆内，此两组实验的变量应设计为_。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_。预计_花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是_。得出的结论是_。4、黑斑蛙是我国北方常见蛙，具有较高的生态价值和科研价值。（1）黑斑蛙的食物来源广泛，是生态系统中的_，在维护生态平衡方面有重要作用。根据右图信息，写出一条最长的食物链_。（2）黑斑蛙属于两栖动物，其受精和幼体发育都要在_中完成。研究者在四个相同容器中各放入30枚蛙卵，进行了“工业污水对黑斑蛙卵孵化影响”的实验。7天后结果如下：不同浓度工业污水对黑斑蛙卵孵化的影响组别工业污水浓度（%）孵化成活数（只）孵化成活率（%）02686.7252576.7502170.0751446.7本实验的变量是_，实验中第组的水并没有受到工业污染，设置该组的目的是_。该实验说明工业污水抑制黑斑蛙卵的孵化，且浓度越高抑制作用越大。支持以上结论的证据分别是_，_。-参考答案-一、单选题1、B【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。【详解】基因决定生物的性状，但不能决定生物的全部性状，还要受环境的影响，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，韭菜和韭黄的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响，说明表现型是基因型和环境共同作用的结果。故选B。2、C【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。植物的有性生殖有利于植物的变异和进化，A错误。B扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。因此利用扦插的方式不会使一株黄色菊花开出各色花朵，扦插保持插条的性状，B错误。C嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异。因此，采用嫁接方式可在一棵苹果树上结出不同品种的苹果，C正确。D将马铃薯块茎切成小块种植时，只有带有芽体的块茎都能长成新个体，D错误。故选C。3、B【分析】图中鸟卵的结构，卵壳膜，气室，卵壳，卵白，胚盘，卵黄膜，系带，卵黄。【详解】A卵白，卵壳膜与卵黄膜之间为胚胎发育提供水和营养物质，A不符合题意。B胚盘内含有遗传物质，是胚胎发育的起点。因此，如果这是一个已受精的鸟卵，那么将来能发育成胚胎，B符合题意。C卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜，C不符合题意。D系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡，D不符合题意。故选 B。4、C【分析】DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】基因指的是DNA上与遗传有关的片段。不同的基因储存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的。在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代。所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞，C正确。故选C。5、C【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。枝接和芽接是嫁接中的不同方法。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝。所以剥掉夹竹桃的一个枝条中间段下半部的半圈树皮，把枝条弯曲后中部埋在土里，不久，这个枝条就会长出不定根和新叶，这种繁殖方式是压条。故选C。6、D【分析】青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，在秋末天气变冷时，青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天气变暖时，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，引来雌蛙的进行抱对，抱对后，雌蛙便开始向水中排卵，雄蛙向水中排出精子。精、卵细胞在水中结合后，经45天的孵化发育成为蝌蚪，经过两个月的发育之后，蝌蚪变态成为幼蛙。大大小小的青蛙组成强大的农田卫队，每一只青蛙都前肢短，后肢发达，是捕捉害虫的能手，被誉为“田园卫士”。【详解】A青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，生殖和发育离不开水，正确。B青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，正确。C青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，正确。D两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。海龟既能生活在水中，又能生活在陆地上，但是爬行动物，错误。故选D。7、B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生，卵外没有坚韧的卵壳。【详解】大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。选项ACD错误，选项B正确。故选B。8、B【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。【详解】A男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，Yoshin实际是男孩，他的变异遗传物质没有发生改变，因此其体细胞内的染色体组成是22对+XY，是男性的，A不符合题意。B进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等，B符合题意。C一个月经周期是从月经来潮的第一天起至下次月经来潮的前一天止，一般来说是22天，正常的经血是暗红色，里面混有子宫内膜碎片和粘液，少数可见小凝血块，她没有子宫不可能有月经周期，C不符合题意。D变性对健全的心理、个性的形成有影响，D不符合题意。故选B。9、A【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【详解】A嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行嫁接，接穗选择产量高、品质较佳的果树，这样可以帮助尽快的更新果木的品种，A符合题意。B果枝，顾名思义是开花结果的枝。用来作为插扦的插穗选择果枝，这样成活后品种变异几率小，B不符合题意。C种子繁殖法即有性繁殖法，就是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖后代，后代变异较大，但周期较长，C不符合题意。D全部换栽，一是成本增加，二是结果周期增加，D不符合题意。故选A。10、C【分析】人类应用遗传变异原理培育新品种：高产奶牛人工选择培育；抗倒状高产小麦杂交（基因重组）；太空椒诱导基因突变；高糖甜菜染色体变异。【详解】A将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛，原理是基因重组，改变了生物的遗传物质，A不符合题意。B载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种，原理是基因突变，改变了生物的遗传物质，B不符合题意。C嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。所以，用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种，没有改变生物的遗传物质，C符合题意。D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦，原理是基因重组，改变了生物的遗传物质，D不符合题意。故选C。二、填空题1、不完全变态【详解】昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态；昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态。家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，属于完全变态发育。2、遗传【详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。遗传是指亲子之间的相似性；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。3、变态发育【分析】青蛙和蟾蜍属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育。【详解】青蛙和蟾蜍属于两栖动物，一生经历受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙和蟾蜍的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。4、一般来说，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始生命。因为不存在原始生命形成所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在的海洋成分也发生了变化。 【详解】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。现在的地球已经不能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的原始地球条件了。5、遗体 遗迹 生物多样性 【详解】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化形成的。生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。对人类的生存和发展有巨大价值，生物多样性最直接的体现是物种多样性，生物多样性是生物长期进化的结果。三、判断题1、错误【详解】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的。因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利。故此题说法错误。2、错误【详解】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。所以，哺乳动物是目前进化水平最高的一类动物，故题干观点错误。3、正确【分析】遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。遗传性是指子代与亲代的相似性；变异性是指子代与亲代或子代与子代之间的差异性。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了生物具有变异现象。故题干说法正确。4、正确【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。因此青蛙的个体发育的起点是受精卵。所以题干的说法正确。5、正确【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，DNA位于染色体上。【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状，故基因是控制生物性状的最小单位。四、实验探究1、（1） 完全变态 幼虫 （2）一龄幼虫（3） 使实验效果更加明显，防止饥饿程度对实验的干扰 起对照作用 逐渐增加 （4）种内斗争【分析】（1）家蚕的发育过程为：卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育。（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。（1）据图1可知草地贪夜蛾生活史与家蚕发育过程相似，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。草地贪夜蛾生活史与家蚕相似，据分析可知其幼虫期啃食庄稼，对植物造成的伤害最为严重。成虫几乎不食，主要交配繁殖，成虫长有翅，因此大大提高了其迁移扩散的能力。（2）七星瓢虫的控害能力相对值1龄为280.653、2龄为44.312，据题干可知：控害能力数值越大表明天敌对该种害虫的防治效果越好。因此七星瓢虫对一龄幼虫的防治效果更好些。（3）七星瓢虫均需进行24小时饥饿处理，其目的是为了防止个别七星瓢虫因吃饱原因，而不进食影响实验效果，排除饥饿程度这一变量的影响；设置B组的目的是形成以七星剽虫为变量的对照组，使得出的实验结论更准确；根据（2）可知七星瓢虫对一龄幼虫的防治效果更好，因此随草地贪夜蛾1龄幼虫密度的增加，七星瓢虫日捕食量的变化趋势是逐渐增加。（4）对草地贪夜蛾进行生物防治，应考虑到种内斗争等因素，如果投放的七星瓢虫过多，会导致种内斗争等现象发生，使杀灭害虫的能力大大下降。2、保护 卵壳上有许多气孔(或小孔) B 气室 胚盘 爬行动物 变态发育 有性 【分析】鸟卵：由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。【详解】（1）鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发，因此取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的小孔的存在，将鸡卵放在盛有45°C-50°C温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的系带；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。（5）爬行动物产带硬壳膜的卵，以抵御陆地环境压力和防止水分散失，从而完成陆地繁殖，因此与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是爬行动物。（6）两栖动物中青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有明显的差异，因此两栖动物的发育属于变态发育。（7）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，这说明鸟的生殖方式为有性生殖。【点睛】解答此题的关键是掌握鸟卵的结构特点与功能，鸟类的生殖方式。3、（1）B（2） 马铃薯小块是否带芽眼 排除因大小不等造成的对实验结果的干扰 种有带芽眼的马铃薯块茎的 形成对照 马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。（2）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，芽眼内有芽原基，芽能产生生长素，易于生根，利于成活。（1）芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处。芽眼一般作螺旋状排列，每个芽眼内一般具23个腋芽，其中仅1个腋芽能发育，其余的处于休眠状态。带有芽眼的薯块，可作种薯，进行繁殖。故马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼，故选B。（2）本实验探究的问题是马铃薯没有发芽的原因是什么，要证明这个问题必须设置对照实验，变量是芽眼，分成两个小组。对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。本实验是探究马铃薯块没有长芽的原因是没有芽眼吗？变量是马铃薯块是否有芽眼。因此，将挑选好的马铃薯切成大小相等的小块若干，分成两组，将带芽眼的马铃薯小块（或不带芽眼的马铃薯小块）种在甲花盆内，将不带芽眼的马铃薯小块（或带芽眼的马铃薯小块）种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。将马铃薯切成大小相等的小块的原因是排除因大小不等对实验结果造成的干扰。预计甲（或乙）（注意与中答案相对应）（或种有带芽眼的马铃薯块茎的）花盆中的马铃薯块会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是形成对照，控制实验变量，实验结果更科学合理，具有说服力。实验结论是：马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。4、（1） 消费者 草蝗虫蜘蛛黑斑蛙蛇 （2） 水 工业污水浓度 起对照作用 污水处理的三个实验组（、组）中孵化成活率均低于清水对照组（组） 且污水浓度越高，孵化成活率越低（孵化成活数越少） 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。（3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（1）黑斑蛙的食物来源广泛，是生态系统中的消费者，不能进行光合作用制造有机物，直接以绿色植物为食物来源，在维护生态平衡方面有重要作用。食物链的起点是生产者，用箭头指向消费者，缺少分解者和非生物部分，所以根据如图信息，最长的食物链草蝗虫蜘蛛黑斑蛙蛇。（2）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，所以黑斑蛙属于两栖动物，其受精和幼体发育都要在水中完成。本实验探究不同浓度工业污水对黑斑蛙卵孵化的影响，实验的变量是水，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。实验中第组的水并没有受到工业污染，设置该组的目的是设置对照。该实验说明工业污水抑制黑斑蛙卵的孵化，且浓度越高抑制作用越大。支持以上结论的证据分别是污水处理的三个实验组（、组）中孵化成活率均低于清水对照组（组）且污水浓度越高，孵化成活率越低（孵化成活数越少）。