精品试题沪科版八年级物理第八章-压强重点解析试题(无超纲).docx
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精品试题沪科版八年级物理第八章-压强重点解析试题(无超纲).docx
沪科版八年级物理第八章 压强重点解析 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是()A托里拆利B阿基米德C牛顿D欧姆2、根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是()A将两个鸡蛋托起的力约为10NB一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaC西藏高原上的气压约为1.01×105PaD一个成年人手大拇指甲盖上受到的大气压力约为10N3、如图所示是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()A图1中,在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气B图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手C图3中,托起水银柱的是大气压D图4中,倾斜玻璃管,会使得测量大气压变化4、我省不少地方建有风力发电站,绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站,其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求()ABCD5、如图所示的实例中,利用了“流体压强与流速关系”工作的是()A覆杯实验B飞机机翼上产生的升力C用注射器吸取药液D 船闸6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A 茶壶B船闸C活塞式抽水机D下水道存水管7、如图所示,公交车上安全锤的一端做得很尖锐是为了()A减小压力B增大压力C减小压强D增大压强8、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )A晴天气压比阴雨天的高,阴雨天A管液面逐渐下降BA管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压CA管越细,越容易看出天气引起的气压变化DA管中液面上升时,表示外界大气压增大9、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A工件受摩擦力,方向水平向右B工件受摩擦力,方向水平向左C工件对传送带的压力方向竖直向上D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力10、下列现象中不属于应用大气压的是()A塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服B纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C抽水机能把水从井里抽上来D用注射器能把药液注进肌肉里第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图所示,密度为2×103kg/m3的均匀实心长方体棱长分别为0.1m、0.2m、0.4m,它可以平放、侧放或立放在水平地面上,当它平放时对水平地面的压强为_Pa;为了使该长方体对水平地面的压强变为1500Pa,在其上部沿水平方向切去一定质量m,若可改变长方体的放置方式,要使切去的质量m最大,则m的最大值为_kg。2、正方体物块重0.2N ,边长为2cm,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为_N,物块对水平桌面的压强大小为_Pa。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_Pa。3、观察如图的小实验,并回答相关问题。(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会_;(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:_(选择正确的序号并排序)。上方压强大于下方压强;上方压强小于下方压强;乒乓球上方空气流速大于下方气体流速;压强差使得乒乓球受到向上的托力,使其不掉落。4、如图甲,在一档中央电视台拍摄的节目中,实验员正在亲身实践:当汽车被水浸没,该如何逃生(此操作危险,切勿模仿)。工作人员将汽车缓缓浸入水中,坐在车里的实验员尝试推开车门逃生他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力,如图乙。如果某个时刻,车门底部处在水下10厘米处,则车门底部受到的水的压强为_帕。我们从图乙中看到,当车门受到水的压力为9.19千牛时,门打不开,而当车门受到的压力增大到10.06千牛时,车门反而打开了,猜测此时车里_(选填“充满水”或“没有水”),解释此时可以打开车门的原因_。5、如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA_FB,液体对容器底部的压强pA_pB,容器对桌面的压强pA_pB(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图所示,盛有酒精和水的两个足够高的柱形容器置于水平地面上。若向容器中分别倒入相等体积的原有液体,倒入前后液体对容器底的压强记录在下表中。(千克/米)(1)求倒入后容器中酒精的深度;(2)若倒入后酒精的质量为3.2千克,求酒精的体积;(3)求两容器内部底面积的值。液体对容器底部的压强倒入前倒入后(帕)11761568(帕)117619602、如图所示,一个底面积为0.02 m2的轻质薄壁柱形容器放在水平地面,内盛有0.15米深的水。(1)求液体对容器底部的压强。(2)当把一个质量为3千克,体积为实心正方体A放入水中后,求当满足容器对水平地面的压强最大时,容器的最小高度,并求出此最大压强p大。(3)把一个质量为6千克,底面积为0.01 m2的实心圆柱体B放入容器中,此时圆柱体B高出液面0.1米,求实心圆柱体B的密度。 3、履带式拖拉机的质量是6000kg,每条履带与地的接触面的长为,宽,如果河面冰层能承受的最大压强为,这台拖拉机能否通过冰面?若能通过,最多能载多少kg货物?4、如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上。已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01 m2。(1)求物体甲对地面的压强;(2)沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度h相等,此时甲、乙剩余部分的质量相等。比较切去前甲、乙对地面压强、的大小关系,并写出推导过程。 5、如图所示,用5牛的力将重为牛的图钉压入木块,针尖面积约为米,求木块表面受到的压强四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、下面是有关流体压强和流速的关系在生活中的实例,请运用所学过的科学知识解答这些现象;(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互_(填“靠近”或“远离”),由此得到流体流速越大,压强越_(填“大”或“小”);(2)图乙,飞机机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度_机翼下方气流速度(填“大于”“等于”或“小于”);(3)图丙,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:小汽车在水平方向上受到的牵引力_(填“大于”“小于”或“等于”)它的阻力;小汽车对地面的压力_(填“大于”“小于”或“等于”)车的重力。2、物理课堂上,老师请同学们进行如下实验:第一次,两食指同时挤压铅笔的两端;第二次,用更大的力同时挤压铅笔两端,如图甲所示。老师请同学说出自己的感受,同学们说:右手食指肚疼。老师说:疼,说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果,大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关,分别设计实验验证。(1)同学们根据第一次实验得到猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关;根据第二次实验得到猜想2:压力的作用效果可能与_有关。为了验证同学们的猜想,小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验,如图中的乙、丙、丁、戊所示;(2)实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的_来比较压力作用效果的;(3)为了验证猜想2,小伟和同学们应观察比较图中的_两次实验。通过实验可知:受力面积相同时,压力越_,压力的作用效果越明显;(4)另一小组的同学在验证猜想1时,将两块相同的砖块竖放在海绵上,如图戊所示。他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同,得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。在探究过程中存在的问题是_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家、数学家托里拆利,用到的器材有水银、1米以上的长玻璃管,水槽。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。2、D【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g,重力约为0.5N,托起两个鸡蛋的力大约为1N,故A不符合题意;B一个普通中学生的体重G=500N,站在水平地面上时对水平地面的压力与重力大小相等。站立时两只脚与地面的接触面积S=0.05m2,所以人对地的压强约为故B不符合题意;C标准大气压是在标准大气条件下海平面的气压,标准大气压的大小约为1.01×105Pa,大气压与海拔高度、天气等因素有关,西藏高原海拔高度变高,气压降低,则西藏高原上的气压小于1.01×105Pa,故C不符合题意;D一个成年人手大拇指甲盖的面积约1cm2=1×10-4m2,则指甲盖上受到的大气压力约为故D符合题意。故选D。3、D【详解】A在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气,使测量结果准确,故A正确,不符合题意;B在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时,松开堵玻璃管口的手,防止空气进入影响测量结果,保证管内液面上方为真空,故B正确,不符合题意;C水银柱是由大气压托起的,即大气压支持了水银柱使管内液面高出管外液面,故C正确,不符合题意;D玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度不变,测量大气压不会变化,故D错误,符合题意。故选D。4、A【详解】A“上平下凸”,横风吹过该结构时,其上方气体流速小,压强大;下方流速大,压强小,使其受到向下的压强、压力差,从而避免被强横风吹得移位,故A符合题意;B房子设计成图B所示的圆顶,尽管容易清除积雪,但屋顶受到向上的压强等于向下的压强,受到的向上的压力等于向下的压力,不能避免被强横风吹得移位,故B不符合题意;C房子设计成图C所示的圆顶,风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,不能避免被强横风吹得移位,故C不符合题意,D图中上下表面水平,屋顶受到向上的压强等于向下的压强,受到的向上的压力等于向下的压力,不能避免被强横风吹得移位,故D不符合题意。故选A。5、B【详解】AC覆杯实验和用注射器吸取药液都是大气压强的运用,故AC不符合题意;B飞机机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,使飞机产生一个向上的升力,故B符合题意;D船闸是利用连通器原理工作的,与流体压强无关,故D不符合题意。故选B。6、C【详解】连通器:上端开口下端连通的容器,连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。茶壶、船闸、下水道存水管都是利用连通器的原理制成的,活塞式抽水机是利用大气压来工作的,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7、D【详解】根据压强的定义式分析可知,安全锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,使压力的作用效果更加明显,更容易敲碎玻璃。故选D。8、B【详解】A晴天大气压比阴雨天高,即阴雨天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压,根据可知,阴雨天A管液面逐渐升高,故A错误;BA管和B球液面相平时,两液面受到气体的压强相等,说明B球内气压等于外界大气压,故B正确;C压强差一定时,液面的高度差应该是一定的,不会因为管的粗细而发生改变,故C错误;DA管液面上升时,说明内部气体压强大于外界大气压,即外界大气压减小,故D错误。故选B。9、D【详解】AB由于工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,所以工件没有受到传送带对它的摩擦力的作用,故AB错误;C压力的方向与支持面垂直,指向受压物体,传送带沿水平方向,所以工件对传送带的压力方向竖直向下,故C错误;D工件所受到的重力与传送带对工件的支持力,它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一物体上,所以这两个力是一对平衡力,故D正确。故选D。10、D【详解】A塑料吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,故A不符合题意;B分析纸片的受力情况可知,水对纸片产生向下的压强,纸片之所以不会落下,是因为大气对纸片有向上的压强,也就说明大气压的存在,故B不符合题意;C用抽水机将水从井里抽上来是利用大气压的作用,故C不符合题意;D注射时,医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,不是大气压的作用,故D符合题意。故选D。二、填空题1、2000/2×103 13 【详解】1该长方体的体积V=abc=0.1m×0.2m×0.4m=8×10-3m3由可得,该长方体的质量m=V=2×103kg/m3×8×10-3m3=16kg因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,该长方体平放时对水平地面的压强2由题意可知,要使该长方体对水平地面的压强为1500Pa,沿水平方向在上部切去的质量m越大,剩余部分的质量就越小,由可知,压强一定时,压力越小,受力面积也就越小,因此在压强不变时,要想切去的质量最大,受力面积应最小,则砖应竖放,此时长方体剩余部分的重力大小即对水平地面的压力大小为G=F=pS=pab=1500Pa×0.1m×0.2m=30N长方体剩余部分的质量则切去的最大质量m最大=m-m=16kg-3kg=13kg2、0.2 500 500 【详解】1本题中,物块静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力大小等于它的重力大小,即物块对水平桌面的压力为F=0.2N2物块对水平桌面的压强3把正方体物块沿竖直方向切去一半,压力变为原来的一半,而受力面积也变为原来的一半,剩下的一半对水平桌面的压强则剩下的一半对水平桌面的压强为500 Pa。3、重新沸腾 【详解】(1)1甲图中,冷水倒在烧瓶上,瓶内气体温度降低,气压变小,因为液体的沸点随液面上方气压的减小而降低,所以,刚停止沸腾的水又重新沸腾。(2)2乙图中,从漏斗的上方吹气,气体从乒乓球的上方流出,乒乓球上方空气流速大于下方空气流速,上方压强小于下方压强,压强差使乒乓球受到向上的托力,不掉落下来,所以正确的序号顺序为。4、980 充满水 见详解 【详解】1车门底部处在水下10厘米处,水的压强为23轿车沉入水中时,水对车的压强大于车内空气的压强,会产生一个向车内方向的压力差。当车门受到水的压力为9.19千牛时,打不开车门,是由于此时水对车会产生一个向车内方向的压力差;待水进入车厢后,随着车内水面升高,虽然车门受到的压力增大到10.06千牛,由于液体压强随深度的增加而增大,即此时车里充满水,车内的压强增大了,这样车内外的压强差变小,水对车产生的向车内方向的压力差减小,于是就可以打开车门。5、小于 小于 等于 【详解】123由题意可知,A、B两容器内液体的深度和质量相等,由图可知,A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积,由可知,两容器内液体的密度关系为AB由p=gh可知,液体对容器底部的压强关系为pApB因两容器的底面积相等,所以,由的变形式F=pS可知,液体对容器底部的压力关系为FAFB又因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且两容器的质量和液体的质量相等,所以由可知,容器对桌面的压强pA=pB三、计算题1、(1);(2);(3)【详解】解:(1)根据可知,倒入后酒精的深度(2)根据可知,酒精的体积为(3)由表中数据可知,酒精倒入前后对容器底部的压强差为水倒入前后对容器底部的压强差为根据可知,酒精高度变化量为水的高度变化量为又因为倒入酒精和水体积相等,根据可知,两容器内部底面积的比值答:(1)倒入后容器中酒精的深度为;(2)若倒入后酒精的质量为3.2千克,酒精的体积为;(3)两容器内部底面积的值为。2、(1)1470Pa;(2)0.2m; 2940Pa;(3)1.5×103kg/m3【详解】解:(1)水对容器底部的压强p水=水gh水=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.15m=1470Pa(2)实心正方体A的密度将物体A放入容器中,由于A水,所以,物体A沉底,即V排=VA=1×10-3m3液面上升因为容器内盛有0.15米深的水,所以,为了水不溢出,则容器的最小高度容器内水的重力由知道,A的重力此时对水平地面的压强最大,且(3)根据题意,圆柱体放入水中后,露出水面0.1m,设此时水深为h水,则水的体积为V水=(S容-S金)h水所以,此时的水深则圆柱体B的高度hB=h水+h露=0.3m+0.1m=0.4m圆柱体B的体积VB=SBhB=0.01 m2m2×0.4m=4×10-3m3故圆柱体B的密度答:(1)液体对容器底部的压强是1470Pa;(2)当满足容器对水平地面的压强最大时,容器的最小高度是0.2m;出此此时最大压强是2940Pa;(3)实心圆柱体B的密度是1.5×103kg/m3。3、(1)能;(2)【详解】解:由题意可知,拖拉机对冰面的压力为拖拉机与冰面的接触面积为故拖拉机对冰面的压强由于,所以拖拉机能通过冰面,由可得,冰面能承受拖拉机的最大压力拖拉机最多能载的货物重则货物的质量答:这台拖拉机能通过冰面;最多能载的货物。4、(1);(2)【详解】解:(1)根据题意,甲物体对水平面的压力等于物体的重力,即同压强公式可得(2)如图两正方体的边长的关系为,由公式可知原来它们对水平面的压强分别为由于切去相同高度后剩余的质量,由可得即又故答:(1)物体甲对地面的压强;(2)切去前甲、乙对地面压强、的大小关系为。5、【详解】解:木块表面受到的压强答:木块表面受到的压强为。四、实验探究1、靠近 小 大于 等于 小于 【详解】(1)12没有吹气时,纸的中间和外侧的压强相等,纸在重力的作用下自由下垂;当向中间吹气时,两纸中间的空气流动速度增大,压强减小,两纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,两纸在大气压的作用下向中间靠近;由此得到流体流速越大,压强越小。(2)3等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以在相同时间内,空气通过机翼上表面的气流通过的路程较长,流速较大,通过机翼下表面的气流通过的路程较短,流速较小。(3)4当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,在水平方向上受到的阻力与牵引力是一对平衡力,二者大小相等。5小汽车的外形类似于飞机的机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,车子上方的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,从而产生一个向上的升力,因此使得小汽车对地面的压力小于车的重力。2、压力大小 凹陷程度 乙、丁 大 没有控制压力大小相同 【详解】(1)1第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,根据控制变量法,据此可得到的猜想是:压力的作用效果可能与压力大小有关。(2)2力可以改变物体的形状,使物体发生形变,实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,属于转换法。(3)34猜想2即第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,保持受面积相同,符合这一样要求的是图中的乙、丁两次实验。通过实验,乙只有一块砖,而丁是两块,即对海绵压力不同,海绵的凹陷程度也不同,故受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(4)5在探究与受力面积的关系过程应控制压力一定,改变受力面积,比较图戊与图乙,其中没有控制压力大小相同,不符合控制变量法的要求,如果要探究与受力面积的关系可以选择图乙丙或图丁戊来探究。