2022年最新沪科版八年级物理第三章-声的世界章节测试试题(含答案解析).docx

沪科版八年级物理第三章 声的世界章节测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图的四个情景中，说法正确的是（ ）A发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息B摩托车的消声器是在阻断噪声的传播C不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播不需要介质D8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击玻璃瓶时发出声音的音调不同2、关于声现象，下列说法中正确的是（）A人们给门窗安装上玻璃，是因为玻璃不能传播声音B用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同C用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同D种草种树是在声的传播途径中减小噪声3、下列关于声现象的说法中正确的是（）A“闻其声知其人”是依据声音的音色来辨别的B市区“禁止鸣笛”是为了在传播过程中减弱噪声C“图书馆勿大声喧哗”是要求把音调放低D声音能在固体、液体和气体中传播，也能在真空中传播4、男低音歌手独唱时，由女高音歌手伴唱，则下列关于二人声音的说法中正确的是（）A“男声”音调高、响度大，“女声”音调低、响度小B“男声”音调低、响度小，“女声”音调高、响度小C“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度大D“男声”音调低、响度大，“女声”音调高、响度小5、如图所示的交通标志牌，目的是为了减弱机动车的噪音对学校教学产生影响的是（）A禁止鸣笛B限速C禁止停车D限重6、舞龙舞狮是我国民间的传统习俗，舞龙舞狮过程中，往往用敲锣和击鼓来助兴，下列说法正确的是（）A锣鼓声响起时远近不同的观众都能听到，说明声音的传播不需要时间B越用力敲击锣面，锣面振动幅度越大，发出声音的音调越高C人们能区分锣声和鼓声，主要是它们的音色不同D锣鼓声可以在真空中传播7、下列措施中，属于阻断噪声传播的是（）A街头设置噪声监测仪B靠近居民区的公路两侧安装隔音墙C摩托车上安装消声器D汽车进入居民小区后，禁止鸣笛8、下列说法中正确的是（）A人耳能够接收的声音的频率范围是202000HzB适于人们学习工作的声音强度应该不超过70dBC超声波是传播速度超过次声波传播速度的声波D在刮强台风时，我们听到的风声是超声波9、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）A医生用B超检查病人的身体是利用声音能传递能量B小区里禁止车辆鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声C地震、海啸和火山爆发等自然灾害常常伴随有次声波产生D逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大10、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（）A响度B音调C音色D振幅第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、发声体振动时振幅越大，产生的声音响度越 _；人与发声体的距离越远，听到声音的响度越_；声音越分散，声音的响度越 _。（填入“大”和“小”）2、扫地机器人已经逐步进入普通家庭，机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，它是用_波来判断障碍物及空间方位的，这是利用了声能够传递_。3、龙舟比赛上发出的鼓声是由于鼓面的_产生的，鼓声通过_传到观众的耳中。4、如图是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。该设备的显示屏上显示噪声104.0的数字，其单位_，该装置_（有、没有）吸收和减弱噪声的作用。5、周六晚上，小马同学在家中看“星光大道”时只听声音就知道是朱迅在主持节目，他是根据_判断的；朱迅的衣领上有一只微型话筒，在使用话筒时，主要是改变了她的声音的_。（选填“音调”、“响度”或“音色”）。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一列火车沿着一条平直铁路匀速驶向一座大山，火车速度为10m/s，途中火车鸣汽笛一次，2s后司机听到回声；到达隧道口后，以原来的速度通过该大山中的一条隧道，隧道长为800m，已知这列车长200m，（声音在空气中传播速度为340m/s）求：（1）鸣笛时，火车距大山山脚的距离为多少米？（2）火车完全通过隧道耗时多少秒？2、汽车距离山洞米，当它鸣笛后继续向前匀速行驶，经过秒后，听到回声，求（1）2s内声音传播的距离；（2）2s内汽车前进的距离；（3）汽车的速度。已知声音传播速度为3、我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：已知在长为884m的空的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s，（此时气温约为15）。求：（1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？（2）声音在该金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成？（本小题应有解题过程）一些介质中的声速v（m/s）空气（0）331铜3750空气（15）340铝5000水（常温）1500铁52004、在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后射手经过2.1s听到子弹击中坦克爆炸的声音，坦克模型到射手的距离是510m，设炮弹做匀速直线运动。（声在空气中的速度是340m/s）则（1）爆炸声传到射手所用时间是多少秒？（2）子弹击中目标飞行的时间是多少秒？（3）炮弹运动的速度是多少米/秒？5、物理兴趣小组的同学学习了回声定位的知识后，在学校操场百米平直赛道上测试电动平衡车的速度；如图所示，刘瑞同学驾驶平衡车对着测速仪保持匀速直线运动，测速仪向平衡车发出两次短促的信号，第一次发出的信号到测速仪接收到的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是4.1s。（v声 =340m/s）求：（1）平衡车第一次接收到信号的位置到测速仪距离；（2）平衡车在两次接收信号间隔过程中通过的距离；（3）平衡车的速度。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在学习声学时，小聪同学做了如下实验：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；本实验利用的物理方法是：_。（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球会弹起，这个现象说明：声音可以传递_（信息/能量）。（3）如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐减弱，最后几乎听不到声音。这个现象说明_。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_（选填“A”或“B”）。A用实验直接证实的 B在实验基础上加科学的推理得出的（4）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，是探究音调与振动_的关系。2、如图所示，兴趣小组的同学完成以下两个声现象的实验，请回答相关问题（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 _；在实验中通过乒乓球的大幅摆动来反映音叉的微小振动，这种实验方法叫 _法。（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声响度越来越小按照这个发展趋势推理可知若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是 _。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A扬声器发声时，放在旁边的烛焰晃动，说明声音具有能量，并且能够传递能量，故A错误；B摩托车的消声器可以在声源处减弱噪声，不是阻断噪声传播，故B错误；C当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，可以推理得出，当罩内空气被完全抽出，形成真空时，将听不到声音，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；D八个相同玻璃瓶装不同高度的水，瓶中的水质量不同，敲击时瓶子的振动频率不同，发出声音的音调也不同，故D正确。故选D。2、D【详解】A人们给门窗安装上玻璃，是为了在声的传播途径中减小噪声，故A错误；B音色是由发声体的材料、结构所决定的，所以不同种乐器演奏同一乐曲，它们发出声音的音色是不相同的，故B错误；C音调是由发声体振动的频率决定的，与用力大小无关，故C错误；D减小噪声有三种方式：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。种草种树是在声的传播途径中减小噪声，故D正确。故选D。3、A【详解】A声音的音色由发声体的材料和结构决定，每个人发声的音色都不一样。“闻其声知其人”是依据声音的音色来辨别的。故A正确；B市区“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故B错误；C“图书馆勿大声喧哗”是要求把响度降低，故C错误；D声音能在固体、液体和气体中传播，但是声音不能在真空中传播，故D错误。故选A。4、D【详解】ABCD这里的“男低音、女高音”指的是音调高低，即“男声”音调低，“女声”音调高；因为是男低音歌手独唱，由女高音歌手伴唱，所以“男声”响度大，“女声”响度小。故ABC错误，D正确。故选D。5、A【详解】A如图表示禁止鸣笛，从声源处减弱机动车的噪音，故A符合题意；B如图表示限制车辆行驶的速度，与减弱噪音无关，故B不符合题意；C如图表示此路段禁止停车，与减弱噪音无关，故C不符合题意；D如图表示限制超重车辆通行，与减弱噪音无关，故D不符合题意。故选A。6、C【详解】A锣鼓声响起时远近不同的观众都能听到，说明观众距离锣鼓声不是太远，声音传到观众耳朵的时间较短，观众感觉不出来，不能说明声音传播不需要时间，故A错误；B越用力敲击锣面，锣面振动幅度会越大，发出声音的响度越大，故B错误；C不同的发声体所发出声音的音色是不一样的，人们就是根据锣声和鼓声发出声音的音色不同，能区分它们的，故C正确；D声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。故选C。7、B【详解】A噪声监测仪只能检测噪声的大小，并不能阻断噪声，故A不符合题意；B公路两侧安装隔音墙，可以在传播过程中阻断噪声，故B符合题意；C摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，并没有阻断噪声，故C不符合题意；D禁止鸣笛也是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选B。8、B【详解】A低于20Hz人耳听不到的为次声波，高于20000Hz人耳听不到为超声波，所以人耳能够接收的声音的频率范围是2020000Hz，故A错误；B为了保护听力，噪声不得超过90dB，为了不影响学习工作，噪声不超过70dB，为了不影响休息，噪声不超过50dB，故B正确；C超声波和次声波是以频率高低来划分的，声的传播速度与介质有关，与频率无关，故C错误；D超声波由于频率高于20000Hz人耳听不到，所以在刮强台风时，我们听到的风声不是超声波，故D错误。故选B。9、C【详解】A超声有很强的穿透能力。医生用B超检查病人的身体是利用声音能传递信息，故A错误； B人们通常从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行防治。小区里禁止车辆鸣笛，目的是在声音产生环节减弱噪声，故B错误； C人耳听不到次声，地震、海啸和火山爆发等自然灾害常常伴随有次声波产生，故C正确； D声音的传播需要介质，逐渐抽出真空罩内的空气，罩内空气变得稀薄，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，故D错误。故选C。10、B【详解】音调指声音的高低，由振动频率决定；调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，改变声音的音调，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。二、填空题1、大 小 小 【详解】1声音的响度由发声体的振动的幅度决定的，振动的幅度越大，声音的响度越大。2声音是靠空气振动传声的，人与发声体的距离越远，能量损失越大，空气振动的幅度越小，听到声音的响度越小。3声音越分散，空气振动的幅度越小，声音的响度越小。2、超声 信息 【详解】1蝙蝠是利用超声波来避开障碍物的，机器人能够自动躲避障碍物，其工作原理类似蝙蝠，故机器人是用超声波来判断障碍物及空间方位的。2声音能够传递信息和能量，机器人用超声波来判断障碍物及空间方位，这是利用了声能够传递信息。3、振动 空气 【详解】1声音是由物体的振动产生的，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的振动而产生的。2声音的传播需要介质，气体、液体、固体都可以传声，鼓声是通过空气传到观众耳中的。4、分贝/dB 没有 【详解】12声音的大小叫响度，可用分贝（dB）来量度，噪声监测设备的显示屏上显示104.0的数字，它的单位是分贝（dB），显示的是噪声的响度，它只能监测噪声的大小，没有吸收和减弱噪声的作用。5、音色 响度 【详解】1不同的人发出的声音的音色不同，故他是根据音色来判断的。2使用话筒可以增大声音的振动幅度，即改变了声音的响度。三、计算题1、（1）350m；（2）100s【详解】解：（1）由可得，火车前进的路程声音传播的路程鸣笛的时候火车距山脚的距离（2）火车完全通过隧道所行驶的路程由可知，火车完全通过隧道耗的时间答：（1）鸣笛时，火车距大山山脚的距离为350m；（2）火车完全通过隧道耗时100s。2、（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）2s内声音传播的距离s声=vt=340m/s×2s=680m（2）2s内汽车前进的距离s车=2s-s声=740m-2×370m-680m=60m（3）汽车的速度答：（1）2s内声音传播的距离680m；（2）2s内汽车前进的距离60m；（3）汽车的速度。3、（1）2.6s；（2）5200m/s，铁【详解】解：（1）声音在15空气中的传播速度由得声音通过空气传到另一端需要的时间（2）由表中数据可知，声音在空气传播速度小于在金属管中传播速度，则声音在空气传播时间大于在金属管中传播时间，所以由题意可知声音在金属管内传播的时间则声音在金属管内传播的速度查表知：该金属管可能是铁制成的。答：（1）敲击后声音通过空气传到另一端要2.6s；（2）声音在金属管中的传播速度是5200m/s，该金属管可能是铁材料制成。4、（1）1.5；（2）0.6；（3）850【详解】解：（1）由可得炮弹爆炸声音在空气中传播的时间为（2）弹击中目标飞行的时间为t1=2.1s-t2=2.1s-1.5s=0.6s（3）炮弹飞行的速度为答：（1）爆炸声传到射手所用时间是多1.5秒；（2）子弹击中目标飞行的时间是0.6秒；（3）炮弹运动的速度是850米/秒。5、（1）102m；（2）34m；（3）8.5m/s【详解】解：（1）平衡车第一次接收到信号的位置到测速仪距离为（2）平衡车第二次接收到信号的位置到测速仪距离为平衡车在两次接受信号间隔过程中通过的距离为（3）平衡车在两次接收信号间隔过程中运动所用时间为则平衡车的速度为答：（1）平衡车第一次接收到信号的位置到测速仪距离是102m；（2）平衡车在两次接收信号间隔过程中通过的距离是34m；（3）平衡车的速度是8.5m/s。四、实验探究1、转换法 能量 真空不能传声 B 频率（或快慢） 【详解】（1）1如图甲，该实验现象中，音叉的振动不易直接观察，通过乒乓球被弹起说明音叉的振动，采用的物理方法是转换法。（2）2用小锤去敲打右边的音叉，左边的泡沫小球会弹起，说明声音能够传递能量。（3）3如图丙，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音逐渐减弱，由此可知声音在真空中无法传播。4由于现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成绝对的真空状态，在这种情况下，只能在实验基础上通过科学推理得出结论。故选B。（4）5钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，则由于深处桌面的长度不同，钢尺振动的频率也不同，故是探究音调与振动频率的关系。2、振动 转换 声音的传播需要介质 【详解】（1）12图甲中，通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法；通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动。（2）3图乙中：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，即响度越来越小，直到听不见，这说明：声音的传播需要介质，进一步推理得：真空不能传声。