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    难点解析沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向训练试卷(含答案详解).docx

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    难点解析沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向训练试卷(含答案详解).docx

    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是由4个相同的小长方体组成的立体图形和它的主视图,则它的俯视图为()ABCD2、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,则这个几何体从正面看到的平面图形为( )ABCD3、如图是由6个同样大小的正方体摆成,将标有“1”的这个正方体去掉,所得几何体( )A俯视图不变,左视图不变B主视图改变,左视图改变C俯视图改变,主视图改变D主视图不变,左视图改变4、如图所示,沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一个角,则它的左视图是( )ABCD5、如图是从不同方向看某个立体图形所得到的平面图形,则这个立体图形是()A三棱柱B三棱锥C圆柱D圆锥6、在平行投影下,矩形的投影不可能是( )ABCD7、如图,小明在A时测得某树的影长为8m,B时又测得该树的影长为2m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为()mA2B4C6D88、如图,这个几何体是将一个正方体中间挖出一个圆柱体后的剩余部分,该几何体的主视图是( )ABCD9、如图所示的礼品盒的主视图是( )ABCD10、图中几何体的左视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、路灯下行人的影子属于_投影(填“平行”或“中心”)2、根据三视图,这个几何体的侧面积是 _3、用一些完全相同的正方体木块搭几何体,从其正面和上面看到的形状图如图所示,则搭成这个几何体所用正方体木块的个数最少为_4、如图所示是给出的几何体三个方向看到的形状,则这个几何体最多由_个小正方体组成5、一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要a个这样的小立方块,最多需要b个这样的小立方块,则a-b _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、由5个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出从三个方向看所得到的形状图2、一个几何体是由若干个棱长为1cm的小正方体搭成的,从左面、上面看到的几何体的形状图如图所示: (1)该几何体最少由_个小立方体组成,最多由_个小立方体组成(2)将该几何体形状固定好,当几何体体积达到最大时,画出此时的主视图并求出几何体的表面积3、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么请画出添加小正方体后所得几何体所有可能的主视图4、将6个棱长为3cm的小正方体在地面上堆叠成如图所示的几何体,然后将需露出的表面部分染成红色(1)画出分别从正面、左面、上面观察所看到这个几何体的形状图(2)求该几何体被染成红色部分的面积5、如图,是由一些大小相同且棱长为1的小正方形组合成的简单几何体(1)这几个简单几何体的表面积(包含底面部分)是_;(2)该几何体的立体图形如图所示,请在如图方格纸中分别画出它的从左面看和从上面看到的图形(请用铅笔涂上阴影)-参考答案-一、单选题1、C【分析】先根据主视图可得出观察这个立体图形的正面,再根据俯视图的定义(从上面观察物体所得到的图形叫做俯视图)即可得【详解】解:由题意得:观察这个立体图形的正面如下:则它的俯视图为故选:C【点睛】本题考查了三视图,掌握理解俯视图的定义是解题关键2、B【分析】几何体从上面看到的每个数字是该位置小立方体的个数,可得从正面看共有3列,2层,从左往右的每列的小立方体的个数为1,2,1,从上往下的每层的小立方体的个数为1,3,即可求解【详解】解:几何体从上面看到的每个数字是该位置小立方体的个数,可得从正面看共有3列,2层,从左往右每列的小立方体的个数为1,2,1,从上往下每层的小立方体的个数为1,3,所以这个几何体从正面看到的平面图形为故选:B【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从正面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从侧面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键3、A【分析】根据几何体的三视图判断即可;【详解】根据已知图形,去掉标有“1”的这个正方体,主视图改变,俯视图和左视图不变;故选A【点睛】本题主要考查了几何体三视图的应用,准确分析判断是解题的关键4、C【分析】根据从左边看,首先看的见的部分是一个正方形,然后在右上角有截面的一条线看不见,要用虚线表示,由此求解即可【详解】解:由题意得:从左边看,首先看的见的部分是一个正方形,然后在右上角有截面的一条线看不见,要用虚线表示,故选C【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,解题的关键在于能够熟练掌握三视图的定义5、A【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状【详解】解:由主视图和左视图为长方形判断出是柱体,由俯视图是三角形可判断出这个几何体应该是三棱柱故选:A【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为柱体,俯视图为三角形就是三棱柱6、A【分析】根据平行投影得出矩形的投影图形解答即可【详解】在平行投影下,矩形的投影图形可能是线段、矩形、平行四边形,不可能是直角梯形,故选A【点睛】本题考查了平行投影,关键是根据平行投影得出矩形的投影图形7、B【分析】根据题意,画出示意图,易得:EDCFDC,进而可得,即DC2EDFD,代入数据可得答案【详解】解:根据题意,作EFC,树高为CD,且ECF90°,ED2m,FD8m;E+F90°,E+ECD90°,ECDF,EDCFDC,即DC2EDFD2×816,解得CD4m故选:B【点睛】本题主要考查了平行投影与相似三角形的应用,准确计算是解题的关键8、A【分析】根据主视图的概念求解即可【详解】解:由题意可得,该几何体的主视图是:故选:A【点睛】此题考查了几何体的主视图,解题的关键是熟练掌握几何体主视图的概念9、B【分析】找出从几何体的正面看所得到的图形即可【详解】解:从礼品盒的正面看,可得图形:故选:B【点睛】此题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握主视图所看的位置10、B【分析】根据左视图是从物体左面看,所得到的图形进行解答即可【详解】解:图中几何体的左视图是:故选:B【点睛】本题主要考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形二、填空题1、中心【分析】根据中心投影的概念填写即可中心投影是指把光由一点向外散射形成的投影【详解】解:路灯发出的光线可以看成是从一点发出的光线,像这样的光线所形成的投影叫做中心投影,故路灯下人的影子是中心投影故答案为:中心【点睛】本题主要考查了中心投影的概念,做题的关键是熟练掌握中心投影的概念,区别中心投影和平行投影概念2、200【分析】根据三视图确定几何体为圆柱,侧面积为2rh,结合主视图确定h,结合俯视图确定底面圆的直径,计算即可【详解】,几何体为圆柱,且圆柱的高为h=20,底面圆的直径为10,侧面积为2rh=10×20×=200故答案为:200【点睛】本题考查了几何体的三视图,结合体侧面积计算,熟练掌握常见几何体的三视图及其侧面积计算公式是解题的关键3、7【分析】由主视图和左视图确定左视图的形状,再判断最少的正方体的个数即可【详解】解:由题中所给出的主视图知物体共3列,且最高两层的有2列,一层的有一列;由俯视图知共5列,所以小正方体的个数最少的几何体为:2+2+1+1+1=7个故答案为:7【点睛】考查学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案4、10【分析】从俯视图可知第一层有5个小正方体,从正视图和左视图可知第二层最多有5个,据此即可求得答案【详解】由俯视图可知第一层有5个小正方体,由已知的正视图和左视图可知,第2层最多有5个小正方体,故该几何体最多有5+5=10个故答案为:10【点睛】考查几何体的三视图的知识,从正面看的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图掌握以上知识是解题的关键5、2【分析】由正面看可得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由主视图可得第二层立方体的可能的个数,相加即可【详解】综合主视图和俯视图,这个几何体的底层有4个小正方体,第二层最少有2个,最多有4个,因此搭成这样的一个几何体至少需要小正方体木块的个数为:4+2=6个,即a=6;至多需要小正方体木块的个数为:4+4=8个,即b=8,所以a-b=-2故答案为:-2【点睛】考查了几何体的三视图,解题关键是熟记口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”得到a、b的值三、解答题1、见解析【分析】根据立方体的三视图解答【详解】解:如图:【点睛】此题考查立体图形的三视图画法,正确掌握画立体图形的方法及掌握立体图形的特点是解题的关键2、(1)9;14;(2)画图见解析;几何体的表面积为【分析】(1)根据左视图,俯视图,分别在俯视图上写出最少,最多两种情形的小正方体的个数即可解决问题;(2)根据立方体的体积公式即可判断,分上下,左右,前后三个方向判断出正方形的个数解决问题即可【详解】解:(1)观察图象可知:最少的情形有2311119个小正方体,最多的情形有22333114个小正方体,故答案为9,14;(2)该几何体体积最大值为33×14378(cm3),体积最大时的几何体的三视图如下:因此这个组合体的表面积为(966)×2446(cm2),故答案为:46cm2【点睛】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,掌握简单组合体三视图的画法是正确解答的关键3、(1)见解析;(2)5种【分析】(1)由已知条件可知,左视图有2列,每列小正方数形数目分别为3、1,俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为2、1、1,据此可画出图形;(2)左视图和俯视图不变得出:主视图的第一列不能变化,第2列加一个,第3列加一个或两个,共5种情况【详解】(1)画图如下:(2)左视图和俯视图不变得出:主视图的第一列不能变化,第2列加一个,第3列加一个或两个,共5种情况【点睛】本题考查了几何体的三视图画法由立体图形,可知主视图、左视图、俯视图,并能得出有几列以及每一列上的数字4、(1)见解析;(2)189cm2【分析】(1)由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为2,1,1;左视图有3列,每列小正方形数目分别为1,2,1;俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,1据此可画出图形;(2)分别从前面,后面,左面,右面和上面数出被染成红色部分的正方形的个数,再乘以1个面的面积即可求解【详解】解:(1)作图如下:(2)(4+4+4+4+5)×(3×3)21×9189(cm2)答:该几何体被染成红色部分的面积为189cm2【点睛】本题考查简单组合体的三视图的画法主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;注意看到的用实线表示,看不到的用虚线表示注意涂色面积指组成几何体的外表面积5、(1)22(2)见解析【分析】(1)直接利用几何体的表面积求法,分别求出各侧面即可;(2)利用从不同角度进而得出观察物体进而得出左视图和俯视图(1)解:这个几何体的表面积为2×4+2×4+2×3=22,故答案为:22(2)解:如图所示:【点睛】本题主要考查了几何体的表面积求法以及三视图画法,注意观察角度是解题关键

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