精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步训练(人教版无超纲).docx
-
资源ID:32553186
资源大小:301.05KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
精品解析:2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步训练(人教版无超纲).docx
1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量同步训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是 A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm D一根头发丝的直径7×103m2、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m3、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是 ( )A 15厘米 B 27厘米 C 40厘米 D 60厘米4、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果5、测得某同学的身高是1.650m,下面说法中正确的是A所用尺的最小分度是毫米 B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数 D未位数字也可以省去不写6、使用刻度尺测长度时,下面做法不正确的是A放置刻度尺时,刻度尺应沿所测物体的长度放置,并必须从0刻度线量起B看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D记录时,要记下测量的数字和单位7、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是( )8、教室门框的高度最接近于()A、1米 B、2米。 C、5米 D、8米9、关于长度的测量,下列说法中正确的是哪个? ( )。A测量长度时,若尺的零刻线已磨损,可以从其他没有磨损的刻线起测量B测量长度时,读数的视线应与尺面平行C测量长度时,必须从尺的零刻线起测量,否则测量就是错误的D测量长度时,一定要估读到尺的分度值的下一位 10、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺11、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图8所示以下说法中正确的是( )A所用刻度尺的分度值为lcmB读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为15cmD实验中需要数所绕线圈的圈数12、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是 ( )A通常人的心脏1分钟跳动70次 B.我们所用的物理教材的宽度约为50 cmC校运会上百米比赛成绩为30s D.课桌的高度约为1.5m13、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度14、关于误差的说法中正确的是( )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 15、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度二、填空题(每小题4分,共计40分)1、现有10米、米、1厘米、毫米、1微米六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最近近于_,小手指的宽度最接近于_ ,教室门的高度最接近于_。2、测量硬币的直径,常采用如图11所示的方法,测得该硬币的直径D的示数如下:D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm则他使用的刻度尺分度值为 ,球体的直径应取为_cm。3、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_,所测物体的长度是_。4、如图所示,这个木块的长度AB= cm,这个测量结果的准确值是 ,估读值是 ,木块的长度合 km。5、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是_cm。6、如图所示,被测物体的长度为 米。7、给下列长度补上合适的单位(用符号表示) (1)一本书的厚度为8 ; (2)一位学生的身高为160 ;(3)双人课桌的长度是120 ; (4)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ;(5)乒乓球的直径约是40 ; (6)教室门的宽度是0.95 。 8、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073 。9、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为 mm,若以厘米为单位,则为 cm,若以米为单位,则为 。10、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、请你想出一种简单的方法,测出地图上北京到上海的一条铁路线的长度。2、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤3、小亮在“长度的测量”实验中: (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图18所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是_(选填“A”或“B”) A. B. -参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:C5、答案:B【详解】测得某同学的身高是1.650m,根据长度记录结果的要求知,其中最后一个0是估计值,且有效数字代表尺子的准确程度,0不能省去,故C、D错误;由结果知,准确值是1.65m,此结果精确到单位cm,即使用的刻度尺的分度值是cm,故B正确,A错误6、答案:A7、答案:C8、答案:B9、答案:A10、答案:D 【解析】考查点:测量工具的使用。分析:测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可,没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳:测量物体长度时,测量的准确程度由分度值决定,分度值越小测量结果越准确,但并不分度值越小越好,选择刻度尺要根据测量要求进行选择。11、答案:D12、答案:A13、答案:D14、答案:C15、答案:B二、填空题1、答案:1毫米,1厘米,米2、答案:1mm 1.82 3、答案:1mm;300mm 4、答案:185 18cm 005cm l85×10-55、答案:2.506、答案:0.0235 7、答案:(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm (6)m 8、答案:长度;mm9、答案:34.9,3.49,0.0349 10、答案:乙三、实验探究1、答案:把一条细棉线弯曲,使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合;把两站间的棉线取直,用刻度尺测量出其长度,即是两站间的距离。2、答案:解:已知比例尺=图上距离:实际距离,则需测京广线的图上距离,则选择细线、刻度尺;步骤:用细线和地图上的铁路相重合,作下记号,然后将线拉直,用刻度尺量出线段的长,再利用地图上的比例尺,即可求出铁路的长度3、答案:(1)1.54 (2)B