2019年秋人教部编版七年级上册语文作业课件：第6单元　19　皇帝的新装(共36张PPT).ppt

第六单元19皇帝的新装01学 习 导 航 02课 前 自 学 03课 内 精 读 04课 外 拓 展 目录导航 05 读 写 结 合 学 习 导 航 考考点点链链接接结合文章内容，谈感悟、启示、道理：结合文章内容，谈感悟、启示、道理：解答思路解答思路(1)抓住文章线索，理清写作思路，准确把握文章立意。抓住文章线索，理清写作思路，准确把握文章立意。(2)找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛作用的找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛作用的“文眼文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。以便领会作者为文的缘由与目的。(3)探究写作内容的深层含义。能从有形的人物行为中概探究写作内容的深层含义。能从有形的人物行为中概括出其抽象的性格特点，从具体的事件中体现抽象的道括出其抽象的性格特点，从具体的事件中体现抽象的道理。理。(4)紧扣题旨，从文章主题的角度去分析对人物、事件等紧扣题旨，从文章主题的角度去分析对人物、事件等的看法，做到有理有据。的看法，做到有理有据。课 前 自 学 昏庸 自私 天真无邪 炫耀 称职 愚蠢 妥当 滑稽 赐 爵士 头衔 勋章 聘 呈报 不可救药 骇人听闻 随声附和 C 又能陶冶情操 阅读名著既可以拓宽视野 又能提高能力 课 内 精 读 课 外 拓 展 读 写 结 合