1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时）--高一下学期生物人教版必修2.pptx

（第（第1课时）课时） 孟德尔孟德尔（18221884），奥），奥地利人，遗传学的奠基人。地利人，遗传学的奠基人。21岁岁起做修道士，起做修道士，29岁起进修自然科岁起进修自然科学和数学，学和数学，1865年宣读了自己研年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文究的豌豆杂交实验的论文植物植物杂交验杂交验。62岁时带着对遗传学岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。无限的眷恋，回归了无机世界。性状：性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。生物体的形态特征和生理特性的总称。相对性状：相对性状：一种生物一种生物的的同一种性状同一种性状的的不同表现类型不同表现类型。（两性花）人工异花传粉的步骤：（两性花）人工异花传粉的步骤：去雄去雄（去除母本的雄蕊，自花传粉前进（去除母本的雄蕊，自花传粉前进行（花蕾期），防止自花受粉）行（花蕾期），防止自花受粉）套袋套袋人工授粉人工授粉套袋套袋（防止外来花粉（防止外来花粉的干扰）。的干扰）。父本（父本（）：供应花粉的植株）：供应花粉的植株母本（母本（）：接受花粉的植株）：接受花粉的植株杂交（杂交（）自交（自交（ ）如果是单性花进行异花传如果是单性花进行异花传粉的步骤又是如何呢？粉的步骤又是如何呢？正交和反交正交和反交一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验P(亲本) 高茎 矮茎 F1(子一代) 高茎F2(子二代) 高茎 矮茎787株277株3 ： 1为什么为什么F F1 1都是高茎而没有矮茎的呢？都是高茎而没有矮茎的呢？性状分离性状分离: :在杂种后代中，同时出现在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。显性性状和隐性性状的现象。为什么为什么F F1 1没有矮茎的，而没有矮茎的，而F F2 2又出现又出现了矮茎的呢？了矮茎的呢？F F2 2中出现中出现3 3：1 1的性状分离比是的性状分离比是偶然的吗？偶然的吗？对分离现象的解释对分离现象的解释1.生物的性状是由遗传因子决定的。这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。每个因子决定一种特定的性状，其中决定显性性状的为显性遗传因子，用大写字母(如D)来表示；决定隐性性状的为隐性遗传因子，用小写字母(如d)来表示。2.在体细胞中，遗传因子是成对存在的。3.生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子的一个。4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。纯合子：遗传因子组成相同的个体。杂合子：遗传因子组成不同的个体。对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验测交实验预期结果：测交后代高茎：矮茎预期结果：测交后代高茎：矮茎1 1：1 1实验结果：实验结果：8787株是高茎，株是高茎，7979株是矮株是矮茎，高茎与矮茎植株的数量比接近茎，高茎与矮茎植株的数量比接近1 1：1 1。测交：测交：F F1 1与隐性纯合子杂交与隐性纯合子杂交实验结果与预期结果相符合。实验结果与预期结果相符合。 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子在形成配子时，成对的遗传因子发生分离发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。随配子遗传给后代。发生时期：配子形成时发生时期：配子形成时 分离定律分离定律（孟德尔第一定律）（孟德尔第一定律） 在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则认为假说是错误的。假说演绎法假说演绎法这是现代科学研究中常用的一种科学方法。对分离现象的解释对分离现象的解释1.生物的性状是由遗传因子决定的。这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。每个因子决定一种特定的性状，其中决定显性性状的为显性遗传因子，用大写字母(如D)来表示；决定隐性性状的为隐性遗传因子，用小写字母(如d)来表示。2.在体细胞中，遗传因子是成对存在的。3.生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子的一个。4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。核心核心假说假说纯合子：遗传因子组成相同的个体。杂合子：遗传因子组成不同的个体。对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验测交实验预期结果：测交后代高茎：矮茎预期结果：测交后代高茎：矮茎1 1：1 1实验结果：实验结果：8787株是高茎，株是高茎，7979株是矮株是矮茎，高茎与矮茎植株的数量比接近茎，高茎与矮茎植株的数量比接近1 1：1 1，实验结果与预期结果相符合。，实验结果与预期结果相符合。测交：测交：F F1 1与隐性纯合子杂交与隐性纯合子杂交1 1. .下列属于相对性状的是下列属于相对性状的是( ( ) ) A.A.玉米的黄粒与皱粒玉米的黄粒与皱粒 B.B.狗的长毛与直毛狗的长毛与直毛 C.C.果蝇的长翅与残翅果蝇的长翅与残翅 D.D.小麦的抗倒伏与抗锈病小麦的抗倒伏与抗锈病2 2. .根据性状分离的概念，下面有四个杂交组合，哪些发生了性状根据性状分离的概念，下面有四个杂交组合，哪些发生了性状分离现象？分离现象？高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆和皱粒豌豆分别为圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆和皱粒豌豆分别为3434株和株和1414株株开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花和白花开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花和白花C C3.3.根据纯合子、杂合子的概念回答下列问题：根据纯合子、杂合子的概念回答下列问题：(1)(1)纯合子自交后代一定是纯合子吗？纯合子自交后代一定是纯合子吗？(2)(2)纯合子杂交后代一定是纯合子吗？纯合子杂交后代一定是纯合子吗？(3)(3)杂合子自交后代一定都是杂合子吗？杂合子自交后代一定都是杂合子吗？4.4.通过测交实验的结果可证实以下哪些内容？通过测交实验的结果可证实以下哪些内容？F F1 1产生了两种比例相等的配子；产生了两种比例相等的配子；F F1 1是杂合子；是杂合子；F F1 1是纯合子；是纯合子；F F1 1在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离。在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离。5 5. .若若F F2 2共获得共获得2020株豌豆，矮茎个体一定是株豌豆，矮茎个体一定是5 5株吗？说明原因。株吗？说明原因。