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    优质公开课教学课件精选——《物质运输的载体》.ppt

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    优质公开课教学课件精选——《物质运输的载体》.ppt

    第一节 物质运输的载体,现实生活中需要交通运输,满足人员及货物往来的需要。人体作为一个统一的生命体,是否也需要有这样的运输线来完成人体内物质的运输呢?,这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液!,1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。 2.解读和识别血常规化验单,体验生活和科学的紧密关系。 3.识别血型和输血的有关知识,认同我国的无偿献血制度。,血液的组成,探究一,血液流出来后不进行处理,血液便会凝固,我们要研究它的成分就不方便。,血浆(上层),白细胞和血小板(中间),红细胞(下层),抽取鸡的新鲜血液2毫升,放入盛有少量抗凝剂(如柠檬酸钠)的试管里,静置一段时间。,思考: 1.血液出现了什么现象? 2.血液可能由几部分组成?比例如何?,.血浆的主要功能,.血浆的主要成分,a.运载血细胞;,b.运输养料和废物,血浆,在显微镜下观察血涂片,红细胞,三种细胞的形态结构和功能,探究二,白细胞,在显微镜下观察血涂片,血小板,在显微镜下观察血涂片,1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞? 2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?,数量最多的是红细胞。,红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多; 白细胞的个体比红细胞大,数量少。,自主学习课本第45页内容,将下表填写完整:,zxxk,呈两面中央凹的圆饼状。,红细胞(RBC),1.形状:,3.功能:,主要运输氧,还能运输部分二氧化碳。,成熟的红细胞没有细胞核。,2.结构:,提问:你能从图中分辨出哪管血中含氧多吗?,血红蛋白特性:,氧含量高时,易与氧结合 氧含量低时,易与氧分离,(血液呈鲜红色),(血液呈暗红色),贫血:血液中红细胞数量过少,或血红蛋白数量过少。,治疗:吃含铁和蛋白质丰富的食物。,白细胞(WBC),1.形状:,2.结构:,圆球形,比红细胞大。,有细胞核。,3.功能:,吞噬细菌,防御疾病。,白细胞吞噬细菌的过程,血小板真是太小了!,1.形状:,3.功能:,止血和凝血。,2.结构:,没有细胞核,不规则,血小板(PLT),血小板的凝血作用,形状不规则,无,凝血和止血,自主学习课本第45页内容,将下表填写完整:,zxxk,较小,最大,最小,双面凹的圆饼状,圆球状,成熟后无,有,运输氧,防御疾病,贫血,炎症,流血不止/血栓,医院检验科报告单 姓名:小刚 性别:男 年龄:13,该化验单哪项测定值不正常?可推测小刚身体存在哪些异常?,体内有炎症,贫血,1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究,将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种,也就是ABO血型。,除了ABO血型系统外,人类还有一些其它的血型系统,比如Mn、 Rh血型系统等。,血型和输血,探究三,A,B,AB,O,A,B,AB,O,输血原则,万能输血者,万能受血者,你知道一个正常成人有多少血液吗? 成年人的血量约为体重的7-8%。 一次失血不超过血量的 10%,可以恢复正常。 一次失血超过血量的 30%,就会危及生命!,快打120,车祸!,受伤严重,需要立即输血!,作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为换救他人的生命奉献爱心。,无偿献血意义大,1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞,C,2.某同学手指受伤并少量出血,在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是( ) A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板,D,3.下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是 ( ) A.白细胞止血和加速凝血 B.血小板吞噬病菌 C.红细胞运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞吞噬病菌,C,4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中的() A.二氧化碳的多少 B.氧的多少 C.血红蛋白的多少 D.红细胞的多少,B,退出,

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