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    最新人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料专题测试试题(无超纲).docx

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    最新人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料专题测试试题(无超纲).docx

    九年级化学下册第八单元金属和金属材料专题测试 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列物质的性质与其用途不匹配的是A铝制成铝箔铝具有良好的 导电性B氮气化学性质不活泼用于粮食瓜果保护气C干冰易升华用于人工降雨D金刚石硬度大用于切割玻璃2、将一定质量的Zn片加入AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列说法正确的是A滤渣中一定含有Ag、CuB滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu,一定不含ZnC滤液中一定不含Cu(NO3)2、AgNO3D滤液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO33、理科学习对逻辑思维能力有较高的要求.下列说法正确的是A合金中不一定都是金属,但至少含有两种金属B“氢前置氢”,所以铁可以置换出硫酸中的氢气C同种元素的原子和离子相比,质子数相同,核外电子数不同,所以化学性质不同D使用化石燃料会造成环境污染,因此应停止化石燃料的开采和利用4、下列物质的用途,利用化学性质的是A银用作导线B二氧化碳用于制作碳酸饮料C铜用于制作铜火锅D干冰用作制冷剂5、下列物质的用途中,利用其化学性质的是A铜用于制作导线B氮气用于食品包装C干冰用作制冷剂D金刚石用于裁玻璃6、金属钛被用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿(主要成份为FeTiO3)制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如下:下列说法不正确的是AFeTiO3中Ti元素的化合价为+4BTiO2与焦炭(C)和Cl2在高温下反应,若反应中C和Cl2按质量比为12:71的比例参加反应,则生成的产物为TiCl4和CO2C反应的产物除红色固体A外,还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体。则该反应的化学方程式为2FeSO4Fe2O3+SO2+SO3D在氩气中加热,Mg与TiCl4发生置换反应制取金属钛7、观察是学好化学的一个重要方法。下列对实验现象描述正确的是A铁丝伸入稀盐酸中,其表面产生大量氢气B铁丝放在空气中,其表面很快形成红色物质C铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体D铁丝伸入硫酸铜溶液中,其表面形成一层银白色固体8、化学的学习上应注意宏观辨识与微观探析,下列事实及对这些事实的解释,正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B蔗糖是甜的,食醋是酸的不同种分子的性质不同C水银温度计测量体温变化原子的体积随温度的升高而增大D电解水产生氢气和氧气说明水是由氢分子和氧分子构成的9、某铁的样品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属中的一种,取8g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2gH2,则铁的样品中可能含有的金属是AZnBMgCAIDCu10、实验室从海藻中提取碘,有如下化学反应:,下列说法正确的是A该化学方程式中n=1B该反应前后没有元素化合价改变C该反应属于置换反应D市场上销售的加碘盐中的“碘”,是指碘单质第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、2022年冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。(1)为了解决两地交通问题,增开多列高铁,制造高铁车身会用到镁铝合金,镁铝合金属于_材料,铝制品具有较好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应。其表面生成一层致密的氧化膜,该氧化膜的化学式为_,其中铝、氧元素的质量比为_。(2)铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,对这三种金属的活动性顺序进行探究,下列各组试剂中,能达到目的的是_(双选,填序号)。A1、Cu、Mg、稀盐酸 Mg、A1Cl3溶液、Cu(NO3)2溶液Cu、Mg、A1Cl3溶液 Cu、MgCl2溶液、AlCl3溶液(3)国家游泳中心水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆,建设时使用大量钢制部件,时间长易生锈。铁生锈的原因是_。一些铁制品表面覆盖了某些涂层,不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同。你认为下列涂层破坏后,铁生锈的速率较快的是_(填序号)。A镀锌铁 B镀锡铁2、已知在相同的条件下,金属的活动性越强,金属和酸反应产生气泡(氢气)的速度就越快。(1)Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如图所示。图中Y所代表的金属是_(填“Cu”或“Fe”);将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热,会发现熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着。由此可知氧化铝的熔点_铝的熔点(填“>”或“<”)。(2)用一铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,加入适量水,封上口,振荡,会发现易拉罐先变瘪,过一段时间后又重新鼓起。易拉罐变瘪的原因是_(用化学方程式表示)。易拉罐为什么又重新鼓起呢?原来铝是一种特殊的金属,能和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种气体单质。已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,必然有元素化合价的降低。则铝和氢氧化钠溶液反应生成的气体单质是_。3、铁是世界年产量最多的金属,金属的冶炼和保护对人类的生产生活至关重要.(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:写出乙处试管中的化学反应方程式_.下列关于该实验的说法正确的是_(填字母).A装置甲处玻璃管内黑色粉末变红棕色B实验结束后,应先停止通CO,然后熄灭甲处的酒精喷灯C丙处酒精灯的作用是尾气处理,防止污染空气D装置甲玻璃管中发生的是置换反应(2)下图的实验探究了铁生锈的条件,通过对比_(填试管序号)两只试管的现象,可知铁生锈的条件之一是与氧气接触.4、2021年11月21日,哈尔滨地铁3号线二期车站设备安装通过验收,这标志着哈尔滨市民的生活幸福指数又提升了。请回答下列问题:(1)地铁机车采用的电力机车,机车行驶过程中的能量转换为:电能转化成_。(2)地铁的车厢外壳采用的是铝合金材料。铝和某些金属氧化物能发生置换反应,请写出在高温条件下铝与二氧化锰反应的化学方程式_。(3)地铁列车的钢轨材料需要使用韧性好、硬度大的合金,你认为下列材料中最适合的是_(填字母)。A不锈钢B锰钢C硬铝(4)钢和生铁都是铁的合金,炼铁的过程中需要加入石灰石,其中石灰石的作用是_。5、生活中化学无处不在,现有石墨、氮气、黄铜、金刚石,选择物质的序号填空。(1)小食品袋填充的是_;(2)用于切割玻璃的是_;(3)用于制做水龙头的合金是_;(4)用于制铅笔芯的是_。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、现在的鞍钢集团是世界第三大钢铁公司,是涵盖矿石开采、钢铁炼制、钢铁加工全产业链的大型钢铁联合企业。重组本钢后,公司有望实现年产粗钢7000Wt(万吨),产铁精矿5000Wt的战略目标。假设粗钢中含铁98%,铁精矿中Fe2O3含量为90%(其他为不含铁的杂质)。请计算:(1)Fe2O3中铁的质量分数为_。(不书写计算过程,计算结果保留至1%)(2)现今鞍钢集团铁矿石的自给率?(矿石自给率是指企业自产矿石占企业所需矿石总量的百分比。请依据化学方程式计算并书写计算过程,计算结果保留至1%)。2、某化学兴趣小组使用如图所示装置,对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中,再向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:(1)根据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点?(2)完全反应后,烧杯中盐的质量分数为多少?(用百分数表示)(3)合金中铁元素的质量百分含量为多少? 空烧杯加入硫酸后加入铁粉后5分钟加入铁粉后12分钟加入铁粉后21分钟加入铁粉后40分钟加入铁粉后3小时读数(g)28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.33、将一块质量为6g的铁合金(成分为铁和碳)放入烧杯中,再向烧杯中加入94.6g稀硫酸恰好完全反应,反应后烧杯中剩余的固液混合物质量为100.4g(已知碳不溶于水也不与稀硫酸反应)。试分析并计算:(1)反应生成氢气的总质量为_g。(2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。(精确到0.1%)4、某炼铁厂购进含Fe2O380%的赤铁矿3000t(杂质不含铁),用这些铁矿石炼铁。试计算:(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量之比是_(不要化简);(2)上述赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是多少(写出计算过程)。5、某钢铁厂每天需消耗9800t含氧化铁80%的赤铁矿石,请根据化学方程式进行计算,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁多少吨?四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、九年级化学下册教材有下列表述:“在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢”。(提出问题)小明同学在阅读课本时提出问题,稀盐酸和浓盐酸反应是否相同?位于氢前面的金属能置换浓硫酸中的氢吗?于是他和同学们一起进行了实验探究。(实验探究1)小明同学设计了下列实验方案,并记录了实验现象:实验固体药品液体药品现象铁片5g5%的盐酸25mL有无色无味的气体产生,反应速度较慢铁片5g37%的盐酸25mL有无色无味的气体产生,反应速度很快(1)写出实验中反应生成的盐的化学式是_。(2)经验证实验和产生的气体均为H2,由此小明同学得出位于氢前面的金属能置换出稀盐酸和浓盐酸中的氢;由上述实验还能得出的结论是_。(实验探究2)甲乙丙丁四位同学分别做了如上四个实验,观察现象,并进行对比。(1)甲同学观察有气泡产生,写出反应的化学方程式_。(2)乙同学的实验现象说明,浓度的改变也会影响物质的_(填“化学”或“物理”)性质。(3)丙同学实验时发现产生气泡的速度比甲同学快,说明升高_能使反应加快。(4)丁同学实验时闻到有刺激性气味的气体产生。后经查阅资料和实验验证得知该气体是导致酸雨的主要物质,则该气体是_(写化学式)。该实验说明,锌和浓硫酸在加热时能发生反应,反应类型_(填“是”或“不是”)置换反应。(评价反思)在探究酸的化学性质时,教材中的原话强调稀硫酸的原因是_。2、在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种,同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究。(1)(猜想与假设)假设 :红色粉末是铜粉;假设 :红色粉末是氧化铁粉;假设 :红色粉末是_。(2)(步骤与现象)同学们对实验作了如下设想和分析:取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如下)。请你完成下表:实验中可能出现的现象结论_假设1成立红色粉末全部变成黑色,澄清石灰水变浑浊假设2成立_假设3成立(3)通过实验及分析,确认假设3成立。某同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g 装入硬质玻璃管中,按上图装置在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:反应前反应后I组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g组洗气瓶和所盛的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g根据上表数据进行计算,得出粉末中铜的质量为_g,氧化铁为_g。(4)(反思与评价)实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是_。实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是_。从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是_。3、我国第四套人民币硬币中使用到镍(Ni)、铜、铁等金属。某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序。(查阅资料)镍能与酸反应,生成可溶于水的正二价金属化合物的溶液,并放出氢气。写出镍与硫酸反应的化学方程式_。结合所学知识,_(填“能”或“不能”)直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱。(探究实验)(所用金属片均已用砂纸打磨。)实验步骤实验现象实验结论相同浓度的NiSO4铁片表面有固体析出,铜片表面_。三种金属活动性由强到弱的顺序为_。(迁移应用)用镍片、硫酸亚铁和_通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序。4、兴趣小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体的同时有较多的气泡放出,同学们展开了如下探究实验。(提出问题)产生的气体是什么呢?(作出猜想)猜想一:O2 猜想二:SO2 猜想三:H2 猜想四:N2(交流讨论)同学们经过讨论一致认为猜想四不正确,依据是_。(查阅资料)SO2具有刺激性气味,易溶于水,能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水。(实验探究)同学们收集气体,并分别对各自的猜想进行验证。实验操作实验现象实验结论实验1:将带火星的木条伸入到收集的气体中_猜想一不正确实验2:将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量质量通气前后洗气瓶的质量不变猜想_实验3:将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃,并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁_猜想三正确写出实验3中发生反应的化学方程式_。(反思交流)实验结束后,老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证猜想二,你认为所选择更为简便方法的依据是_。(拓展与延伸)据老师介绍,CuSO4可做催化剂,能加快过氧化氢的分解速率。为了验证老师的说法,需要进行的探究内容有:是否能加快过氧化氢的分解:_。5、在学习金属与化合物溶液反应的性质时,47中化学兴趣小组的同学们做了如图所示的探究实验。(进行实验)请写出A中插入铁丝后的实验现象为_,B中反应的化学方程式_。(结论与解释)通过上述实验现象小和同学得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为铁铜银的结论;请你评价此结论_,实验后同学们取出铁丝将试管里的物质都倒入了同一个废液缸中,同学们想对废液的成分进行探究。同学们将废液进行过滤后得到了滤渣和滤液。(提出问题)滤液中含有哪些物质(除水外)?(探究实验)小毓同学将铁粉逐渐加入滤液中发生反应,并绘制出右图所示图像。由图像可知加入铁粉后有_种物质与铁粉发生反应,而且根据加入铁粉与生成固体质量的关系,可以判断出铁粉先与_发生反应,A点时滤液除水外还含有的物质是_。(归纳总结)经过讨论我们还能够总结出,一种金属与两种不同金属化合物溶液都能反应时,一般都是 _ 金属先被置换出来。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A :铝具有良好的 延展性可以做成铝箔。A错。B:氮气用于粮食瓜果保护气是因为氮气化学性质不活泼。B正确。C:干冰用于人工降雨因为干冰升华吸热。C正确。D:金刚石用于切割玻璃是因为金刚石硬度大。D正确。综上所述:选择A。【点睛】2、B【分析】将Zn片加入AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,得到滤渣和蓝色滤液,说明溶液中有Cu2+,但不能确定部分Cu(NO3)2是否与Zn反应,因为AgNO3先与Zn反应,但不能确定是否反应完全,可以确定所加Zn的量不足。【详解】A、滤渣中一定含有Ag,但不能确定部分Cu(NO3)2是否与Zn反应,只有部分Cu(NO3)2未反应也可使溶液为蓝色,选项错误;B、滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu,一定不含Zn,正确;C、滤液中一定含有Cu(NO3)2、因为无法确定AgNO3,选项错误;D、滤液中一定含有Zn(NO3)2,无论加入的Zn的质量有多少,一定是完全反应,故溶液中一定有Zn(NO3)2,但无法确定是否含有AgNO3,但溶液为蓝色,一定含有Cu(NO3)2,选项错误。故:选B。【点睛】3、C【详解】A、由一种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的混合物为合金,因此合金中至少含有一种金属,不符合题意;B、根据金属活动顺序可知,排在氢前面的金属能够与稀酸反应置换出氢气,铁的活动性比氢强,因此能够与稀硫酸反应置换出硫酸中的氢元素,不符合题意;C、同种元素的离子是由原子得失电子形成的,质子数相同,核外电子数不同,因最外层电子数不同,所以化学性质不同,符合题意;D、使用化石燃料会造成环境污染,应减少化石燃料的开采和利用,不能禁止使用,不符合题意;故选C。【点睛】4、B【详解】A、银用作导线,是因为银导电性能良好,导电性属于物理性质,不符合题意;B、二氧化碳用于制作碳酸饮料,是因为二氧化碳能溶于水,且和水反应生成碳酸,二氧化碳和水反应生成碳酸属于化学性质,符合题意;C、铜的导热性能良好,可用于制作铜火锅,利用的是物理性质,不符合题意;D、干冰升华吸热,用作制冷剂,利用的是物理性质,不符合题意。故选B。5、B【详解】A 、铜作导线利用其导电性,属于物理性质,故A错误;B、氮气做食品包装气体,利用其化学性质较稳定的特点,属于化学性质,故B正确;C、干冰做制冷剂利用其升华吸热的特点,属于物理性质,故C错误;D、金刚石用于裁玻璃利用其硬度大的特点,属于物理性质,故D错误;故选B。6、B【详解】A、化合物中各元素的化合价的代数和为0,从与硫酸反应得到FeSO4可知,FeTiO3中铁元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,设Ti元素的化合价为x,则,解得x=+4,故A正确;B、C和Cl2质量比为12:71,则个数比为=1:1,根据质量守恒定律,相应的化学方程式为:,所以产物为TiCl4和CO,故B错误;C、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应的产物中红色固体是氧化铁,两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体是二氧化硫和三氧化硫,故C正确;D、在氩气中加热,Mg与TiCl4反应生成Ti和MgCl2,属于置换反应,故D正确。故选B。【点睛】7、C【详解】A.铁丝伸入稀盐酸中,会与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,可观察到有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,产生氢气是实验结论不是实验现象,铁金属活动性不特别强,和稀盐酸反应气泡是少量不是大量,错误;B.铁丝在空气中与氧气和水蒸气接触,发生的是缓慢氧化,因此不会在其表面很快形成红色物质,错误;C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,正确;D.铁丝伸入硫酸铜溶液中,会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,可观察到的现象是铁丝表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,错误;故选C。【点睛】8、B【详解】A、铁质水龙头表面镀铬能够隔绝空气和水,防止铁生锈,没有改变金属内部结构,不符合题意;B、蔗糖是甜的,食醋是酸的,是由于不同分子的性质不同,导致味道不同,符合题意;C、水银温度计测量体温变化是由于原子之间有间隔,温度升高,原子间的间隔变大,不符合题意;D、水电解生成氢气和氧气,宏观上说明水是由氢、氧元素组成,不符合题意;故选B。【点睛】9、D【分析】每56份质量的铁完全反应生成2份质量的氢气,8g纯铁与足量盐酸反应生成氢气的量约为0.3g>0.2g,故铁样品中所含杂质为若质量为8g时产生氢气的量<0.2g。【详解】A、每65份质量的锌生成2份质量的氢气,8g Zn与足量盐酸反应生成氢气的量约为0.25g>0.2g,不正确;B、每24份质量的镁生成2份质量的氢气,8g Mg与足量盐酸反应生成氢气的量约为0.67g>0.2g,不正确;C、每54份质量的铝生成6份质量的氢气,8g Al与足量盐酸反应生成氢气的量约为0.89g>0.2g,不正确;D、铜位于金属活动性顺序表氢的后面,不与稀硫酸反应,不产生氢气,<0.2g,正确。故选D。10、C【详解】A、化学反应前后原子种类数目不变,反应前钠原子数目为2,则反应后钠原子数目也为2,n=2,错误;B、碘元素化合价反应前后分别为-1、0,氯元素化合价反应前后分别为0、-1,元素化合价改变,错误;C、该反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应,属于置换反应,正确;D、市场上销售的加碘盐中的“碘”,不是具体的物质,是指碘元素,错误。故选C。二、填空题1、(1) 金属 Al2O3 9:8 (2)(3) 铁与水和氧气共同接触 B 【分析】(1)金属材料包括纯金属和合金,镁铝合金属于金属材料;铝制品具有较好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化膜,该氧化膜是氧化铝,其化学式为Al2O3,其中铝、氧元素的质量比为(27×2):(16×3)=9:8,故填:金属;Al2O3;9:8。(2)Mg和A1均会稀盐酸反应,说明铝和镁的活动性排在H的前面,Mg与稀盐酸反应比A1与稀盐酸反应更剧烈,说明镁的活动性强于铝;Cu不与稀盐酸反应,铜的活动性排在H的后面,所以可以比较这三种金属的活动性,正确;Mg与A1Cl3溶液反应生成氯化镁和铝,镁的表面有银白色固体析出,说明镁的活动性强于铝;Mg与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸镁和铜,镁的表面有红色固体析出,说明镁的活动性强于铜,所以无法比较这三种金属的活动性,错误;Cu与A1Cl3溶液不反应,无明显现象,说明铝的活动性强于铜;Mg与A1Cl3溶液生成氯化镁和铝,镁的表面有银白色固体析出,说明镁的活动性强于铝,所以可以比较这三种金属的活动性,正确;Cu与MgCl2溶液不反应,无明显现象,说明镁的活动性强于铜;Cu与AlCl3溶液不反应,无明显现象,说明铝的活动性强于铜,所以无法比较这三种金属的活动性,错误;故选:。(3)铁生锈的原因是铁与水和氧气共同接触;镀锡铁涂层破坏后,铁生锈的速率较快,因为铁比锡活泼,锡层破坏后,铁锈蚀速度加快,故填:铁与水和氧气共同接触;B。2、(1) Cu > (2) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O H2 【分析】(1)在金属活动性顺序里,铁排在氢前,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜排在氢后,铜与盐酸不反应,故图中Y代表的金属是Cu,故填:Cu。将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热,会发现熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着,包在铝的外面,使液态铝不滴落。由此可知氧化铝的熔点铝的熔点,故填:>。(2)易拉罐变瘪的原因是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,使易拉罐内气体减少,压强减小,该反应的化学方程式为: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故填: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。铝和氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和一种气体单质,铝中铝元素的化合价为0,氢氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,氢元素显+1价,偏铝酸钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,铝元素显+3价,在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,必然有元素化合价的降低,铝元素化合价升高,钠元素和氧元素化合价不变,故氢元素的化合价降低,且根据质量守恒定律, 化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含Al、Na、O、H,生成物中含Na、Al、O,故生成物中还应含氢元素,故生成的气体单质是氢气,故填:氢气。3、(1) C (2)甲、乙【解析】(1)一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳和铁,乙装置中的澄清石灰水会与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:;A、氧化铁为红棕色固体,因此装置甲处玻璃管内能够观察到红棕色逐渐变为黑色粉末,不符合题意;B、实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯,冷却到室温后停止通CO,防止被还原的铁高温下再次被氧化,不符合题意;C、丙处酒精灯的作用是尾气处理,消耗剩余一氧化碳,防止污染空气,符合题意;D、装置甲玻璃管中发生的物质都为化合物,因此该反应不属于置换反应,不符合题意;故选C;(2)甲中铁钉能与水和氧气同时接触,观察到铁钉生锈,乙中铁钉只与水接触,观察到铁钉不生锈,因此通过甲、乙两只试管的现象,可知铁生锈的条件之一是与氧气接触;4、(1)机械能(2)(3)B(4)将二氧化硅转化成炉渣除去【分析】(1)机车行驶过程中的能量转换为:电能转化成机械能。(2)置换反应是单质与化合物反应生成单质和化合物的反应。所以高温条件下铝与二氧化锰反应的化学方程式为。(3)锰钢韧性好、硬度大,适合用作钢轨材料,故选B。(4)炼铁过程中加入石灰石的作用是将二氧化硅转化成炉渣除去。【点睛】5、(1)(2)(3)(4)【分析】性质决定用途。石墨是一种深灰色的有金属光泽不透明的细鳞片状固体,很软,有滑腻感;氮气是一种无色、无味、无毒、化学性质稳定的气体;黄铜是铜、锌的合金,其强度高、可塑性好、耐腐蚀;金刚石是一种无色透明、八面体形状、自然界中最硬的固体。据此回答问题。(1)氮气性质稳定,不与食物反应,且可阻止食品与氧气的接触,防止食品变质;(2)金刚石质硬,可用作玻璃刀,切割玻璃;(3)黄铜耐腐蚀,可塑性好,故可制作水龙头;(4)石墨质软,可在纸上留下划痕,故可用于制铅笔芯。三、计算题1、(1)70%(2)解法一:解:7000Wt粗钢中铁的质量为7000Wt×98%=6860Wt设生产7000Wt粗钢需要铁精矿的质量为xx=10888.8Wt铁矿石的自给率为解法二:解:5000Wt铁精矿含有Fe2O3的质量为5000Wt×90%=4500Wt设5000Wt铁精矿可以生产粗钢的质量为xx=3214.3Wt铁矿石的自给率为答:现今鞍钢集团铁矿石的自给率为46%。【解析】(1)Fe2O3中铁的质量分数为;(2)见答案。2、(1)氢气的产生速度由快变慢(2)解:由题意可知,生成氢气质量为169.7+14.0-183.3=0.4g设生成硫酸亚铁质量为x答:完全反应后,烧杯中盐的质量分数为10%;(3)答:合金中铁元素的质量百分含量为80%。【分析】铜活动性较弱不和酸反应,铁和稀硫酸反应生成氢气,由题意可知,生成氢气质量为169.7+14.0-183.3=0.4g;(1)根据电子天平读数和时间的关系分析可知,加入铁粉后5分钟、12分钟、21分钟、40分钟、3小时,每个时间段内生成气体质量为0.1、0.1、0.1、0.1、0;说明3小时后反应已经结束,该反应进行过程中,氢气的产生速度氢气的产生速度由快变慢;(2)见答案。(3)见答案。3、(1)0.2(2)解:设94.6g稀硫酸中溶质的质量为x x=9.8g所用稀硫酸的溶质质量分数为×100%10.4%答:所用稀硫酸的溶质质量分数为10.4%。【解析】(1)铁和稀硫酸反应生成氢气逸出,总质量的减少就是生成氢气质量6g+94.6g-100.4g=0.2g;(2)见答案。4、(1)氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为:(56×2):(16×3)=112:48(2)解:设上述赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是xx=1750t答:上述赤铁矿石理论上可以炼出含铁96%生铁的质量是1750t【分析】(1)见答案;(2)见答案。5、解:设理论上可日产含Fe98%的生铁的质量x解得x=5600t答:理论上可日产含Fe98%的生铁的质量为5600t。【分析】由赤铁矿石的质量、氧化铁的质量分数、生铁中铁的质量分数,根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量。【详解】见答案。【点睛】四、实验探究1、FeCl2 等质量的铁片和不同浓度的盐酸反应时,盐酸的浓度越大反应越剧烈 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 化学 温度 SO2 不是 浓硫酸不能和金属单质发生置换反应 【详解】(实验探究1)(1)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,其中氯化亚铁为盐,其化学式为:FeCl2;(2)根据实验中的数据可以知道等质量的铁片和不同浓度的盐酸反应时,盐酸的浓度越大反应越剧烈;(实验探究2)(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为:Zn+H2SO4ZnSO4+H2;(2)锌在浓硫酸中没有氢气生成,而在稀硫酸中能够生成氢气,由此可以判断硫酸的浓度能够影响物质的化学性质;(3)根据甲和丙的操作可以知道,丙实验中的温度比甲实验的温度高,所以可以判断升高温度能够加快反应速率;(4)根据质量守恒定律可以知道,生成的能够导致酸雨的物质为二氧化硫;而根据置换反应的特点可以知道该反应中不属于“单换单”的特点,所以该反应不是置换反应;(评价反思)根据上述实验可以知道,浓硫酸不能和金属单质发生置换反应,所以在教材中的原话强调稀硫酸。2、铜粉和氧化铁粉的混合物 红色粉末不变色,石灰水不变浑浊 红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊 1 4 把装置中的空气排尽,以防发生爆炸 用气球收集尾气或点燃尾气 【详解】(1)该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种,因此红色粉末可能为两物质的混合物,故假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物。(2)铜在高温下不与一氧化碳反应,因此粉末不变色,澄清石灰水也不会出现浑浊:氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳,充分反应后,粉末变黑色,澄清石灰水浑浊。故答案为:实验中可能出现的现象结论红色粉末不变色,石灰水不变浑浊假设1成立红色粉末全部变黑色,石灰水变浑浊假设2成立红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊假设3成立(3)应该选择I组的实验数据来计算确定组成,不选择另一组的理由是少量石灰水不能完全吸收生成的二氧化碳,会影响计算结果:根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,1中减少的质量即为氧化铁中氧元素的质量,氧元素质量为:37.3g-36.1g=1.2g,氧化铁的质量为:,则铜的质量为:5.0g-4g=1g。(4)实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温情况下生产二氧化碳和铁单质,其化学方程式为:。实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是:把装置中的空气排尽,以防发生爆炸一氧化碳有毒,直接排放会污染空气,对该装置进行改进的具体措施是:用气球收集尾气或点燃尾气3、 不能 无明显现象 FeNiCu 硫酸铜溶液 【详解】查阅资料:镍能与酸反应,生成可溶于水的正二价金属化合物的溶液,并放出氢气。故镍与稀硫酸反应产生硫酸镍和氢气,该反应的化学方程式为:;铁、镍均能与稀硫酸反应,在金属活动性顺序里,均排在氢前,不能直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱;探究实验:镍能与稀硫酸反应,说明在金属活动性顺序里,镍排在氢前,而在金属活动性顺序里, 铜排在氢后,故镍比铜活泼,铜与硫酸镍不反应,无明显现象,故现象为:铜片表面无明显现象;铁能与硫酸镍反应生成硫酸亚铁和镍,有固体析出,说明铁比镍活泼,镍比铜活泼,故三种金属活动性由强到弱为:FeNiCu;迁移应用:用镍片、硫酸亚铁和硫酸铜溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序,因为镍与硫酸亚铁不反应,无明显现象,说明铁比镍活泼,镍能与硫酸铜反应生成硫酸镍和铜,说明镍比铜活泼,可以得出三种金属的活动性顺序。4、反应物中不含氮元素 带火星木条无明显变化 二不正确 有水珠产生 闻气味,二氧化硫有刺激性气味 反应前后硫酸铜质量和化学性质是否改变 【详解】交流讨论:根据质量守恒定律可知,反应物元素中没有氮元素,则生成物中也不应出现氮元素,故猜想四不正确,依据是反应物中不含氮元素。实验探究:将带火星的木条伸入到收集的气体中,木条不复燃或没有明显现象,说明不是氧气;将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,因为 ,若有二氧化硫,则反应后溶液质量会增大。通气前后洗气瓶的质量不变,说明不是二氧化硫,故猜想二不正确。将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃,并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠产生,说明是氢气。故填有水珠产生;实验三是氢气燃烧生成水,故化学方程式为;反思交流:因为SO2具有刺激性气味,可通过闻气味方式鉴别。故填闻气味,二氧化硫有刺激性气味。拓展和延伸:过氧化氢分解时,硫酸铜要做催化剂,则需满足催化剂的性质,即反应前后硫酸铜质量不变,化学性质不变。故填反应前后硫酸铜质量和化学性质是否改变。5、银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变浅绿色 错误,没有比较Ag、Cu的金属活动性顺序 2 AgNO3 AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 活动性最弱的 【详解】进行实验:A中插入铁丝后,铁和硫酸铜生成铜和硫酸亚铁,实验现象为银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变浅绿色;B中反应铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,。结论与解释:活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来;A说明活动性铁大于铜,B说明活动性铁大于银;通过上述实验现象不能判断银和铜的活动性顺序。探究实验:由图可知,存在两个转折点

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