难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形月考练习题(精选).docx
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难点详解北师大版八年级数学下册第六章平行四边形月考练习题(精选).docx
北师大版八年级数学下册第六章平行四边形月考 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、的周长为32cm,AB:BC=3:5,则AB、BC的长分别为( )A20cm,12cmB10cm,6cmC6cm,10cmD12cm,20cm2、一个多边形的内角和是它的外角和的两倍,则从这个多边形的一个顶点出发共有()条对角线A6条B4条C3条D2条3、如图所示,ABCD,ADBC,则图中的全等三角形共有( )A1对B2对C3对D4对4、已知一个正多边形的内角是120°,则这个正多边形的边数是()A3B4C5D65、如图,已知平行四边形ABCD的面积为8,E、F分别是BC、CD的中点,则AEF的面积为()A2B3C4D56、n 边形的每个外角都为 15°,则边数 n 为( )A20B22C24D267、如果一个多边形的每个内角都是144°,那么这个多边形的边数是()A5B6C10D128、如图,AD是ABC的角平分线,DEAB,DFAC,垂足分别为E,F,连接EF,EF与AD相交于点G,则下列关系正确的是( )AB且CD9、如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中的度数是( )A180°B220°C240°D260°10、四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,且满足,则这个四边形是( )A任意四边形B平行四边形C对角线相等的四边形D对角线垂直的四边形第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个正多边形的边长为6,它的内角和是外角和的2倍,则它的边心距是_2、如图,在中,已知,依次连接三边中点,得,再依次连接的三边中点,得,则的周长_的周长_3、如图,P是面积为S的ABCD内任意一点,如果PAD的面积为S1,PBC的面积为S2,那么S1+S2=_(用含的代数式表示)4、一个多边形,每个外角都是,则这个多边形是_边形5、点D、E、F分别是ABC三边的中点,ABC的周长为24,则DEF的周长为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,ABCD中,点E、F分别在AB、CD上,且BEDF求证:AFEC2、如图,在ABC中,AC=BC,ADAB交BE延长线于点D,CG平分ACB交BD于点F,交AB于点G,ADB=ACB(1)若E为AC的中点,求证:AD=CF;(2)若BD=2,求BF值;(3)若CG=5,求AD+BD的值3、如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2520°的新多边形,求原多边形的边数4、已知,在中,E是AD边的中点,连接BE(1)如图,若BC=2,求AE的长;(2)如图,延长BE交CD的延长线于点F,求证:FD=AB5、已知一个多边形的内角和与外角和的差为1440°(1)求这个多边形的边数;(2)n边形中经过每一个顶点的对角线有n3条,其中每一条都重复了1次,所以,n边形共有条对角线求此多边形的对角线条数-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据平行四边形的性质,可得AB=CD,BC=AD,然后设 ,可得到 ,即可求解【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,BC=AD,AB:BC=3:5,可设 ,的周长为32cm, ,即 ,解得: , 故选:C【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的对边相等是解题的关键2、C【分析】先由多边形的内角和公式与外角和的关系可得再解方程,从而可得答案.【详解】解:设这个多边形为边形,则 解得: 所以从这个多边形的一个顶点出发共有条对角线,故选C【点睛】本题考查的是多边形的内角和定理与外角和定理,多边形的对角线问题,掌握“利用多边形的内角和为 外角和为”是解题的关键.3、D【分析】根据平行四边形的判定与性质,求解即可【详解】解:ABCD,ADBC四边形为平行四边形,、又,、图中的全等三角形共有4对故选:D【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握平行四边形的判定与性质4、D【分析】设该正多边形为边形,根据多边形的内角和公式,代入求解即可得出结果【详解】解:设该正多边形为边形,由题意得:,解得:,故选:D【点睛】题目主要考查多边形内角和,掌握多边形的内角和公式是解题的关键5、B【分析】连接AC,由平行四边形的性质可得,再由E、F分别是BC,CD的中点,即可得到,由此求解即可【详解】解:如图所示,连接AC,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC,AB=CD,ABCD,E、F分别是BC,CD的中点,故选B【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,与三角形中线有关的面积问题,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的性质6、C【分析】根据多边形的外角和等于360度得到15°n360°,然后解方程即可【详解】解:n边形的每个外角都为15°,15°n360°,n24故选C【点睛】本题考查了多边形外角和,熟练掌握多边形外角和为360度是解题的关键7、C【分析】根据多边形的内角求出多边形的一个外角,然后根据多边形外角和等于,计算即可【详解】解:一个多边形的每个内角都是144°,这个多边形的每个外角都是(180°144°)36°,这个多边形的边数360°÷36°10故选:C【点睛】本题考查了多边形的外角和,熟知多边形外角和等于是解本题的关键8、B【分析】证明ADEADF(HL),利用全等三角形的性质以及线段的垂直平分线的判定一一判断即可【详解】解:AD平分BAC,BAD=CAD,DEAB,DFAC,DE= DF,在ADE和ADF中,ADEADF(HL),AE= AF,AD是线段EF的垂直平分线,ADEF且EG=FG,故选项B正确;DEAB,DFAC,AED=AFD=90°,BAC+EDF=360°-AED-AFD =180°,BAC不一定等于90°,EDF也不一定等于90°,故选项C错误;EDF90°,而AFD=90°,EDF+AFD180°,DE与AC不一定平行,故选项D错误;AED=90°,DE与AE不一定相等,AG与DG也不一定相等,故选项A错误;故选:B【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的判定和性质,四边形内角和定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键9、C【分析】根据四边形内角和为360°及等边三角形的性质可直接进行求解【详解】解:由题意得:等边三角形的三个内角都为60°,四边形内角和为360°,;故选C【点睛】本题主要考查多边形内角和及等边三角形的性质,熟练掌握多边形内角和及等边三角形的性质是解题的关键10、B【分析】根据完全平方公式分解因式得到a=b,c=d,利用边的位置关系得到该四边形的形状【详解】解:,a=b,c=d,四边形四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为对边,c、d是对边,该四边形是平行四边形,故选:B【点睛】此题考查了完全平方公式分解因式,平行四边形的判定方法,熟练掌握完全平方公式分解因式是解题的关键二、填空题1、【分析】先根据多边形的内角和公式以及外角和等于360°确定多边形的边数,然后运用勾股定理解答即可【详解】解:根据题意,得(n2)×180°=360°×2解得:n6如图:ACB=60°,ACD=30°,AC=6AD=3CD=故填【点睛】本题主要考查了多边形的内角和与外角和以及勾股定理的应用,根据题意求得正多边形的边数并画出图形成为解答本题的关键2、 【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得中点三角形的周长等于原三角形的周长的一半,然后写出前三个三角形的周长,再根据指数的变化规律写出的周长即可【详解】解:, 的周长74617,依次连接三边中点,得,的周长×17,再依次连接的三边中点,得,的周长×17),的周长故答案为:,【点睛】本题考查了三角形的中位线定理和图形的变化类,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键3、【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据图形和平行四边形的面积、三角形的面积,即可得到S和S1、S2之间的关系,本题得以解决【详解】解:过点P作EFAD交AD于点E,交BC于点F,四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,S=BCEF,S1=,S2=,EF=PE+PF,AD=BC,S1+S2=,故答案为:【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的面积,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答4、六6【分析】根据正多边形的性质,边数等于360°除以每一个外角的度数【详解】一个多边形的每个外角都是60°,n=360°÷60°=6,故答案为:六【点睛】本题主要考查了利用多边形的外角和,熟练掌握多边形外角和360°是解决问题的关键5、12【分析】据D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,可以判断DF、FE、DE为三角形中位线,利用中位线定理求出DF、FE、DE与AB、BC、CA的长度关系即可解答【详解】解:如图所示,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,ED、FE、DF为ABC中位线,DFBC,FEAB,DEAC,DEF的周长=DF+FE+DEBCABAC(AB+BC+CA)2412故答案为:12【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,根据中点判断出中位线,再利用中位线定理是解题的基本思路三、解答题1、证明见解析【分析】先证明再证明可得四边形是平行四边形,于是可得结论.【详解】解: ABCD, BEDF,AE=CF,AE/CF 四边形是平行四边形,【点睛】本题考查的是平行四边形的判定与性质,掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”是解本题的关键.2、(1)见解析;(2)1;(3)10【分析】(1)证明ADECFE即可求解;(2)证明为的中位线,得点为的中点,即可解答(3)根据为的中位线,得,在证明为等腰三角形,可得,根据可得,即可求解【详解】(1)AC=BC,CG平分ACBCGAB点为的中点又ADABADCG为的中位线FCE=DAE,ADE=CFE又E为AC的中点AE=CEADECFE(AAS)AD=CF(2)由(1)得为的中位线点为中点(3)由(1)得为的中位线,ADCG,平分【点睛】本题考查了三角形全等的判定,等腰三角形的判定和三线合一的性质,三角形中位线的判定和性质,熟练运用这些性质是解题关键3、15【分析】根据多边形内角和公式,可得新多边形的边数,根据新多边形比原多边形多1条边,可得答案【详解】设新多边形是n边形,由多边形内角和公式得:,解得:,则原多边形的边数是:原多边形的边数是15【点睛】本题主要考查了多边形内角与外角,解决本题的关键是要熟练掌握多边形的内角和公式4、(1)AE=1;(2)见解析【分析】(1)根据平行四边形对边相等求解即可;(2)用“AAS”ABEDFE即可【详解】(1)解:四边形ABCD是平行四边形,BC=AD=2,E是AD边的中点,AE=1,(2)证明:E为AD中点,AE=DE,四边形ABCD是平行四边形,BACD,ABE=FBEA=FED,ABEDFE(AAS)FD=AB.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用平行四边形的性质和全等三角形的判定进行证明推理5、(1)12;(2)54【分析】(1)设这个多边形的边数为n条,由题意列方程,求解即可;(2)将n的值代入计算即可【详解】解:(1)设这个多边形的边数为n条,由题意得,解得n=12,这个多边形的边数是12;(2)n=12,此多边形的对角线条数是54条【点睛】此题考查多边形的内角和与外角和的计算,多边形对角线的计算,熟记多边形内角和公式是解题的关键