精品解析:最新人教版八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像同步练习试题(人教版).docx
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精品解析:最新人教版八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像同步练习试题(人教版).docx
4.3平面镜成像 同步练习(含答案)第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)八年级物理上册第四章光现象4.3平面镜成像同步练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题4分,共计40分)1、检查视力时,眼与视力表要相距5m远,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是( )A1m ; B2m; C3m; D4m. 2、在探究平面镜成像的实验中,下列说法错误的是( )A用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体,便于确定像的位置B选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小C将白纸放在像的位置,透过玻璃看到白纸上有像,由此得出白纸能接收 平面镜所成的像 D平板玻璃放置时应与桌面垂直 3、如图所示,人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像?( )A、a物 B、b物 C、c物 D、a、b、c三物4、如图是潜望镜的结构示意图,通过这样的潜望镜看到物体AB的像是( )A. 倒立等大的虚像 B. 正立等大的虚像C. 倒立放大的实像 D. 正立缩小的实像5、在水深1m的湖面上空,一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌;在距岸边2m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面,“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!关于上述情景,下列阐述错误的是( )A水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B水中的“画眉鸟”距离水面1mC站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1mD我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像6、小明在某商场买鞋,他选一双新鞋在竖直的“试鞋镜”前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像,则他应该( )A使身体离镜子近一些 B使身体离镜子远一些C把穿着新鞋的脚抬高 D弯腰或下蹲7、平面镜成像,像的大小决定于( )A平面镜的大小 B物体本身的大小C物体离平面镜的距离 D以上三者都有关系8、平面镜中的“花”的大小取决于( )A花本身的大小 B平面镜的大小C花到平面镜的距离 D平面镜放置的高低9、一只像老鹰一样的风筝飞在水面上方20m 的空中,水深lm ,关于成像的说法中正确的是A.实像与风筝距离为20m B.虚像距水面lm C.虚像与风筝距离为20m D.虚像距水面20m10、人向竖直放置的平面镜走近的过程中,下列说法中正确的是( )A.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越大;B.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越小;C.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越小;D.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越大.二、填空题(每小题4分,共计40分)1、晓丽研究“平面镜成像特点”时,用玻璃板代替平面镜是为了便于找到_的位置,这是换元替代法;用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的_关系。2、小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条) ; 。3、一个人站在竖起放置的平面镜前5m处,他的像距离平面镜_m,这个人向平面镜前进2m,他在平面镜中像的大小_(填“变大”“变小”或“不变”)4、如图所示,光与镜面成30。角射在平面镜上。这条光线经平面镜反射后,反射角为 ;如果光线垂直射在平面镜上,反射角为 5、小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题:(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定 ,能比较 。(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像 。6、小强在探究平面镜成像特点实验时,取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图15所示,两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的像是像。7、一些小商场的整面墙都安装了平面镜,这样感觉商场内的空间很大,这是利用了平面镜成的像与物大小_,像与物到镜面的距离_的原理。8、如图所示是甲、乙两同学在合作研究平面镜成像规律,他们确定好像的位置后,_同学能看到两支蜡烛好像都被点燃了似的,_同学看到只有一支蜡烛被点燃了。9、在竖直放置的平面镜前有一支铅笔,要使铅笔的像跟铅笔相互垂直,铅笔应该和镜面成 度角,如果铅笔尖紧贴镜面时,笔尖距它的像的距离为4mm,则镜子的厚度为 m. 10、下图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于观察,该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,这是由于光在 造成的。为了保证实验效果,他们应选择 (填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。三、实验探究(每小题10分,共计20分)1、如图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_。(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_mm厚的玻璃板做实验;(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是_;(4)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?2、如图所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了_的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_像。(选填“虚”或“实”)。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:B8、答案:A9、答案:D10、答案:D二、填空题1、答案:像、 大小2、答案:答案:显示光的传播路径探究入射光线、反射光线、法线是否共面3、答案:5 不变4、答案:60° O°5、答案:蜡烛A的像的位置,蜡烛A的像与蜡烛B的大小、 重合6、答案:大小虚7、答案:相等 相等8、答案:甲;乙9、答案:45°或135° 0.002 导解:平面镜成像规律。10、答案:较黑暗 两个反射面上两次反射成像 较薄的平板玻璃三、实验探究1、答案:(1)观察玻璃板后的蜡烛与像的关系 (2)2mm(3)玻璃板的两个面相当于两个平面镜,成了两个像(4)找不到像或者像的位置不容易研究像与蜡烛的关系2、答案:平面镜成像(或光的反射) 虚像