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    2021年春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第1课时)导学案(新版)青岛版.doc

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    2021年春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第1课时)导学案(新版)青岛版.doc

    12.4 用公式法进行因式分解(1)【学习目标】1.了解公式法的概念,并能说出两个公式; 2.会用两个公式法进行因式分解。【课前预习】学习任务一:阅读课本121页例1以前的内容,解决下列问题: 1.知识回顾 (1)什么叫公因式,用提公因式分解因式的一般步骤是什么?举例说明。(2)用字母表示平方差公式 完全平方公式 2.探究新知(1)把乘法公式(a + b)(a - b)= a2- b2, 的左边和右边交换位置, 用字母表示为_ 用语言叙述为:两数的平方差,等于这两数的_与这两数的_的积。(2)乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和 (a - b)2 = a2- 2ab + b2 把公式的左右两边颠倒位置等式变为 和 用语言叙述为 像这样将乘法公式反过来用,对多项式进行因式分解,这种因式分解方法称为_.总结归纳:把 进行因式分解,这种因式分解的方法叫做 学习任务二:阅读课本121-122页例1、例2尝试解决下列问题。分解因式:(1)x225(2)4a29b2(3)(ab)264 (4)(4x3y)216y2 【课中探究】问题一:用公式法进行因式分解用到的是哪两个公式,分别用字母表示。问题二:这两个公式的左右两边有什么特点?问题三:例一、例二用到的分别是什么公式,分解时有几个步骤?强调:1.因式分解时,平方差公式的结构特征:(1)左边是二次项,每项都是平方的形式,两项的符号相反。(2)右边是两个多项式的积,一个因式是两数的和,;另一个因式是这两数的差。2.完全平方公式的结构特征:(1)左边是三项式,其中两项是完全平方且同号,另一项是积的二倍,可正可负,(2)右边是两平方项底数和或差的平方。【当堂检测】一、选择题(共12分)1.下列各式中,不能用平方差公式分解因式的是( )A.y249x2B.C.m4n2D.2.a2(bc)2有一个因式是abc,则另一个因式为( )A.abcB.abcC.abcD.abc3下列因式分解错误的是( )A.116a2(14a)(14a)B.x3xx(x21)C.a2b2c2(abc)(abc)D.4.如果多项式4a4-(b-c)2=M(2a2-b+c),则M表示的多项式是( )A.2a2b+c B.2a2-b-cC.2a2+b-cD.2a2+b+c二、解答题(8分)1.9a2b2 2.(2a3b)2(ba)23.9a2+6ab+b2 4.m2 【课后巩固】一、选择题(共8分)1.在下列多项式中,是完全平方式的为( )A.m2+2mn-n2B.a2-a+ C.x2+2xy+4y2 D.x4-2yx+12.下列各式中能用平方差进行因式分解的是( )A.9x2+4y2 B.9x2+(-4y)2 C.-9x2-4y2 D.-9x2+4y23.m2+n2是下列多项式( )中的一个因式A.m2(m-n)+n2(n-m) B.m4-n4 C.m4+n4D.(m+n)2·(m-n)24.把(3m2n)2(3m2n)2分解因式,结果是( )A.0 B.16n2 C.36m2D.24mn二、分解因式(12分)1. a216a64 2.3. 4. (p-q)2-4(p-q)+4三、解答题(10分)已知x2y3,x24y215,(1)求x2y的值;(2)求x和y的值4

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