精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象章节测评试题(人教).docx
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精品解析:最新人教版八年级物理上册第二章声现象章节测评试题(人教).docx
章节综合测试(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题·定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象章节测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开这样做是为了:A使音叉的振动尽快停下来; B把音叉的微小振动放大,便于观察;C延长音叉的振动时间; D使声波被多次反射形成回声.2、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道 ( )。A声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B海水的温度和声音在海水中的速度C声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间3、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同4、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同的人说话时,声音的频率不同C.不同的人说话时,声音的响度不同D.不同的人说话时,声音的音色不同 5、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动,就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响6、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:A.响度不同; B.音调不同; C.音色不同; D.节奏不同.7、下列说法中正确的是 ( )A只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音B月球上的宇航员可直接用语言交谈C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对8、信息1 :据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作信息2 :有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物请综合1 、2 所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点 ( ) A只有固体才能传声B固体能将声音放大C声音在固体中传播比空气中更快D以上说法都不正确9、分体式空调室外机,不是直接固定在金属支架上,而是在四个固定脚间垫了厚厚的软橡胶后再固定橡胶垫的主要作用是( )A. 用作装饰 B. 防止螺丝生锈C.为了绝缘 D. 减弱振动和噪声10、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( ) 11、声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象,自然界中有许多充满奥妙的声,下列关于声现象的说法错误的是( )A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石,说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离,这是因为声音能够传递信息12、下列现象中,与声音音色有关的是 有经验的养峰员,根据蜜蜂的嗡嗡声,就能判断出它是不是采蜜归来我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大选瓷器的时候,总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣在听熟悉的人打电话时,很容易辨别出对方是谁A. B. C. D.13、下列关于声的说法中,错误的是 ( )。A声音是由于物体振动产生的B人潜入水中,仍能听到岸上人的讲话声C在空气中,声音传播的速度小于光传播的速度D城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染 14、如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的透明隔板,安装这些隔板的目的是:A. 保护车辆行驶安全; B. 减少车辆噪声污染;C. 增加高架道路美观; D. 阻止车辆废气外泄. 15、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A声音的反射B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同D发声的物体在振动二、填空题(每小题3分,共计45分)1、如图城市主要道口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是_,若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将_(增大/减小)。噪声监测设备_(能/不能)减弱噪声的强度。2、人在游泳时 ,会引起水的 而发声 , 鱼会被吓跑, 这主要是因为 能传播声音。3、如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图_(甲/乙)是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来这两项控制噪声的措施分别属于在_处和_减弱噪音4、现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的示数为50.62,这个数字的单位符号是_,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会_。(填“变大”、“不变”或“变小”) 5、声音在介质中以_ 的形成向远处传播声音传播过程中能引起别的物体发生_ ,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有_6、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿这些声音的 _ ;台下听到口技演员的声音是靠 _ 传播的。7、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象,它是我国古代建筑师利用声音的 造成的音响效果8、教室内老师讲课的声音,是由老师的声带_产生的,并通过_传播到学生的耳朵9、在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于 s以上;后一次听到的响声是经 传来的,其理由是 。若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到 次声音。原因是 。10、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有 ;利用声音来传递能量的有 。11、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 12、动画片的配音常用慢录快放,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的_,使_变高。13、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的 不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成 不同。14、歌声是由演唱者声带_产生,并通过_传到听众耳中的。15、为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。这两项控制噪声的措施分别属于_和_。三、简答题(每小题5分,共计10分)1、拿一张硬纸片,把它的一头伸进自行车车轮的发条中间,然后转动车轮,就会听到纸片振动发出的声音,加快车轮的转速,你能听到声音有什么变化吗?你能总结出什么规律吗?2、亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢,你能用事实反驳他的错误吗? -参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案: C3、答案: B4、答案:D5、答案:C6、答案: C7、答案:C8、答案:C9、答案:D. 10、答案:C11、答案: D12、答案: D13、答案:D 14、答案:B15、答案: A二、填空题1、答案:dB 增大 不能2、答案:振动、水(液体)3、答案:乙;声源;在传播过程中4、答案:dB、变大5、答案: 声波 振动 能量 6、答案: 音色,空气,7、答案:反射8、答案:振动;空气9、答案:0.1,空气,空气中的声速小于钢铁中的声速,1,真空不能传声10、答案: 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动(粉碎小石块) 11、答案: 声波 音调12、答案: 频率 音调13、答案: 声调(频率);响度14、答案:振动 空气15、答案:防止噪声产生 阻断噪声的传播 三、简答题1、答案:车轮转得越快,硬纸片所发声的音调越高2、答案:如果低音传播的速度比高音慢,我们在听男女齐唱时,男声传到耳鼓的时间就要比女声迟,而且离演唱者越远,听到的男声比女声滞后的时间就越长。事实并不是这样,男女生是同时传到耳中的。这说明声速与声音的频率无关。