反问句改陈述句ppt课件.ppt

采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物反问句反问句改改陈述句陈述句的的基本方法基本方法人教版小学语文三年级下册长寿区江南九年制学校长寿区江南九年制学校 陈建陈建采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭射不到。反问句陈述句采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 反问句与陈述句相比较 语气较重 激发思考采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物反问句改为陈述句的反问句改为陈述句的方法方法1、去掉反问语气词。 2、把反问句中原本表示肯定的词语改为否定词，或者把原本表示否定的词语改为肯定词。3、去掉句末疑问助词。4、问号改为句号。（哪、怎么、难道等）（如有、能、会等改为没有、不能、不会等；反之亦然。）（呢、吗等）（？。）采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭能射得到呢？这么远，箭不能射得到呢？这么远，箭不能射得到？这么远，箭不能射得到。1去掉反问语气词哪2把表示肯定的能改为否定的不能3去掉疑问助词4把句末的问号改为句号采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 这个句子如果我们读一读，就会发现它不够这个句子如果我们读一读，就会发现它不够通顺，这时候，我们就可以根据句子本身的意思通顺，这时候，我们就可以根据句子本身的意思做适当的调整。做适当的调整。 这么远，箭不能射得到。这么远，箭射不到。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物难道太阳不是大家的吗？难道太阳不是大家的吗？ 太阳不是大家的吗？太阳不是大家的吗？ 太阳太阳是是大家的吗？大家的吗？太阳是大家的？太阳是大家的？太阳是大家的太阳是大家的。1去掉反问语气词难道2把表示否定的不是改为肯定的是3去掉疑问助词吗4把句末的问号改为句号采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物1、别人能做到的事，难道我们不能做到吗？2、功课没做完，怎么能去玩游戏呢？ 把下列反问句改为陈述句，你会吗？把下列反问句改为陈述句，你会吗？采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物把下列反问句改为陈述句，我能行！把下列反问句改为陈述句，我能行！1、别人能做到的事，难道我们不能做到吗？ 2、功课没做完，怎么能去玩游戏呢？ 功课没做完，不能不能去玩游戏。 别人能做到的事，我们也能也能做到。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物