【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书：第4章-章末分层突破.doc

章末分层突破磁场电场赫兹横f调谐传感器记录 麦克斯韦的电磁场理论1麦克斯韦总结了人们对电磁规律的研究成果，大胆预言了电磁场的存在，完整建立了电磁场理论其理论的根本：变化的磁场(电场)产生电场(磁场)；均匀变化的磁场(电场)产生稳定的电场(磁场)；周期性变化的磁场(电场)产生周期性变化的电场(磁场)赫兹的实验验证了麦克斯韦的电磁理论. 2周期性变化的电场和磁场从产生的区域由近及远地向周围空间传播开去，就形成了电磁波下列有关电磁场理论的说法中正确的是()A任何磁场都能在空间产生电场B变化的磁场一定能产生变化的电场C非均匀变化的电场能产生变化的磁场D在电磁场中，变化的电场和变化的磁场是分立的【解析】根据麦克斯韦电磁场理论，稳定的磁场不产生电场，变化的磁场产生电场，均匀变化的磁场产生稳定的电场，非均匀变化的磁场产生变化的电场，周期性变化的磁场产生同频率周期性变化的电场，反之也对，所以选项A、B错，选项C对；而电磁场的电场和磁场是不可分割的整体，选项D错【答案】C应用麦克斯韦的电磁场理论判断如图4­1所示的表示电场产生磁场(或磁场产生电场)的关系图象中(每个选项中的上图是表示变化的场，下图是表示变化的场产生的另外的场)，正确的是()图4­1【解析】A图中的上图磁场是恒定的，由麦克斯韦的电磁场理论可知周围空间不会产生电场，A是错误的；B图中的上图是均匀变化的电场，应该产生稳定的磁场，下图中的磁场是稳定的，所以B正确；C图中的上图是振荡的磁场，它能产生同频率的振荡电场，C图是正确的；D图中的上图是振荡的电场，在其周围空间产生振荡的磁场，故D正确【答案】BCD电磁波谱在空间传播着的交变电磁场，即电磁波它在真空中的传播速度为每秒30万千米电磁波包括的范围很广实验证明，无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线都是电磁波，它们的区别仅在于频率或波长有很大差别光波的频率比无线电波的频率要高很多，光波的波长比无线电波的波长短很多；而X射线和射线的频率则更高，波长则更短为了对各种电磁波有个全面的了解，人们按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱随着科学技术的发展，各波段都已冲破界限与其他相邻波段重叠起来目前在电磁波谱中除了波长极短的一端外，不再留有任何未知的空白了在电磁波谱中各种电磁波由于频率或波长不同而表现出不同的特性要求要了解它们的特点和应用同时要明确电磁波是一种物质，它是客观存在的真实物质，是物质存在的另一种形式电磁波具有能量，是以电磁场的形式存在的能量，也就是说电磁场的能量通过电磁波来传播(多选)在下列说法中符合实际的是()A医院里常用X射线对病房和手术室消毒B医院里常用紫外线对病房和手术室消毒C在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用紫外线有较好的分辨能力D在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用红外线有较好的穿透云雾烟尘的能力【解析】紫外线具有杀菌、消毒的作用，X射线穿透能力较强，因此医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒，用X射线透视人体；在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用射线的衍射能力较强，容易透过云雾烟尘，因而用波长较长的红外线，所以答案为B、D.【答案】BD(多选)不同频率的电磁波组成了连续的电磁波谱，下列说法正确的是()A可见光是电磁波B可见光不是电磁波C红外线、紫外线都是电磁波D红外线、紫外线都不是电磁波【解析】根据电磁波的组成可知，无线电波，红外线，可见光，紫外线，X射线，射线，故AC正确，BD错误【答案】AC我还有这些不足：(1)(2)我的课下提升方案：(1)(2)1电磁场理论的建立，开拓了广泛的现代技术应用空间，促进了现代社会的发展，建立电磁场理论的科学家是() 【导学号：46852085】A牛顿B爱迪生C爱因斯坦D麦克斯韦【解析】麦克斯韦预言了电磁波的存在，并建立了电磁场理论，即“麦克斯韦定律”，故D正确【答案】D2传感器被广泛的应用在日常生活中，下列用电器中，没有使用温度传感器的是()A遥控器B空调机C电冰箱D电饭锅【解析】各种遥控器均与温度无关，说明没有使用温度传感器；空调机中当温度低于设定的临界温度时，压缩机会工作，说明有温度传感器；电冰箱中，当温度高于设定的临界温度时会工作，说明有温度传感器；电饭锅中，当温度高于设定的临界温度时会断开加热电路，说明有温度传感器本题选没有使用温度传感器的，故选A.【答案】A3电梯门不会夹伤人的手，是因为电梯门安装了() 【导学号：46852086】A温度传感器B红外线传感器C压力传感器D气体传感器【解析】电梯门上装有的传感器利用力学传感器(导体应变片技术)来测量物体对应变片的压力，从而达到电梯门碰到人手的时候，即有较小作用力时电梯门自动弹开的目的因此C正确，ABD错误【答案】C4在电磁波谱中，红外线、可见光和X射线三个波段的频率大小关系是()A红外线的频率最大，可见光的频率最小B可见光的频率最大，红外线的频率最小CX射线频率最大，可见光的频率最小DX线频率最大，红外线的频率最小【解析】红外线、可见光和伦琴射线(X射线)三个波段的波长是从长到短，所以其频率是从低到高则频率最高的是伦琴射线(X射线)，频率最小的是红外线【答案】D5“嫦娥三号”依靠_(选填“电磁”或“声”)波将拍到的月貌图片传回地球，此波由真空进入大气的传播过程中，保持不变的是_(选填“速度”或“频率”). 【导学号：46852087】【解析】“嫦娥三号”依靠电磁波将拍到的月貌图片传回地球，各种电磁波的频率有波源决定，当光从真空到大气的传播过程中，频率不变；根据v可知，速度随着折射率增大而减小【答案】电磁频率高中物理考试答题技巧及注意事项在考场上，时间就是我们致胜的法宝，与其犹犹豫豫不知如何落笔，倒不如多学习答题技巧。那么，高中物理考试答题技巧及注意事项有哪些呢？下面和小编一起来看看吧！高中物理考试答题技巧选择题的答题技巧解答选择题时，要注意以下几个问题：（1）注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。（2）相信第一判断：只有当你发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。切记：每年高考选择题错误率高的不是难题，而是开头三个简单题。不要再最简单的地方，轻敌栽坑！实验题的做题技巧（1）实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。填空题：数值、单位、方向或正负号都应填全面；作图题：对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位；实物连接图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改），最后用黑色签字笔涂黑。切记：游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。切记：选择题有8-10分是送你的，但你可能拿不到（单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等）。（2）常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。（3）设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。在设计电学实验时，要把安全性【所谓的安全不是对人来说，而是对仪器来说的】放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑，系统免不了，偶然可减小】，避免出现大量程测量小数值的情况。计算题的答题技巧（1）仔细审题，明确题意。每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中，要特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。（2）敢于做题，贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢？方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。（3）敢于解题，深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。（4）答题要规范，得分有技巧简洁文字说明与方程式相结合尽量用常规方法，使用通用符号分步列式，不要用综合或连等式对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。高中物理考试注意事项高三学习成绩不好怎么办？看高考蝶变掌握逆袭方法。淘宝搜索高考蝶变购买！1.计算大题绝对不能空着即便你做不上来，也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是，必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e，你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则，也就是说，你写对了几个物理公式（与答案一样），即便没有计算，我们也给对应的分值。这是阅卷的规则，谁都不能改变。2.重视画图解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的，一定要画图，养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的，借助于图像来分析题意很方便。另外，物理题的答案并不是标准的，有的时候你写的与答案不一样，老师们怎么理解呢？看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的（是你和阅卷老师的对话），不要给老师们的阅卷制造困难，图一定要画。见到很多学生不画图，也没有个依据，就直接来个物理公式。我的第一感觉就是，莫非是抄别人的？相信判你卷子的老师也是一样的。3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的物理多选题，基本上是不会有四个选项全对的，除非是非常老旧的题（90年代的高考题）。如果你物理成绩很差，我建议你把多选题都当成单选来做，这样更有利于得分，特别是多选题的最后一道题。4.不会的暂时跳过，合理分配考试时间同学们在考场上要注意解题时间的分配，没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过，实验题的最后一个空，解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了，大家都知道，不过王尚老师想说的是，真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。小编推荐：高考物理答题技巧5.看不懂题意的，联系课本考点物理题联系实际的很多，比如天体联系宇航的，磁场联系粒子加速度器的，等等。这些应用问题很难理解，一个诀窍就是联系课本的考点。高中物理wuli.in题万变不离其宗，考点还是源于课本。在考场上监考的时候王尚老师就发现很多同学在那里天马行空般的思考，完全脱离了课本，这样怎么能做出来呢？6.联系课堂上老师讲过的典型题和上面的建议类似，遇到难题，无从下手，就回忆下课堂上老师讲过的一些典型题，总是有类似的地方的。物理题本身就是有规律的，很多思考方法和切入点都是类似的。另外，笔者提醒同学们可以到物理自诊断学习系统中去看我们总结的解题思路，帮助你梳理考点，搞明白定理定律、物理公式的使用。