大二班第一学期家长会稿公开课.doc

长兴县泗安镇中心幼儿园二二一学年第一学期家长会发言稿大二班 方频 毕萍萍 尊敬的各位家长:因为疫情的原因，今天，我们在线上相聚在一起，感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会。时间过得真快，转眼之间，孩子就上大班了。两年的接触让我们老师和各位家长已经是很熟悉了，伴随着孩子的成长，这两年来也让我们感受到了家长对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展，在此我真诚地对你们说声谢谢你们的热情支持。和孩子们也从当初的一无所知到现在非常地了解，经过小、中班的学习生活，我们的孩子有了点点滴滴的进步和改变，两年的学习生活使很多孩子性格活泼、开朗，人际交往能力也增强了，还学会了关心、帮助别人，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。尤其在语言表达上敢于在集体面前表现自己，声音清晰、语句较完整、流畅。还形成了良好的生活习惯。能主动、正确使用礼貌用语，争当值日生，为集体做力所能及的事；看着孩子们每一天都在进步，我们感到欣慰和快乐！经过两年多的生活学习，我们班也涌现出许多各方面表现比较突出的小朋友，在班里也能起到榜样作用。现在，我们已经顺利升到大班了，对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间，作为老师，我们会充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，力争把孩子的行为习惯培养好，给他们充实的生活，为入小学打下坚实的基础！希望家长心中不要有什么顾虑，有问题尽管与我们交流，其实我们的目标是一致的，一切为了孩子，所以有问题说出来大家共同探讨，许多问题必须要家园两方面共同合作来实现的。因此，我们希望在这一年里我们会有更加默契的沟通与交流。今晚的家长会我们主要与家长谈谈这学期我们班的一些工作要点和家长需要知道的和配合事项。一、班级概况今年我们大二班总人数是34位幼儿，其中男孩16名、女孩18名。依旧是我和毕老师带领班里的小朋友一起学习生活，我们的保育老师是彭老师，相信在我们三位老师的配合下，孩子们能愉快地度过本学期。二、幼小衔接方面的注意要点大班是幼小衔接的关键一年，为了更好地进行幼小衔接工作，本学期的重点工作是幼儿行为习惯及学习习惯的培养，所以我们的教育教学也是注重这些方面的培养。（一）行为习惯的培养根据大班孩子的年龄特点和心理发展，我们主要提出以下一些方面的行为习惯培养：1.让孩子记住每天要做的事情，记住老师布置的任务。（请家长不要过分依赖联系单和校讯通，平时多问问孩子老师有没有布置任务，任务是什么？一次没记清没关系，多给孩子机会，多培养任务意识就建立起来了）2.平时让孩子自己收拾玩具、图书、书包和房间。提示孩子根据天气变化和自己的身体状况穿脱衣物。3.鼓励引导幼儿正确接受别人的批评。4.根据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时间表，养成良好的作息习惯，如：能按时睡觉、不赖床等，为入小学做准备。同时家长还可以为孩子准备：（1）给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静。（2）为孩子选择好台灯：一般用光线柔和的白灯，左侧取光。5.引导孩子安静的倾听别人说话，不随便插嘴，如果与别人意见不同，应先倾听别人的意见、解释，学习和别人一同协商解决问题。进入大班后，我们老师会给孩子们布置一些简单的类似小学生但又有别于小学生的家庭作业，目的是为了做好幼儿园和小学的衔接工作，并且其中的一部分有时是需要家长们来协助完成的。例如：幼儿园老师会请小朋友们把今天学习的儿歌背诵给爸爸妈妈听，或者复述故事，请家长以欣赏的态度耐心地倾听，又如让孩子用图画的形式来记录或写信，在纸上表达自己的思想。这样的作业不仅能促使孩子在活动中认真学习，而且还能培养孩子完成作业的兴趣。 我们也经常会让孩子自己向家长转述作业的内容，其目的是为了培养孩子们的主动性和记忆能力。我们还会根据情况及时对完成任务的小朋友给予奖励和精神鼓励，这可以是一朵花、一句赞美等等。其目的是让孩子们明白完成作业是件多么光荣的事情。6.每个主题活动开展之前，我们一般都有通知让家长提供主题活动的资源，其实这些准备应当让孩子一起参与。（二）学习习惯的培养我们都知道，专注习惯对于孩子今后的学习非常重要。但班里孩子在这一方面存在的差距还是很明显的，有的孩子一个活动3035分钟，都很专注，因为专注所以举手积极，回答问题能得到大家的认可，从而更自信更愿意投入活动；但也有一部分孩子上课时专注不了，做小动作，随意张望，自顾自想心思、其他小朋友发言时不愿听等等。因为这样，我们经常让这些孩子坐在我们的跟前，不断的提醒和鼓励，但持续的时间并不长。我们在观察和家长交流时发现：这样的孩子最喜欢电视或手机，动态不停转换的视觉刺激才能让他们全神贯注，所以在这里，我们希望家长多抽出一点时间，陪孩子阅读，让孩子静下心来倾听，家长在家中可以做一些引导：如每天抽一定时间指导孩子做手工或画画，提高动手能力以及学会静心耐心的做事，养成良好的学习习惯。又如每次让孩子按时做某件事，如阅读，并坚持不懈。这也是从另一个角度为孩子入学后能主动按时地完成任务做预备。（举例：点读机、录音机用起来，戒掉电视、手机、平板家长以身作则）虽然专注习惯的培养不是三两天就能养成的，但我们和你们一起努力，一定会有成效。（三）独立意识的培养不光是我们班的孩子，几乎所有班都有这样的情况：孩子依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力比较弱。举例：几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾,也要先向老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他扔到垃圾篓,他才去。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。比如：自己主动准备明天的物品、有东西自己拿、自己放、有事发生多问问孩子自己的想法和处理意见。（四）任务意识的培养常常忘记老师要求做的事情。这一点，如果一直带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为没有任务意识而没完成作业，这样的后果是可想而知的。所以，在幼儿园，我们努力让孩子明确自己每天的责任，完成自己应该完成的任务；在家里，家长们也要让孩子做到自己的事情自己做。（五）幼小衔接方面的知识点1.数学教学的主要内容是学习10以内数的组成(掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。虽然家长们望子成龙望女成凤，但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。2.学习认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。在平时的日常生活中我们可以做个有心人试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，每天都要问问孩子今天是几号？希望能得到家长的支持和配合，为了帮助孩子适应学习和生活的变化，顺利入小学，家长要做有心人，可从每天一点一滴的小事中，培养他们的社会适应能力。3.学会写自己的名字三、大班活动安排（一）组内重点工作1.读一本好书：这一活动会更加地有挑战性，使孩子在语言表达能力、口语能力、阅读量的增加、自信心等方面有一个新的提升，所以，请家长务必重视起来。为了此次活动一定是需要家长和孩子一起阅读绘本，所以从今天开始，家长就可以与孩子一起阅读了，活动时间待定，关注微信群，会具体通知，我们将在班里评选出小小朗读者。2.节日活动，我国的传统节日是丰富而多彩的，对于幼儿来说是新鲜而具有教育意义，所以很多节日也成为我们教育孩子的良好契机，例如接下去的中秋节、国庆节、重阳节、元旦，我们都会组织相应的庆祝活动，积极配合。3.进入大班我们就开始为做一年级小学生准备，为了让孩子更好的适应小学生活与学习，本学期我们将相应地开展跳绳活动，让孩子先学习怎样跳绳及激发起跳绳的兴趣，家长自备2根绳子（1根放在班里），我们将继续充分开展各项户外活动和体育游戏，增强孩子的体能，提高孩子的动作发展。（二）班内重点工作1.植物角创设，亲子自制观察记录表封面，标注幼儿姓名，观察的植物名称。接送幼儿时可以与宝贝一起观察自己的植物并且记录。2.学说成语，利用每日的点名环节和生活环节，宝贝学说成语，积累词汇量。四、安全工作方面1.接送孩子方面：因为疫情原因，根据上级文件要求，我们实行小、中、大三个年级错峰上放学。我们大班的作息时间（早上7:408:00入园，周一周四3:30分离园，星期五2：40）。早上按时入园，不随意请假，不迟到、不早退。接送的时候都要在台账上签字，早晚各一次。家长们接送的时候也要在门口相应的地方排队等候，大家都有序排队了，才不会造成拥堵。2.为安全起见，再次强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。另外，每天幼儿来园时请家长检查一下幼儿的口袋内是否带有危险物品，如小刀、打火机、硬币等，如发现有危险物品应立即取出，并及时对孩子进行教育。也不要让幼儿带零食到幼儿园，如糖果、瓜子等。3.孩子吃药：这个学期开始，关于带药的事宜跟大家说一下：只有医院开的处方药，我们可以泡给孩子喝，家长自己买的药带来，我们是不可以泡给孩子喝的！另外早上来园时，因为疫情文件要求，已经有点流鼻涕和发烧的孩子请家长带回去观察，不要送到幼儿园来！4.要记住安全方面的电话，如家里的座机、父母的电话、110、120、119等电话的用途，家庭住址、父母姓名也要知晓。5.注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手。6.不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，养成不好的行为习惯。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。请假要短信或电话联系老师。7.特异体质：如您的孩子有影响健康方面的特异体质，请及时告知老师，并给予照顾。8.每周五安全周末提醒要及时点击阅读，安全平台的作业老师通知后也要及时完成。四、向家长介绍有关事项1.教孩子会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会，希望家长在家也能多些耐心教孩子，在班里我们也会提供操作材料让孩子练习系鞋带，午睡时也会让孩子们学习整齐折叠衣服、叠被子，现在大部分孩子都能整齐折叠衣服了。2.成长足迹：及时上交。4.请限制幼儿看电视、玩电脑的时间，多选择具有教育性或益智性的节目观赏。5.关于环境创设。结合主题活动的开展我们会经常发动家长准备各种东西，包括图片和实物等等，虽然我们也尽量考虑让大家带点易收集的，但应该说这些准备也确实给大家添了不少麻烦，让我感动的是大家对此毫无怨言、可谓群策群力。这里我温馨提示大家尽量要及时。6.幼儿园的活动请您务必抽空参加。本周把开学需要给孩子准备的物品，如跳绳、沙包、飞盘等备齐。7.幼儿的被子、毯子请用幼儿园的，依据孩子的体制改变被子的厚度，床上一条被子一个枕头，不放其它物品。8.托管：刚性要求，留守子女符合托管条件。结束语：各位家长，幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽的地方请谅解。在接下来的一年中,我们将与各位家长共同合作、密切配合,努力发挥孩子们的优势,使我们的孩子在幼儿园的最后一年时光能够更健康更快乐地成长，希望家长们能多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，使你的孩子健康快乐的成长。6