党风廉政相关排比句.docx

党风廉政相关排比句 1.在以案示警中“严规矩”，在以案为戒中“正风气”，在以案促改中“净生态”。 2.下定猛药去疴、重典治乱的决心，彰显刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。 3.猛药去疴的决心不减，刮骨疗毒的勇气不泄，严厉惩处的尺度不松。 4.不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑。 5.“无病”常谈敲警钟，“初病”早谈亮黄牌，“有病”快谈明红灯。 6.“身边案”变“一本书”；“微短信”变“一剂药”；“一张纸”变“一堂课”。 7.多当“保健医生”，少动“外科手术”；早打“预防针”、常敲“警示钟”8.廉而不勤会误事，勤而不廉会出事，不廉不勤要坏事，又廉又勤干成事。 9.管党治党由软到硬，干部管理由松到紧，政治生态由乱到治。 10.坚决抵制腐败的“绝缘体”，强力清扫腐败的“钢扫帚”。 11.“香风毒雾”的侵蚀，“糖衣炮弹”的袭击，“和平积弊”的浸染。 12.纠风之难，难在防止反弹回潮；反腐之难，难在去除病根病灶。 13.抓细抓小、落细落小，才能积尺寸之功，收穿石之效；严字当头、实字打底，才能防止前紧后松，避免踩空走虚。 14.制度规范的“笼子”越扎越紧，管党治党的“螺丝”越拧越紧，执纪监督的“紧箍咒”越念越紧。 15.精准才能揭开伤疤，精准才能戳到痛处，精准才能药到病除。 16.形成优良作风不可能一蹴而就，克服不良作风也不可能一劳永逸。 17.让“不想为”者有所警醒，让“不会为”者感到紧迫，让“不敢为”者受到鞭策。 18.不做“守摊子”的“庸官”，不做“混日子”的“懒官”、，不做“捅娄子”的“劣官”。 19.思想教育有深度，监督管理有力度，组织关怀有温度，纪法约束有硬度。 20.熔铸“铁笼子”，架起“高压线”；勤于“照镜子”，随时“正衣冠”；拧紧“螺丝扣”，压实“责任链”。 21.戴着“扫描仪”全域覆盖，拿着“显微镜”及时发现，背着“喷雾器”及时消灭。 22.“筷子”虽短，能打倒人；“杯子”虽浅，会淹死人；“票子”虽轻，能压垮人；“裙子”虽柔，会伤害人。 23.把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，遵循纪律“信号灯”。 24.廉而不勤会误事，勤而不廉会出事，不廉不勤要坏事，又廉又勤干成事。 25.把“讲规矩”作为政治生命的“紧箍咒”“护身符”，把“有纪律”作为干事创业的“生命线”“安全带”。 26.不忘初心，别让信仰“降温”；实干担当，别让履责“滑坡”；修身律己，别被欲望“绑架”。 27.必须把握“大德”这条高线，必须站稳“公德”这条基线，必须管好“私德”这条底线。 28.把管党治党的螺栓拧正拧紧，把管党治党的要求落细落实。 29.视党的政策为“生命线”以自持，视党纪国法为“高压线”以自醒，视作风规定为“警戒线”以自律。 30.找准“病灶”，方可对症下药；瞄准靶子，才能有的放矢。 31.“打虎”不惧位高权重，“拍蝇”不拘旮旮旯旯，“猎狐”不辞山高水远。 32.对错误言论，要“大声说不”；对歪风邪气，要“当头棒喝”；对敌对行为，要“敢于亮剑”。 33.不存“下不为例”的侥幸，不打“仅此一次”的幌子，不找“法不责众”的理由。 34.提供遵循的“准绳”，衡量质量的“尺子”，严明纪律的“密网”，激发活力的“春水”。 35.上紧务实清廉的“螺丝钉”，勒紧遵规守纪的“紧箍咒”。 36.“婆婆嘴”天天讲，“小木鱼”天天敲，“紧箍咒”天天念。 37.开设“纪律门诊”，当好“保健医生”。 38.脱去“隐身衣”，捅破“窗户纸”，剔除“癌病变”。 39.袒护是害人的砒霜，监督是救人的良药。 40.高举“问责鞭”，亮出“警示牌”，拉响“警报器”。 41.严防蚁穴之害，严防煮蛙之祸，严防破窗之患。 无以言表的好。 学校党风廉政建设相关内容 一、党风廉政建设准则 1、禁止利用工作之便谋取个人私利及从事商业活动。 2、党员、干部带头遵纪守法，不搞特殊。 3、个人家庭重大事项要向组织汇报，接受组织监督。 4、发展党员严格按照组织程序办理，接收党员群众的监督，广泛征求党内外群众的意见，予以公示。 5、落实校务公开制度 6、廉洁自律，不参加影响党风的宴请活动。 7、建立廉政档案，落实廉政目标责任书。 8、开好民主生活会，开展批评与自我批评。 二、党员领导干部廉洁从政准则 1、廉洁奉公，忠于职守。禁止利用职权谋取不正当利益。 2、严防商品交换原则侵入党的政治生活和机关的政务活动。禁止私自从事营利活动。 3、遵守公共财物管理使用规定。禁止假公济私、化公为私。 4、遵守组织人事纪律，严格按照干部选拔任用工作的制度办事。 5、对涉及配偶、子女及身边工作人员有利害关系的事项，应当奉公守法。 6、提倡艰苦奋斗、勤俭节约。禁止讲排场、比阔气、铺张浪费。 三、党风廉政建设责任制 坚持把党风廉政建设作为校班子建设的主要内容，与党员考核、干部考核、行政目标管理结合起来，抓部署、抓落实。 1、支部责任 抓党员干部党风廉政建设的布置、研究制订学校党风廉政建设的工作意见，建立校务公开制度，并组织实施。 组织党员干部学习党风廉政建设的理论、法规，进行党性、党风、党纪和政纪教育。 对党员干部从政情况进行监督与考核，并建立有关档案。 2、分层负责 支部书记抓党员 校长抓副校长，副校长抓所属中层。谁管谁负责。 3、责任追究 对责任范围内人员违反廉政建设规定的，除追究当事人责任外，还要追究领导责任。 廉政建设考核情况与入党、晋级、晋职、评优、评先挂钩。对严重违犯党纪国法导致犯罪的要依法追究其刑事责任。 作者提出了许多问题。 4