2021_2021学年八年级物理下册10.1压强同步作业含解析新版苏科版.docx
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2021_2021学年八年级物理下册10.1压强同步作业含解析新版苏科版.docx
10.1 压强同步作业一、单选题1如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在,的水平作用下做匀速运动,可以确定()A.桌面M一定比桌面N粗糙 B.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C.P对桌面的压强一定大于Q对桌面的压强 D.P的速度一定大于Q的速度【答案】B【解析】AB对于物体P来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是5N,所以滑动摩擦力大小是5N。对于物体Q来讲,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,拉力大小是3N,所以滑动摩擦力大小是3N。P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力,滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,P受到的摩擦力大,可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的;可能是P的质量大,重力大,对桌面的压力大造成的,故A不符合题意,B符合题意;C两个物体对桌面的压力和受力面积未知,不能判断两个物体对桌面压强的大小关系,故C不符合题意;D摩擦力大小跟物体的运动速度无关,不能判断两个物体速度的大小关系,故D不符合题意。故选B。2关于压力和压强,下列说法中正确的是( )A压力的方向总是竖直向下的 B物体的重力越大,对支持面的压力越大C压力大产生的压强一定大, D载重汽车装有很多轮子是为了减小压强【答案】D【解析】A压力的方向总与受力面垂直,而受力面不一定是水平平面,故A错误;B自由放置在水面地面上的物体对地面的压力是由于重力而产生的,但有时压力的大小不一定与重力有关,例如:压在竖直墙面上的物体对墙的压力,故B错误;C影响压强的因素是压力大小与受力面积的大小,所以,只有在受力面积不变的情况下,压力越大,压强越大,故C错误;D载重汽车装有很多轮子,是为了增大受力面积、减小对地面的压强,故D正确。3如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2(厚度不计),杯内水重2N,水深6cm,下列选项中正确的是( )A水对杯底的压强为900PaB水对杯底的压力为2NC水杯对桌面的压强为1000PaD水杯对桌面的压力为1.8N【答案】C【解析】A水的深度:h=6cm=0.06m,水对杯底的压强:p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa,故A错误;B水对杯底的压力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N,故B错误;CD在水平桌面上,杯对桌面的压力:F=G水+G杯=1N+2N=3N,杯对桌面的压强:p=1000Pa,故C正确,D错误。4如图所示下列实例中属于减小压强的是( )A安全锤一端做成锥形 B压路机上的碾子质量很大C图钉帽做的较大 D啄木鸟尖尖的喙【答案】C【解析】A、安全锤一端做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,不符合题意;B、压路机的碾子质量做得很大,是在受力面积一定时,增大压力增大压路机对地面的压强,不符合题意;C、图钉帽做的较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,符合题意;D、啄木鸟尖尖的喙,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,不符合题意。52017 年春季,共享单车投向襄阳市场,为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线以下关于自行车的说法正确的是( ) A较宽的坐垫可以增大压强B快速骑车时,刹车后还会继续向前运动是因为人和车具有惯性C骑车在水平路面上匀速行驶时牵引力大于阻力D轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦【答案】B【解析】A. 较宽的坐垫是为了在压力一定时,通过增大受力面积,从而减小压强,故A错误;B. 骑着自行车的人原来处于运动状态,刹车时,人和车由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动,所以不能立即停下来,故B正确;C. 骑车在水平路面上匀速行驶时,车是平衡状态,故此时车受平衡力,即牵引力等于摩擦力,故C错误;D. 自行车轮胎上的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故D错误6如图所示为生活中常用的一些物品,使用时主要用来减小压强的是( )A图钉尖头很尖锐B逃生锤的锤头很尖C切苹果器的刀片做的较薄D书包带较宽【答案】D【解析】A图中钉尖很尖锐,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,A不符合题意;逃生锤很尖,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,B不符合题意;切苹果器的刀片做的很薄,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,C不符合题意;书包带较宽,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,D符合题意,故选D。7如图所示,水平桌面上有一长为 L,质量分布均匀的木板 M,右端与桌边相齐,在水平力 F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是( )AM 对桌面的压强变小,压力不变 BM 对桌面的压强不变,压力不变CM 对桌面的压强变大,摩擦力不变 DM 对桌面的压强变大,摩擦力变小【答案】C【解析】压强跟受力面积和压力有关,摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关。A木板在运动过程中,对桌面的压力不变,受力面积在逐渐减小,所以对桌面的压强变大,故A错误;B木板在运动过程中,对桌面的压力不变,受力面积在逐渐减小,所以对桌面的压强变大,故B错误;C木板在运动过程中,对桌面的压力不变,受力面积在逐渐减小,所以对桌面的压强变大,压力大小和接触面粗糙程度都不变,所以摩擦力不变,故C正确;D木板在运动过程中,对桌面的压力不变,受力面积在逐渐减小,所以对桌面的压强变大,压力大小和接触面粗糙程度都不变,所以摩擦力不变,故D错误;故选C。二、填空题8“烟花三月下扬州”,小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀(厨刀、修脚刀、理发刀),发现刀刃都很薄,这是为了_,手握位置都凹凸不平,这又是为了_。【答案】增大压强 增大摩擦 【解析】1刀刃都很薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强。2手握位置都凹凸不平,在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦。9长20厘米、宽5厘米、高4厘米、重力为100牛的长方体,当它分别平放、侧放、竖放在水平桌面上时,它对桌面的压力为_牛,最大压强为_帕,最小压强为_帕【答案】100 50000 10000 【解析】1放在水平地面上的长方体对桌面的压力大小等于它自身的重力,即F=G=100N;2三种方式与地面的接触面积不同,由于竖放时与地面的接触面积最小,根据p=可知竖放时压强最大,最大压强为p最大=50000Pa;3由于平放时与地面的接触面积最大,根据p=可知平放时压强最小,最小压强为p最小=10000Pa10将一个木制小桌放在地面上拖动,如图所示的两种拖法中,小桌所受摩擦力大小关系是F甲_F乙;小桌对地面的压强p甲_p乙(都选填“大于”、“等于”、“小于”)。【答案】等于 大于 【解析】1滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关,故在该题中,对于如图所示的两种拖法,虽然接触面积变了,但桌子与地面间的粗糙程度是不变的,同时压力也是不变的,所以此时的滑动摩擦力不变,故两次的摩擦力相等。2两次实验压力一定,甲的接触面积小,所以压强大于乙实验的压强。11如图所示,一个图钉帽的面积是1cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对钉帽的压力是40N。则:手指对钉帽的压强为_Pa;图钉尖对墙的压强为_Pa。【答案】4×105 8×108【解析】1手对图钉帽的压强p1=4×105Pa2因固体能够传递压力,所以,墙壁受到的压力为F=40N,图钉尖对墙的压强p2=8×108Pa12如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时,透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层,避免在_作用下菜片沾刀,同时能_(填“增大”或“减小”)切菜的阻力。【答案】大气压 减小 【解析】1切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层,防止菜片在大气压的作用下紧紧地贴在刀面上。2这层空气隔层可以把菜与刀面隔开,能有效减小切菜时的摩擦力。13如图是某司机配戴安全带前、后急刹车时的情景:图_(选填“甲”或“乙”或“甲和乙”)中司机具有惯性;图乙中安全带做的较宽的原因_。【答案】甲和乙 减小对司机的压强 【解析】1一切物体都有惯性,所以图甲和乙中司机都具有惯性。2图乙中安全带做的较宽是在压力一定时,增大受力面积,减小对司机的压强。14成语“三生有幸”典出万州。万州区城市形象宣传语“三生有幸,平湖万州”,既彰显城市历史文化,又契合滨江环湖旅游主题。南滨路“三生有幸”广场三生石静止在广场中心,其所受的合力为_。三生石放在地下宽大的底座上,是为了_(选填:增大,减小)对地面的压强。【答案】0 减小 【解析】第一空广场三生石静止在广场中心,处于平衡状态,受到的合力为零;第二空三生石放在地下宽大的底座上,压力一定,是通过增大受力面积来减小压强的。15一个盛水的平底茶杯质量为150 g,内装300 g水,杯子的底面积为50 cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为_N(g取10 N/kg),杯子对桌面的压强为_Pa。【答案】4.5 900 【解析】(1)杯子和水的总质量为150g+300g=450g=0.45kg,则杯子和水所受的重力:G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N;(2)杯子对桌面的压力:F=G=4.5N,杯子对桌面的压强:p=FS=4.5N50×10-4m2=900Pa三、简答题16取一支一端削尖了的铅笔,如图所示,两手指用同样的力压铅笔的平端和尖端,两手指的感觉和手指表面的凹陷程度相同吗?这是为什么?【答案】见解析所示【解析】(1)压力作用效果与压力大小和受力面积有关:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著。(2)压力的作用效果是通过指面凹陷的程度体现的,体现了转换法的思想。两手指的感觉和手指表面的凹陷程度不同,原因如下:用两手指拿着铅笔两端往里压时,两手指的压力相同,但受力面积不同,手指表面的凹陷程度是不同的;笔尖那端的接触面积小,根据知,压强大,所以指面凹陷较深,压力的作用效果明显,且此时这端的手指比较疼;而另一端作用面积较大,根据知,压强小,指面的凹陷程度较小,且不是怎么的疼,即压力的作用效果不明显。17如图所示,某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖分三步作了一次实验,从中研究压强跟压力的关系和压强跟受力面积的关系,如果要说明压强跟压力有关,以哪两个图说明为好?为什么?【答案】(a)和(b) 受力面积相同、压力不同,观察压力产生的效果这种方法是控制变量法【解析】根据控制变量的思想,要研究说明压强跟压力有关,应控制受力面积相同,采用压力不同的两次实验进行比较;如图图,a与b,海绵相同,受力面积相同,a图放了一块砖,b图叠放了两块砖,压力不同,故采用a图与b图进行比较说明。故答案为:(a)和(b) 受力面积相同、压力不同,观察压力产生的效果这种方法是控制变量法18李阳同学原来睡在木板床上,最近爸爸为她买了一张席梦思软床,感到非常舒服,这是什么原因【答案】见解析【解析】仰躺在“席梦思”床上与躺在硬板床上相比,身体与床的接触面积较大,床对身体产生的压强较小,所以会感觉更舒服些(或仰躺在“席梦思”床上时,身体与床的接触面积要大些,床对身体产生的压强要小些,所以会感觉舒服)8