部编版二年级下册阶段性测试.docx
部编版二年级下册阶段性测试一、 基础题我在行！ 1.看拼音，写词语。14 t s táo hu sh g tóng 儿 dàng xin yóu jú l wù 新 漂 gn tián jng sè qng qiú rè nao ko y cho fàn bì kng rú x 2.比一比，再组词。8 第（ ）堆（ ）休（ ）岛（ ）递（ ）难（ ）体（ ）鸟（ ）3.用_给下列加点字选择正确的读音。8 河堤（d tí ）嫩芽（nèng nèn）铁锹（qi qio）的确（de dí）吹拂（fó fú）鼹鼠（yn yàn）泥泞（níng nìng）煎鱼（qián jin）二、 字词句运用。1. 选字填空。8 员 原 （ ）来这个团队的成（ ）今天出去了。州 舟 在这片神（ ）大地上，端午节人们喜欢赛龙（ ）。爱 艾 奶奶包了我们（ ）吃的粽子，屋子里充满（ ）香。植 直 （ ）树节这天，我和爸爸栽了一棵树，现在它长得十分笔（ ）。2.想一想，根据例子填上合适的字词。9 （洁白）的云朵 （ ）的田野 （ ）的小姑娘 （ ）的春风 金黄金黄 （ ）（ ）（ ）平平常常 （ ）（ ）（ ）3.想一想，连一连。8 丑 兔 春花开艳 缠树藤萝 酉 牛 穿苔竹笋 采蜜黄蜂 申 鸡 偷香粉蝶 涓涓者泉 卯 猴 滔滔者水 夏叶舒荣 4.想一想，根据例句造句。4 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。哪里_，_就_。三、 根据课文内容填一填。19 1. 春节到，人欢笑， 窗花，放鞭炮。元宵节，看 ，大 小巷人如潮。2. 重阳节，要 ，踏秋赏菊去登高。3. 各 ， 浓， ，共繁荣。4. 其锦上添花，不 雪中送炭。5. 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还 6. 一块平平常常的糕，经过很多很多人的 ，才 摆在我们面前。7. 顺着 的小路， 雷 的足 。雷锋 叔叔，你在哪里，你在哪里？ 8.离离 上草，一岁一枯荣。野火 不尽，春风吹又生。9.草长莺飞二月天，拂堤杨 醉春烟。不知细叶谁裁出，二月春风似 刀。10长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹是 。11. 树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。12.西江万里向东 ，今夜江边驻客 。13.大漠孤 直，长河落日 。四、 阅读短文，完成练习。9 元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1.这篇短文一共有()个自然段。1 2.第2自然段是围绕_这句话写的。2 3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。6 五、 写话。15 仔细看图，想想图上有谁，发生了什么事，它是怎么解决的？ 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程： 1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。 小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。 花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。 主持人：下面请听快板水的用处真叫大 竹板一敲来说话，水的用处真叫大； 洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。 栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸； 鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它； 采煤发电要靠它，京城美化更要它。 主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。 乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。 丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。 （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。 （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。 （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。 3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。 （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。 （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。 （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写） （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？ 主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的 大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。” 旁白：“那又是谁家的呢？” 主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？ 甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。 乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。 主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？ 齐：主动关好。 小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？ 主持人：可以。 小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？ 答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。 小记者：请这位同学谈谈好吗？ 答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。 小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！ 水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！ 主持人：你们还有发言的吗？ 答：有。 生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。 动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！ 花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！ 水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。 主持人：水伯伯，您这是干什么呢？ 水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！ 主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！ 4.主持人：大家欢迎老师讲话！ 同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。 5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。
